小學生作文：可憐的我（通用32篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文：可憐的我，歡迎大家分享。

　　小學生作文：可憐的我 1

　　我是一條魚，是一條游過漫漫歷史長河的魚。

　　河水滾滾地流，時間匆匆地過。上下五千年，彈指一揮間，我作為一個脆弱的生物體——一條魚，經歷了自然歷史的風霜雪雨，作為歷史的見證，走到了今天。

　　我曾目睹漢唐的輝煌，我曾關注宋元的發展，我曾痛心于清朝的腐敗無清朝的腐敗無能，我曾驚詫于“南京大屠殺”的慘無人道……有人盛贊我是老壽星，我卻說，現在的日子越來越難熬：因為我的周圍充滿著種種危機，日子不定哪天就到頭了。

　　我是在穿梭在大大小小的河道中的一條魚。

　　曾經，我是長江中的一條魚。可今日的長江早已成為沿江城鎮的排污渠，渾濁的水質，有毒的.廢物，江面上垃圾如山，我每日里被動地吐納臟水，吃著不潔的食物。幸運的是，當好幾次大大小小的死魚蔚為壯觀地漂浮在長江江面時，我都幸免遇難。可憐的我只好飄然遠去去尋找另一方凈水。

　　曾經，我是黃河中的一條魚。黃河泥沙含量大的惟一好處是凈化能力極強，本是棲身的好地方。可不知報恩的人們正踐踏著母親河的尊嚴：上游亂砍濫伐造成黃河斷流，泥沙含量大增；中下游污水不斷被排入黃河，黃河被污染得一塌糊涂。可憐的我滿腹心酸，只好繼續前游。

　　曾經，我是淮河中的一條魚；曾經，我是遼河中的一條魚；曾經，我是海河中的一條魚……

　　可每一次，我都只好選擇了逃離。可憐啊，千年老魚的我，成了一條無以為家的魚！

　　哪里才的清潔的水？我會無奈水污染竟如此嚴重，我無奈我有這樣的風燭殘年：要么干渴而死，要么喝有毒河水而死！

　　或許，幾億年后，我會成為被發掘出的一塊化石，一塊飽含滄桑血淚的化石，向后民訴說這段歷史。

　　如果那時還有生物的話。

　　可憐的我

　　小學生作文：可憐的我 2

　　我發現我真的好可憐啊！好不容易盼來了星期天，可是就在這是爸爸就叫我去上海了，暈，雖然我是很想去好玩的地方玩玩的啊 ！可是偏偏這個星期我們的作業又好多哦，我又不能拒絕爸爸，要是拒絕的話，他以后就不會帶我去外面玩了的'，唉，可憐的我啊 ！我傷心的跟著爸爸去了火車站，一整天我都在車上呆著，無聊死了啊！

　　回到家后，已經是晚上10點多了 啊！我連我最愛看的快樂大本營都沒的看啊！你們說我可憐不可憐啊。

　　第2天，我本想好好做好作業，可是媽媽卻說要我跟她去看外婆，外婆對我最好啊，我又很久沒看到她了，好很想她呢，于是跟媽媽去了，還跟媽媽說好了：必須快點回家的，我要做作業的啊！媽媽同意了啊！沒想到，外婆一定要我在那吃飯啊，我又不好意思拒絕，吃飯就子啊那吃了，可是外婆又說吃飯吃好后，一起做蛋糕，我也很聽話，同意了！最后，直到2點多我才回家的，我就趕快做作業啊，一直做到了晚上9點多的哦！可憐的我啊！

