小學二年級作文

時間：2025-02-22 07:30:04 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文【匯編7篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文【匯編7篇】

小學二年級作文篇1

　　在我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我像得到寶貝一樣，高興得不得了。這輛自行車有著藍色的外衣，兩個輪胎圓鼓鼓的，旁邊還有兩個小護輪。它在書桌旁靜靜地臥著，正等待我去騎呢！

　　我推著自行車來到屋后的院壩里，我跨上車子，兩腳一蹬，輪子就轉了起來，我一口氣騎了二十幾圈，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗，可我心里卻很高興。接下來的日子，只要有空，我就騎著自行車在院子里疾馳或者慢慢地轉悠。

　　又過了兩個月，我覺得騎有護輪的自行車沒有挑戰性，就把護輪給拆了。我像往常一樣跨上自行車，可自行車不聽使喚了，“砰”的一聲連人帶車就倒下了，我的'手和腳被摔得生疼生疼的，又試了幾次，還是摔了下來。我只好求助爸爸，他走過來幫我把車尾穩住，叫我把車龍頭握緊，坐穩，身體保持平衡，心里不要緊張。在爸爸的鼓勵和幫助下，雖然我還是摔了很多跟頭，但是我逐漸掌握了騎車的技巧。功夫不負有心人，七、八天后，我終于學會了騎自行車，我的心里比吃了蜜糖還甜。我在院子里飛轉了很多圈，享受著騎自行車帶給我飛翔的感覺。

小學二年級作文篇2

　　星期天，我來到田野果園找秋天。

　　天空像一塊覆蓋著大地的藍寶石，大路兩旁的白楊樹脫下夏裝換上秋裝，葉子由綠變黃，微風一吹黃葉在空中旋轉像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。田野稻子金黃金黃的'，穗子沉甸甸的，壓得它直不起腰，風一吹好像它在使勁唱豐收的歌謠。秋天來到果園，蘋果又大又紅，你擠我碰爭著讓人們去摘；桔子穿著橙紅色西服顯得特別神氣；葡萄一大串一大串掛在棚子底下，曬在太陽底下晶瑩透亮，像一顆顆紫色寶石。

　　秋天是一個豐收季節。

小學二年級作文篇3

　　春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，萬紫千紅，花兒競相開放。

　　聽到春天的召喚，那黑色精靈般的小燕子從南方趕來了，它們有的在天空自由地飛舞；有的橫掠湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。它們用各種方法、語言告訴人們：春天來了！

　　漫步公園，你會被公園的綠意所陶醉。看，那湖水多綠，湖邊那一棵棵碧綠的垂柳，又給公園增添了一絲綠意！長長的柳條上鑲著嫩綠的柳葉，每一片柳葉下面都有一朵黃綠色的`小花，那小花的樣子多像一條毛毛蟲，如果你不仔細看，還看不出那是柳絮呢！

　　在山坡上，在田野里，桃花、梨花，還有各色各樣的野花都把山坡田野打扮得五彩繽紛。在這花的海洋里，有著千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂，它們有的在采蜜，有的在嬉戲，都用自己最快樂的方式來表達它們對春天的贊美。

　　春天是播撒希望的季節。在田野里，黃燦燦的油菜，銀綠色的青蠶豆、綠油油的小麥茁壯成長。春雨一過，油菜開花、青蠶豆結莢、小麥抽穗，田野里也是綠意濃濃。

　　春天，植物新生、萬物復蘇，一片勃勃生機。怎么能不讓人喜愛呢？

小學二年級作文篇4

　　當自己有困難的時候，我們總希望得到別人的幫助，我們會覺得很快樂。反之，如果，我們去幫助別人，不僅對方會感覺到快樂，自己也會感覺到快樂。

　　一天，我在回家的'路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來。可是有位叔叔卻說是我推倒的，我當時不知道該怎么辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我。”后來老奶奶醒了，他說：“不是這個小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他還對我說：“小伙子，謝謝你啊！要不是你，我就暈倒在這了。”聽了老奶奶的話后我臉紅得像一只蘋果一樣。

　　樂于助人，不是每個人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。

小學二年級作文篇5

　　一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細長的腿，組成了活潑可愛的小狗。

　　春天來了，微風輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發現了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個快樂的小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個可愛的娃娃；有時它圍著我轉圈兒，好像和我捉迷藏；有時趴在地上，耳朵耷拉下來，像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個大皮球一樣，舒服極了。

　　指導老師點評：小作者筆下的小狗描寫得非常的.可愛。通過一系列動作、神態讓我們看到了一只調皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細，語言生動、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續努力吧！

小學二年級作文篇6

　　昨天早上，我和同學們去「清平樂」玩，剛來時候我們先去放風箏，可是風太小了，風箏飛也飛不起來，我們的爸爸說：去點菜吧。我們都不想去，我們就在魚池那里給魚喂食，突然，我們發現水面上多了一艘小游艇，我們被吸引住了，很想要玩搖控小游艇，就對爸爸說＂我們也想要＂，爸爸就去問，可是玩游艇的叔叔說這是從杭州帶回來的。我很傷心，就去點菜那里，一進去我很驚訝：那里正好有五艘小游艇擺放那，連忙跟爸爸說，爸爸就去買了。我們很高興地拿著小游艇去魚池里玩。我發現別人也能控制我的小游艇，就去問爸爸，爸爸說；本來就是這樣的`，玩了一會我們就去吃飯了。

　　下午我們開車去看山上的風景，山路彎彎曲曲，從山路上往下看，都是懸崖很高很高，風景很美麗可是我有恐高癥，很害怕不敢再往下看了。到了農村我們看見公雞在散步，就說；＂公雞，別跑。＂快樂地追趕著大公雞，林一航還學公雞叫呢，公雞被嚇回了窩。我們又去玩水去，看見路邊有許多石頭，就去給小溪搭小路。

　　真是一個快樂的日子，我玩得很高興。