(優)小學二年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
外婆說:“今天我來教你疊被子。”我說:“好啊,好啊,我還不知道這么疊被子呢!”外婆說:“正好現在是夏天那我就先來教你疊床單吧,無論疊什么都是要有耐心,你知道嗎?疊床單吧,要先看看哪條邊長,然后把長邊和長邊對折,直到它變成了正方形,就好了。”
開始幾天我還疊的不是那么整齊后來我疊得越來越好了,外公外婆都夸我聰明,我聽了心里美滋滋的!
小學二年級作文 篇2
我想問大家一個問題,美,是什么?我想大家一定會說我笨,但是我說的美,不是表面上的漂亮,現在你回答得了嗎?答案是不行,讓我們一起去尋找吧!想著人的根源出發!
我選擇了我們的另外的`一個家:學校,向操場走去,最搶眼的當然就是那里了!同學們在拔河,他們喊著口號,踩著步子,奮力拼搏,勝負終于分了,雖然輸了,但是臉上的笑容,一點也不亞于另一對,他們又重新加油,繼續努力,終于,他們勝利了,他們抱在一起,為勝利歡呼。
接著,又向教室走去,環顧四周,和往常一樣,只是一位同學雙手捂著肚子,臉色有些痛苦,正想去問一下情況,有一位同學趕到,他問了一下情況,并且及時把他送去醫務室。我滿意地走出了教室。
又向辦公室走去,一推開門,就發現老師和同學在探討著什么,老師耐心地講解題目,學生仔細地聽著,還時不時地提出問題。我輕輕退出辦公室,關上門。
我想,我們已經不用再尋找了,因為我想我們已經找到了,美在同學團結中;美在朋友關心中;美在教師教導中;美是人與人之間的心靈之美,美是一種發自于內心的愛!
只要在生活中對多一點仔細,多一絲關心,你會發現,其實,美就在身邊!
小學二年級作文 篇3
一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍,小兔吖吖看見了小豬月月叫小豬月月過來,小豬月月就跑了過來,小熊拉拉看見小豬月月跑到了小兔吖吖說:“月月,去我家玩,別在這里啊!”小豬月月很想不開,說道:“你們總是拉著我我都快拉成兩段了,哼,痛死我了,哎喲`好痛,好痛啊嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了。“于是小熊拉拉對小兔吖吖說:“你干嗎拉她啊。”小兔吖吖說:“我沒拉她。”??就這樣小兔吖吖開始說小熊發生了爭吵??你有什么好辦法讓她們和好么?
小學二年級作文 篇4
今天是中秋佳節,又是弟弟的生日,真是雙喜臨門呀!
為了慶祝這個美好的日子,我和弟弟準備去自己動手做蛋糕。我們來到蛋糕店,蛋糕店的.阿姨說:“你們要做幾寸的呀?”我開玩笑說:“100寸!”那位阿姨笑了笑,媽媽趕緊說:“別搗亂了,嗯,來個十寸的吧。”阿姨把材料準備好,先告訴我們要放一些水,再放一些面粉,最后放一些糖。做完這些準備工作后,阿姨放了三個生蛋黃,然后用力攪拌,之后把蛋糕液放在一個蛋糕模子里再放進微波爐里。大概烤了半個小時,蛋糕終于成形了。哈哈!終于到我最喜歡的一步了,就是畫畫。
由于弟弟喜歡叮當貓,所以我只好給他畫叮當貓了。首先,用牙簽畫一只叮當貓,然后再用白色奶油打底,巧克力勾線。弟弟爭著要自己來,可是他描著描著,越描越亂,弟弟小聲地說:“好姐姐,香姐姐,你來幫我描一下好不好嘛?”我只好幫他描了,描完輪廓了,阿姨給我們很多顏色的奶油,我們開始給蛋糕涂色。很快就把蛋糕的顏色涂完了。
終于大功告成了!弟弟興奮地說:“哇!好想吃,好想吃呀!”大家都夸這個蛋糕做得漂亮,我和弟弟興高采烈地帶著自己制作的蛋糕回家了。今天真是個難忘的日子呀!不僅體會了動手的樂趣,還能品嘗到美味可口的蛋糕!
小學二年級作文 篇5
我今天跟老師一起參觀我們的學校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的木瓜樹;看見了綠色的葡萄架,上面掛著很多很多的紫色和綠色的葡萄;看見了樹干很胖、樹冠很大很大的`雪松樹。
今天我又認識了兩位老師。一位是邊老師,是教唱歌的老師,很漂亮;一位是陳老師,教美術的。 老師說他是耳東陳,是個男老師。我們輪著說了自我介紹。
小學二年級作文 篇6
今天,老爸老媽帶我去兗州農科園玩,我特別激動。
一上車,我就問老爸:還有幾站、還有多長時間。一分一秒對我來說都那樣漫長,我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說農科園站點有一顆大白菜雕塑,我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談,特別有溝通能力,一會功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進公園,映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時候,天還下著小雨。在雨水的滋潤下,花草樹木都特別水靈,枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去,地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋,彎腰一看,那是迎著雨水萌發的小草,我仿佛聽到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路,邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機不松手,一會對著鮮花、一會對著小草,還不時將鏡頭對準我和老婆,咔嚓、咔嚓拍個不停。看她那動作、那姿勢,一會轉鏡頭、一會看屏幕、一會按快門,小丫頭簡直成了一個專業的`攝影師。
路邊的向日葵吸足了水,象個昂首挺胸的小學生,向我們致敬。紫槐花開得十分鮮艷,象一串串葡萄,掛滿了枝頭。遠處的噴泉唱著歡快的歌,隨風飛揚的水珠灑在臉上,透著一絲清涼。
小學二年級作文 篇7
今天三點三十分,我在未來之星的課程結束了,收拾好東西走到了回家的路上。
我先路過了一片花叢,花叢中一朵朵美麗的小花爭奇斗艷,有紅的、白的、藍的,五顏六色,美麗極了。
繞過幾條大街后,我又來到一座天橋上。這座橋已經修建了多年,扶手上布滿了灰塵。橋旁停著一輛嶄新的自行車,在陽光的照耀下閃閃發光。我下了橋,走了幾步,就來到一個露天的菜市場。
菜市場的門口有四五只放養的小雞,它們一邊踱著方步一邊啄著地上的爛菜葉子,旁邊還有只小狗在悠閑的散步。我走進菜市場,只見里面人山人海,有提挎籃的老人,有穿校服的學生,還有打扮光鮮的`中年人。他們有的在跟小販討價還價,有的仔細挑著菜,還有的裝了滿滿一籃菜準備回家。我又看向那些蔬菜,長長的黃瓜頭上頂著一朵小花,冬瓜胖胖的挺著大肚子,金針菇細長細長的歪著頭好像一天沒吃飯。
走出了菜市場,往前又路過一個花園,花園旁邊就是我家了。
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