　　唉，這個星期可真是夠倒霉的啊我，暈啊，我連一點休息的時間都沒有啊！可憐的我啊！

　　小學生作文：可憐的我 3

　　兄弟三十不嫌多，先生弟弟后生哥，門口上下歸弟管，出力生意找大哥。哈！就是我，小牙牙。

　　我剛出生的時候，穿著白色的衣服，全身堅硬無比，還有很高的光澤度，像顆粒飽滿的珍珠。我還有二十八個兄弟姐妹，一起服侍我們的小主人。

　　我的主人是一個叫施未爾的貪吃小女孩。她一點也不愛護我，不僅讓我上班，還天天讓我上班，還天天讓我加班，還老是把巧克力、餅干塞進嘴巴里，并且通過我進入肚子里。一刻不停的吃東西。她還最討厭刷牙，有時候媽媽喊破喉嚨，她才胡亂刷幾下，有時，甚至連牙膏都不擠。過了好久我的牙上出現了斑點，越來越多，也越來越大，老覺得有什么東西再咬我似的。兄弟姐妹們也“嗷嗷”的叫起來。慢慢的就出現了黑洞。小主人終于受不了了，她只好跟媽媽說，媽媽帶她去醫院，醫生看了看，說；“你是蛀牙了，是貪吃和不，講衛生引起的。醫生又用探照燈照了照，然后又用鑷子敲了！敲，用沾了藥水的棉花，放的'我的身，不久，我的傷就好了。

　　從此以后，我的小主人對我愛護有加，再也不讓我加班加點了呢。

　　小學生作文：可憐的我 4

　　別看我天天很快樂的樣子，其實我也很可憐的。

　　自從有了妹妹以后，媽媽給我的愛就少了很多。沒有妹妹的時候，媽媽會常常抱著我，還跟我一起玩，到樓下花園里散步。可有了妹妹，媽媽就整天抱著妹妹了，睡覺的時候都只陪妹妹，不陪我，有時還把我一個人留在家里，獨自帶妹妹下樓玩。

　　上四年級后，作業太多了，壓力山大。一二年級的時候，作業少一些，可四年級就不同了，作業多得可以堆一座小山，我常常做到10點鐘還沒做完，9點半能睡覺就已經很不錯了。因為作業太多的.原因，早上會很遲起床，但老師要求每天早上8點鐘到校，又不得不早點起床。上課的時候我還常常打哈欠。

　　如今，我很少看電視了。現在因為補習班太多，作業太多，很少有時間安心看電視。在以前，每天都能看到幾集電視劇，而現在，能看到一眼電視就已經很不錯了，通常一個月看不了幾回電視，只有媽媽心情好的時候我才有機會。

　　哎，我覺得自己挺可憐的，媽媽愛少了一半，作業太多，電視也沒得看。

　　小學生作文：可憐的我 5

　　我提前發育了，去醫院做了檢查，醫生說我脂肪太多了，要少吃肉，一次頂多也只能吃一到兩塊牛肉……醫生又說我要多吃西蘭花、蔬菜、茄子、雞蛋、山藥、牛奶、葡萄、石榴和柚子等等，總之只能吃顏色深的水果蔬菜之類的。我可受不了，都不吃肉，我會缺營養的，沒有力氣，再說，這些蔬菜都是我不愛吃的東西，但是我媽卻說：“你營養好的很，不用擔心營養不良！”

　　還有，除了飲食方面要注意，運動方面也要注意。醫生說，每天跳繩一定要跳到一千五百個（最好超過），不然，可能會連1米六都長不到！我聽了嚇一跳，可是，這誰都知道跳繩是我的天敵！但是，我為了長高，又能怎么么辦呢？再說，跳完了又不能吃棒冰解解暑，那你還讓我怎么活啊！

　　最重要的.是，這個“毛病”非常麻煩，定期還要復查，就等于三天兩頭往醫院跑，別人以為我犯了多么重的病呢！每次去復查的時候，都要驗血，身上被扎好幾個血孔，我還真有點兒懷疑，是我血太多了，還是血快被抽光了呢？

