小學二年級作文【合集8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
早上，拉開窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時一片雪白的雪花慢慢的飄了下來，落在了窗子上。哦，原來是下雪了，真美啊!
吃過早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發現外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風中搖擺。
我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個球堆在一起，然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝，分別當雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著給它畫了一張哈哈大笑的`嘴巴，最后戴上帽子，可愛的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一個運動器材上。它的下面有三個圓盤似的東西，可以轉動，上面積了厚厚的一層雪。一個想法突然冒了出來：我們可以用它來做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉動圓盤，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了!這個蛋糕砌的越來越像圓形。接著我又弄了一團雪放在這個蛋糕上面，準備做第二層。隨著我的精雕細琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著真有食欲!
下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂!
小學二年級作文 篇2
傍晚，爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。
剛剛到那里，一陣悅耳的樂曲把我迷住了，我尋聲而去，看見了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹，由于這幾個月我在學樂器，所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反，如果我沒有學之前，聽到了我不會去看熱鬧，因為我不懂，這下我懂了。
我還看見了一個叔叔在捏泥人，一人外國人坐在椅子上，叔叔一下子捏上面，一下子又捏下面，還把頭發一根根地粘上去，一會兒功夫泥人捏好了，和外國人長的一模一樣，真讓我佩服。
我的好奇心特別強，看見了一個飛碟，那人把盤子放在磁鐵上，然后把飛碟送上了‘天空’;一個飛碟不像飛碟的.東西，碰到了磁鐵就立了起來，磁鐵的用處真神奇!
接著，我又看見了魔術，一個人在里面放了幾塊硬幣，放在了一個蓋子里，還有一個是空的，“變!”那個人喊，沒有硬幣的地方變有硬幣了，有硬幣的地方沒硬幣了，我刨根問底是怎么回事，他說如果買會教我的。
時間不早了，河坊街漸漸地靜下來了，爸爸從地下車庫開上來了車，我們有說有笑地回家了。
小學二年級作文 篇3
我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤后我可以自己站穩了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對挑戰才會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的`我，經過媽媽的教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！
小學二年級作文 篇4
在我心目中，有一位最尊敬，最喜愛的老師，她就是我們二年級一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師，身材苗條，長長的腿，彎彎的'睫毛，又大又圓的眼睛和小小的嘴巴，臉上時常流露著溫暖的笑容，如春天的太陽一樣溫和。
王老師是我們班的數學老師。她教學非常得認真，每一次寫練習的時候，學生有不會的題她都不會放過，會特別細心地給學生們進行講解。我曾經無意間看到了王老師的課本和教案，那上面寫得滿滿的，用各種不同顏色的筆劃出重要的內容，還在旁邊做出批注來。王老師敬業負責的精神讓我們敬佩。
王老師還非常地關心和愛護學生。有一次，我們班有個同學不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老師立即聯系家長，和家長一起去了醫院給學生進行包扎，一直忙了好幾個小時才回家。
王老師還是一個愛生活的人。她的辦公桌上永遠是那么得整齊干凈，一塵不染，桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿，顯得溫馨而富有生機。
如今，我與王老師已經相處了兩年，但她那認真教學的態度，對學生貼心地關愛，趣味生動地講課方式，以及對我獨特的愛，讓我無法忘記。她永遠是我心目中最敬愛的老師！
小學二年級作文 篇5
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風婆婆來了，同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個角，有朝上的有朝下的……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的'五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹葉，要感謝風婆婆，感謝秋天。
小學二年級作文 篇6
今天，我打著小花傘去雨中散步。
我看見雨點打在樹葉上，樹葉油光光的'，像剛剛洗過澡一樣。小雨打在花傘上，嘩啦啦，嘩啦啦……好像小雨在說話。小雨說“小花傘是我們的游樂場，還是我們的蹦蹦床。”小雨落在池塘里，在水面上畫圓圈兒。一個圓圈，兩個，三個……數都數不完。
我最喜歡打著小花傘出去看雨散步。我覺得看雨很有趣，還學會了觀察。
小學二年級作文 篇7
惠州是我的家鄉，那里是一座美麗又熱鬧的城市。
惠州有許多風景優美的.公園，有西湖，湖面上還有一條條小船。西湖里面的道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。
惠州還新建了許多高樓大廈，還有一條又寬又長的江----東江，江上建有一座座的橋，橋上有許多車輛在橋上來來往往，川流不息，晚上的時候，橋上的燈光燈火輝煌，就像一道道美麗的彩虹展現在我的眼前。
惠州真美啊，我愛惠州，我愛這美麗的城市。
小學二年級作文 篇8
在我們家鄉學校旁邊有一條小河，那里風景如畫，不管春夏秋冬，我們都愛去看看它。
春天，河上的冰化了，樹上一片片的嫩葉悄悄地發芽了，它們是春天的使者，是來報告春天的消息。河邊上有人在釣魚了。
夏天，太陽高照，整個河旁的美景和建筑物清晰地展現在眼前，劃船的乘客都會把手里的魚食投到河里，魚兒們會搶著吃，有時魚兒會高高地躍出水面，為美麗的小河增添了無限生機，真是引人注目啊！
秋天，黃葉像無數金色的小船在河里飄來飄去，覓食的螞蟻被風吹到了金色的.小船上。
冬天，河面結了厚厚的冰，到處都被雪覆蓋了，白茫茫的一片。兩旁的樹可會打扮自己了，頭上戴起了冰花，腳上穿著白鞋，還圍著綠圍巾，真好看！
啊，我愛家鄉的小河！
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