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小學生作文:看我的口型

時間:2023-05-01 11:13:22 小學三年級作文 我要投稿
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小學生作文:看我的口型

小學生作文:看我的口型正文:

      今天的小記者課,賈老師和我們又玩了一個新游戲。       她給我們聽寫了一篇短文《同溫德爾一起生活》。但是她聽寫時,總是不把一個完整的句子讀完,而是讀到句子中間總要停頓一下,用手拍幾下桌子。賈老師說:“我拍幾下,就表示空幾個字,這幾個字可能是一個詞,也可能是一個成語。到底是什么?要靠大家去猜。實在猜不到。實在猜不到的,就看我的口型,再去猜。”       賈老師開始朗讀:“我從來就不喜歡看見把……”,她拍了兩下桌子,“……關在籠子里!蓖瑢W們紛紛舉手,有的說“小鳥”,有的說“小雞”,有的說“麻雀”,還有的說“鸚鵡”……當有的同學說“動物”時,賈老師豎起大拇指說:“對了!”頓時,全班一片沸騰。賈老師繼續(xù)念道:“既然動物生來就是自由的在地上跑,天上飛,或者水中游的,我認為就該讓它們……”,賈老師拍了四下桌子,說:“這是一個大家都很熟悉的成語,請大家猜猜它是什么?”“自由自在!”大家異口同聲地說。賈老師又興奮的豎起大拇指說:“對了!你們可真聰明!”       賈老師繼續(xù)往下念:“一位朋友邀我在他出門期間住在他的……里!蓖nD的地方,賈老師拍了兩下桌子。一位同學說“家”,賈老師說:“注意,是兩個字! 一位同學說“房子”。賈老師說:“差不多!但不對。”又一位同學說:“別墅”。賈老師說:“已經很接近了!”這時,教室里很寂靜,大家都在緊張的動著腦子,有的在想,有的在猜,有的在緊張的抓耳撓腮……。這時,賈老師說:“看我的口型!”過了幾秒鐘,大家異口同聲地說:“公寓”。賈老師說:“對了!”教室里又是一片歡騰……       就這樣,賈老師一邊念,我們一邊猜,猜不出來時,就看賈老師的口型,直到把短文念完。       這節(jié)課,我們感到非常的興奮,學到了好多在學校里學不到的東西。我非常感謝媽媽為我報了這個“小記者班”。我甚至想到我已經成為一名出色的“小記者”了。   ····      2004年7月8日      

小學生作文:看我的口型

看我的口型

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