　　而且，我還要吃各種各樣克制發育的藥，比如，維生素d啊，鈣片啊，等等……

　　哎！聽說，這個毛病要一年才可以治好，這一年里我就要苦嘍！

　　小學生作文：可憐的我 6

　　那天放學，我拿著十元錢去后門口買花球——因為學校要舉辦運動會，當然要比健美操。

　　我來到后門滿懷希望地到文具店，以為能買到花球。如果買到了，第二天就不需要早早地去步步高店了。結果是可悲的，最后一個花球也被買走了。

　　第二天，我比往常早了好多起床，來到步步高，找了半天啥也沒找到，就問老板，又有一個可悲的'消息——這也沒有賣花球。

　　來到學校跟老師說了這回事，老師點點頭，意思是知道這件事了。

　　做完廣播體操，我們回到教室。老師讓我們拿好花球就下樓去。我沒有花球，覺得不用下去做操了，就到教室里看葉一翔和吳桐菲下象棋。

　　看到一半，我看見董宇軒出發去操場，我也以防萬一跟著跑了出去。走到樓梯口，李洪毅剛好過來碰到我，叫我趕緊下樓。

　　到了操場上，老師把我們叫了過去：“沒有花球，買不到不怪你們。我早就想到幫你們借了，可是你們不下來就不該了。”

　　我還以為是說說，就繼續去做健美操了。回到教室，老師把我叫住，我還以為老師是表揚我做操做得好，結果老師說不下去，我就這么“光榮”地獲得了一篇六百字的。

　　唉，可憐的我。事后，我也知道了自己的錯誤，決定以后絕對不會再犯了。

　　小學生作文：可憐的我 7

　　今天的我真可憐呀！要做扁桃體手術，以后的七天沒有零食，香噴噴的飯，的陪伴可怎么過呀！，七天只能喝牛奶。而且還是局麻呀！上天呀！大地呀！這可怎么過呀！

　　一大早來到醫院，緊張的我快要“腰酸背痛腿抽經”了！，來到了手術室，醫生問我準備好了么？“哎呦哦地天呀！這玩闖關呢？”

　　手術開始了，我恨不得一眨眼就過去了呢！

　　醫生拿了個針我嗓子里面扎，我心里想“開始就這么疼，以后怎么辦？”麻藥噴好了，我渴求醫生手下留情。醫生笑著說“手下留情呀？做不好了，下回還得做。”

　　開始了，我張大嘴，醫生說“我看看！”一把用手撐開我的嘴。我聽到了咯吱咯吱的聲音，接著痛苦的感覺竄遍我的全身，晚哼哼地叫，旁邊的.護士驚訝道“怎么發炎都真么大？”我哼著，爸爸媽媽在外面看著，痛苦繼續，醫生也用吃奶的勁往出拔，一聲叫喊聲從我的嘴里發出來，我忍不住了，再下去的話，我可能要虛脫了。

　　我苦苦地央求醫生不要再做了，可是醫生及偶遇像沒有聽見似的繼續用一只板住。讓我合不起來我的嘴。

　　我忍了一會兒，另一個也開始做了。

　　這次還跟上次一樣，只不多挨了一刀。

　　小學生作文：可憐的我 8

　　早晨，媽媽終于忍無可忍，火山再一次爆發了。我可憐兮兮地走進書房，被迫做作業，還害得我淋了一身口水。“哎！讓我做作業，我會做的啊！干嘛這樣虐待我啊！嗚嗚！”

　　不一會兒，英語抄寫搞定了，作業只剩日記以及英語試卷不會寫的單詞了。我多么想去玩會兒電腦啊！我趁媽媽不注意。躡手躡腳地來到電腦前。剛打開電腦，媽媽就走進來，我嚇得魂飛魄散，頓時慌了手腳。“膽子夠大啊！作業做完了嗎？”媽媽兇巴巴地嘲我吼。我趕緊起身，躲在門后，細聲細語地說：“英語做好了嘛，只有日記了。”“那你就給我去寫。”我有自知之明，如果再不去，就會有更大的災難發生。

　　“怎么辦啊？”面對這面雪白的.格子，我抓了抓頭發，無奈地嘆了聲氣。趴在桌上想了半天，可還是毫無頭緒。抬起頭，蔚藍的天空，幾朵白云飄浮著，幾只小鳥結伴飛過，我覺得我好孤獨啊！一個人孤苦伶仃，沒有人陪伴，一個人在這秋高氣爽的日子里，飽受饑餓，歷經蒼桑。想著想著，我眼里飽含了晶瑩的淚花。

