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小學二年級作文

時間:2023-12-20 12:48:21 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  春天來了,我們脫下一件件厚重的衣服,來尋找春天。

  花兒的開放引起了我們的注意,真可以說是:百花齊放、五顏六色呀!有粉紅的桃花和杏花,還有露出黃色笑臉的.迎春花……這都是春天的眼睛吧?

  樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?

  燕子從南方飛回來了,小鴨在水里游來游去,冬眠的動物都蘇醒了。

  春天真美啊,我愛春天。

小學二年級作文 篇2

  時間過的真快,轉眼間,我八歲了。是誰給了我生命?是誰每天為我操心?是誰在我生病時第一時刻帶我去醫(yī)院看病?是誰給了我這么幸福的生活?是您啊,我的媽媽!

  今天是星期天,外面下著蒙蒙細雨。媽媽帶我去商店買日常用品,逛著逛著我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的葡萄。看著亮晶晶的葡萄我是久久都不愿離開啊!我想對媽媽說可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買好東西了就沒有說出來了。走了一會兒,外面的雨下的越大了,媽媽也許看出了我的心思,突然對我說“寶寶,你等會,媽媽有點事。”我點點頭,只見媽媽冒著雨跑到對面馬路的商店,一會兒提了一袋亮晶晶的葡萄出現(xiàn)在我的眼前。媽媽的眼睛也是亮亮的,不過全身都被雨淋濕了!我盯著母親,感覺自己的眼前開始模糊了,眼淚不禁留下來!也許每個孩子的媽媽都是這樣無聲的愛著自己的.女兒吧!

  我的媽媽,您為我做的事實在太多了,您的愛如水般溫柔,陽光般溫暖,我會把您的愛深深的藏在心里,我一定努力讀書,長大后回報您的愛!我愛你,媽媽!

小學二年級作文 篇3

  星期天的早上,小軍在綠茵茵的草坪上踢足球,一邊踢一邊哼著歌,開心極了。

  一不小心,小軍用力過猛,足球撞壞了晾衣服的繩子,衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安,張大嘴巴捂著腮幫子大叫:“糟糕,這可怎么辦?”

  小軍心想:我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔責任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液,開始洗衣服。他先打來一盆清水,接著泡衣服,然后洗衣服,最后用清水漂洗,把衣服擰干,掛在繩子上。看著干干凈凈的衣服,他滿意地笑了。

  鄰居阿姨走了過來,小軍說:“對不起,把你剛洗的`衣服弄臟了。”阿姨笑著說:“沒事的,你不也把衣服重新洗了一遍嗎?小軍,你真懂事。”小軍聽了,心里美滋滋的。

小學二年級作文 篇4

  我家一共有四口人,有爸爸、媽媽、姐姐,還有我。其中,我最愛我爸爸。他高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡,看起來,有點嚴厲。

  爸爸平時對我的`要求很嚴格。尤其是很重視我的習慣養(yǎng)成,記得有一次放學回家,我放下書包,就沖進客廳,打開電腦就沉浸于游戲中,爸爸走過來,一本正經(jīng)地說:“先寫作業(yè)!”我頭也沒抬,理直氣壯地說:“玩會兒再寫!”說時遲那時快,爸爸一巴掌拍在了我的背上,我委屈地站起來去寫作業(yè)了,這時,只聽見爸爸還在一邊吵著:“小孩子,從小要養(yǎng)成良好的學習習慣……”

  這就是我的爸爸,一個重視習慣養(yǎng)成的爸爸。

小學二年級作文 篇5

  一個夏天的夜晚,我剛剛睡下,就聽見一陣爭吵聲,仔細一聽,原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大?

  扇子裝出老大的.氣勢,一搖一擺地說:“你們年齡都沒我大,還敢來爭老大?”

  電扇一起和空調不服氣地喊道:“年齡大有什么用?要憑真本事才能當老大!”

  扇子慢條斯理地說:“我們扇子的家族成員可多啦!有折扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案;題上美妙的詩句,那真是天下無雙啊!”

  電扇馬不停蹄地轉動著腦袋說:“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風,你們說我是不是可以當老大呢?!”

  空調穩(wěn)操勝卷地說:“冬天我可以制熱,夏天我可以制冷,我們家族中的中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的溫度,扇子、電扇和空調作文。”

  扇子和電扇甘拜下風,一致通過空調做他們的老大,帶領大家向高科技的未來世界進軍。

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