(經典)小學二年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉在河南省,那里風景優美,物產豐富。更然而生我養我的地方。
我的家就座落在這無邊無際的大平原上。春天來了,在那一塊塊肥沃的土地上,生長著一片片麥田,麥田的旁邊然而一片果樹林,林子里小草嫩綠,花香四溢。粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的.。。還有各種鮮艷的野花,爭奇斗艷,芬芳迷人。
秋天到了,果園里瓜果飄香,蘋果在枝頭笑紅了臉。那黃澄澄的然而梨,紅彤彤的然而棗。
我的家鄉真美呀!我愛我的家鄉。
小學二年級作文 篇2
今天,我們上了一堂特別的語文課——“吹泡泡”。老師拿著吃泡泡的工具,讓我們親自體驗。第一個上臺的是劉致涵。他拿起吃泡泡的工具,蘸在泡泡水里,拿出來。
輕輕一吹,泡泡就出來了。他吹 的泡泡很多很多,有大的,有小的,還有連在一起的。它們在燈光的.照射下,像換上五顏六色的衣服,可好看了!泡泡在教室里飛舞,像一個個水晶球,晶瑩剔透。吹出來的時候,還有嘟嘟的聲響。我 們哈哈大笑,原來吹泡泡也這么有意思啊!
小學二年級作文 篇3
今天下午,我們學校將要和瑯琊路小學舉行一場機器人對抗賽,老師同意我們端著板凳下樓觀看,我們聽了,激動不已,便爭先恐后地下了樓。
隨著一陣悅耳的鈴聲,機器人對抗賽開始了!第一場比賽是“直線競速”,比賽規則是:機器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當比賽的同學小心地放下機器人時,全場鴉雀無聲,我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個出場的`是瑯琊路小學,它們的機器人長得像一個小三輪車,我們都叫它“三輪車機器人”。“各就各位,預備,開始!”裁判話音剛落,機器人就飛快地沖了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個輪子快速地旋轉著,以3.56秒的成績沖向了終點。該輪到我們學校了,我們的機器人外形胖胖的,顯得笨拙了一些,像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動,像散步一樣到達了終點。自然這一輪比賽我們輸了。
因為第一輪比賽他們贏了,所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”,規則是:機器人要沿著黑線跑,每過一個方塊獲得10分,要又準確又快速地到達終點。我們第一個出場,我們的機器人像一個探測儀一樣尋找著黑線,它又快速又準確地到達了終點,獲得了滿分80分,第二個是瑯琊路小學,他們的機器人像一個拖拉機,慢得像只蝸牛,但還是勉強到達了終點,也獲得了80分。因為我們的機器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由于我們的疏忽,他們贏了,他們現在處于上風,形勢越來越緊張了!
第四輪比賽對于我們來說至關重要,因為瑯琊路小學已經贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”,規則是:要把乒乓球踢進一個盒子里,如果球從盒子里滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學校的機器人揮動白色的球桿,把球準確無誤地射進了盒子里,最后盒子里一共有18個乒乓球,命中率真高!瑯琊路小學的機器人像一個大卡車,緩緩地跑上前,漫不經心地“踢”了一腳,結果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個球,我們學校贏了!全校的同學歡聲雷動,我也激動得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”
激烈的機器人對抗賽結束了,我心里產生了一個強烈的愿望:我以后也要研制出一個機器人,讓它來實現我的夢想!
小學二年級作文 篇4
一年一度的端午節到了,端午節是我國全統節日之一。端午節有許多風俗如:包粽子、賽龍舟…… 說到端午吃粽子,這里還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原,他因為國家淪陷,而又不肯向敵人屈服,最后投江了。后人為了紀念他,選擇在這一天包粽子投進江里。后來這一習俗廣為流傳,直到今天。
今天,我一大早就起床了,準備回老家過端午節,一到老家,我跑去對婆婆說:“婆婆、婆婆我們一起來包粽子吧!”婆婆說:“好呀!”于是,婆婆拿出了包粽子的材料。5千克左右的香糯米,2斤去皮的紅豆、粽子葉、線條……先拿起一片粽子葉,用清涼的水去滋潤它的青綠色皮膚,然后在里面放入香糯米和紅豆,一片片的.讓粽葉合攏,最后用一根繩子把它困起來。它就變成一個小三角。一個粽子就這樣包好了,聞一聞好香。
這是我過的最好的一個端午節,今天的粽子最好吃了,真是一個難忘的端午節哦!
小學二年級作文 篇5
愉快的春游到了,小伙伴們高興得合不上嘴了。我們準備了干糧。小吃。水和水果,走在寬闊的路上。一路上,小伙伴們看見了又美又高的房子,看見了壯麗的八岳山,看見了密密麻麻的石頭上有奇異的現象。我們還看見了雄偉壯觀的玄天湖,綠油油的山倒映在像鏡子的湖水中。我們坐在陰涼的草地上,吃著豐盛的小吃。干糧,玩著撲克牌,做游戲,吹著用植物做的`口哨,喝著涼涼的水。
我們在草地上等著來接同學們的車,回到教室里,我想把這次春游的情景寫成一個完整的故事,回憶起來,好像那次的春游還歷歷在目,我真想再去呢!
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