小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我在濱江小學二(6)班讀書。我在班級里可是出了名的!我現在可是琴棋書畫樣樣精通!噢!我忘記了，我還差一樣琴呢!其他的么，我會下圍棋、象棋、五子棋，書法和畫畫呢?書法我得過一、二年級一等獎和二等獎。畫畫我至少得過兩個一等獎，一個二等獎和兩個三等獎!琴么?我馬上就要去學啦!
我的優點是，樂于助人和成績優秀。噢!對了我書畫很好的'!對了我又忘記了，這個好像已經講過了!樂于助人么?有一次我的同桌忘帶英語本子了!我把我自己的本子借給了他，結果我忘記了自己只有一本，就被老師大罵了一頓。成績呢，還不錯，每次都在九十分以上。
我的缺點是超級粗心，上學期期末考試的時候我竟然把9寫成了6，把3X4=12寫成了3X4=21。
哦，我忘記了!我叫壽XX，是個男孩子!
小學二年級作文 篇2
都說母愛是世界上最偉大的力量，可是老師的愛也不例外。我們班主任照朱老師，她關心學生、愛生如子，同學們都很喜歡她。
朱老師的臉圓圓的，尖尖的`，那雙明亮的眼睛樸閃著智慧的關芒。
記得有一次，我有一道縮句不會，老師說，我做完才能走。同學們都回家了，只剩我一個人留在教室里，我咬著筆桿，不停地撓著頭，在白紙上亂畫了起來時間一分一秒的過去了，我還在糾結這道題，我回頭望望表“糟糕，快六點了怎么辦……”這時，我那不爭氣的肚子“咕嚕咕嚕”的響個不停。突然，從辦公室里傳來一陣清脆的腳步聲，近了，更近了。啊，原來是朱老師，朱老師微笑著，向我走來，親切地問：“怎么了，不會寫么?我點了點頭，朱老師見狀，就叫我上講臺，她先拿起粉筆，在黑板上寫出了題目，然后給我分析這道題，朱老師講的和認真，很詳細，幾乎每個細節都能給我解釋得很清楚。只見朱老師的鼻子上泌出細細的汗珠，幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來。時間過得飛快，一下就快七點了，我低聲的對老師說：“老師，妹妹還在辦公室等您呢，都七點了，她肯定很餓，您先回去吧。”老師聽了這話，抬起頭微笑的對我說：“沒事，你做完我再走。”過了好一會兒，我做出了那道題，老師又在黑板上出了幾道類似的題，讓我練習，經過練習，我很快掌握了方法，老師看我越做越好，她松了口氣，站了起來，離開了教室。
再看看掛在墻上的表，已經七點半了，望著老師離開的身影，一股暖流涌上心頭，是啊!老師為了輔導我，七點半才回家，老師真是個責任心強，耐性十足的好老師啊!
老師給予我的愛，如同母親的愛，她寧愿為了自己的學生，失去寶貴的時間。
小學二年級作文 篇3
我7歲的時候說了一次謊。
那一天，爸爸媽媽出去洗澡了，家里只有奶奶和我，還有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午覺，小狗在外邊。我閑得無聊，就拿爸爸剛買回來的芒果瞧。我聞了聞，摸了摸，有點饞。我手里握著芒果，扭頭看了看奶奶，她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的誘惑，又把它掰開聞了聞果肉的香味兒，真誘人，口水都流出來了。再最后，我咬了一口，啊！真是香甜可口。后來，我把芒果吃完了，心里有些緊張，畢竟是沒經過允許就吃了，趕緊擦了擦嘴，怕爸爸發現。
當晚，爸爸拿來芒果，讓我們吃芒果時，才發現少了一個。爸爸問：“誰吃了芒果？”我們都說沒吃。爸爸說：“真可惜，誰要是吃了芒果，應該告訴他，因為芒果身上有農藥，沒經過清洗，吃的人會生病的。”我聽了爸爸的`話，有點害怕，就說是我吃的。爸爸說：“芒果上可能有農藥，但是不會死人的，我們吃它時要洗一洗，還要剝皮吃。不過，你吃了就應該告訴我。還好，你現在承認了。我知道，你是個知錯就改的好孩子。”
我聽了爸爸的話，紅著臉點點頭，心想，以后我再也不說謊了。
小學二年級作文 篇4
我的家鄉是一個在歷史上有十分重要地位的小鎮，而我很幸運地在這充滿人文歷史氣息的地方長大。
由于京杭大運河的交通方便，過去，可是重要的碼口港口之一喔！當時的這里十分繁榮，因為有很多人來做貿易，且風景十分迷人，許多畫家都喜歡來這里，還有許多古跡，常常出現在社會課本上。
之前小的時候，爸爸媽媽曾好幾次帶我和姐姐騎腳踏車到碼頭或海邊玩沙。很多人都說情侶走情人橋會分手，可是我覺得才沒那回是呢！我每次都玩得很開心，有一 次我很小，大概才五、六歲，媽媽帶我到海邊看夕陽，那天的太陽好美好美，向一顆會發光發熱的橘色大球，緩緩的沉到海的另一邊。還有，我覺得從圖書館旁的.天橋 看下去，看到整個馬路、房子、遠山、港口……，美不勝收，尤其是天氣好，天又空的時候。
現在的家鄉因不斷開發，又加上美麗的風景，人越來越多，變成人景，真懷念以前的小鎮！
小學二年級作文 篇5
我的自動鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學習上的.好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結，看起來顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開心事。
我的自動鉛筆不僅漂亮，還是我學習上的小幫手。
記得有一次，我正在專心致志地寫作業，一不留神寫錯了一個字，我并沒有發現，繼續寫我的作業。這時，自動鉛筆好像在對我說：“小主人，你寫錯了一個字。”我立馬仔細檢查，發現并改正了過來。
還有一次，我一心二用。一邊寫作業，一邊玩兒，自動鉛筆連忙對我說：“小主人，趕快寫作業，不然明天你就要受罰了。”我聽了，奮筆疾書，紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業終于做完了。
我愛我的自動鉛筆！
小學二年級作文 篇6
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的.星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉著風箏線，迎著風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
【小學二年級作文】相關文章：
[經典]小學二年級作文07-31
小學二年級作文07-20
(精選)小學二年級作文07-30
小學二年級作文[精選]09-23
小學二年級作文(精選)08-17
小學二年級作文01-31
小學二年級作文01-31
小學二年級作文01-31
小學二年級作文01-31
小學二年級作文01-31