　　“哎！我好可憐啊！”我委屈地向天空哭訴著。

　　但靜下心來細想，這怪不得媽媽，小學生是該先做作業再去玩，何況我是六年級的學生了。

　　小學生作文：可憐的我 9

　　為什么說我可憐呢？因為我有了一個小妹妹，大家肯定會問，有個妹妹不是挺好的嗎？我以前也覺得有個妹妹很好，可是現在我發現，有時爸爸媽媽會更偏向妹妹。

　　比如，以前一回家他們就會先和我打招呼，可現在媽媽一到家就會找到妹妹，然后親切地說：“彤彤，媽媽回來啦！”壓根都不理我。我就坐在書桌旁呆呆地看著，因為我在媽媽回來時都在寫作業，當我清醒過來時，大叫一聲媽媽，她才跟我打招呼。有時我問她為什么不先跟我打招呼，她就說這是在教妹妹，所以才先跟妹妹打招呼，雖然我每次都說好吧，但我感覺她在找理由！

　　自從妹妹這個小鬼出生后，爸爸媽媽就開始讓我一個人去上一些較近的`補習班，有一次我一個人去參加一個頒獎典禮，頒好獎都晚上8點多了，媽媽還讓我一個人回家，其實那時妹妹都睡了，他們也不來接我，有時就是把妹妹當做一個理由吧！

　　妹妹出生了，我的書和作業本也“不舒服”，總要被妹妹這兒撕個角，那兒折一下，真是無奈啊！

　　妹妹一出生，我就變成了一個可憐的小人兒，爸爸媽媽都偏心了。有時妹妹也會逗我開心，陪我玩，我也很喜歡她，要是爸爸媽媽不那么偏心就更好了！

　　小學生作文：可憐的我 10

　　今天，我被他們欺負得可慘了，事情經過是這樣的。

　　早上，我下樓跑步的時候，哥哥給我拿了一個香蕉，我開始吃的時候，發現里面是空的。哥哥哈哈大笑說：“你被我坑了。”我生氣地追著哥哥，跑了兩圈，把我累得躺在地上，哥哥又說：“地上有一只蟲，快跑！”我飛快地起來一看，“沒有呀，我坑你的.。”哥哥幸災樂禍地說。我心里想：氣死我了，我恨死哥哥了。

　　我準備去上學的時候，在路上，我看見了刁之晨，他也看見我了。我飛快地跑過去。他高興地說：“我給你一個好吃的。”我接過來一口氣吃完了，他拍著胸脯說：“你好笨，這是我的藥。”我一聽，連忙把還沒咽到肚子里的藥吐出來了，“我不和你玩了。”我生氣地說。他連忙說：“對不起，我不是故意的，我只是想逗你玩。”看著他那真誠道歉的樣子，我原諒了他。

　　下午，他又給我一瓶牛奶，我高興地說：“謝謝你。”我喝完之后，他得意地說：“這是過期的牛奶。”氣得我一直追著他跑。

　　雖然我被他們捉弄得好可憐，可我還是喜歡他們，因為我們是好伙伴，在一起很快樂。

　　小學生作文：可憐的我 11

　　昨天晚上，我從英語班放學，爸爸去接我，我們乘坐的電動車快到家門口了，正在一條路上行駛。我迫 不及待地想把一天的見聞一件一件地告訴爸爸，又怕他聽不到坐在后面的我所說的話，我就從電動車上站了起 來，摟緊他，單腿跪在車座上，與他聊天。

　　爸爸一直對我說：“很危險的，坐下！”我與他開玩笑，嬉皮笑臉地說：“為啥危險？為啥危險？為啥 危險？為……”這時的'車剛過了馬路，正在拐彎，“啊！”猛地，我慘叫了一聲，一腳踏空，落在了馬路上， 由于慣性，失去平衡的身子一下子甩了出去（路邊是一家小吃店，前面停靠著一輛電動車），我像個炮彈似的 ，撞向那個倒霉的電動車，這個倒霉蛋（電動車）應聲倒了。我也實實在在地與它親密接觸了一通，我的雙眼 緊閉，眉頭、鼻子皺在了一起，額頭、下巴、嘴巴嚴重受傷，胳膊肘、大腿都摔青了，四肢發麻，似乎失去了 知覺，渾身無力。慌得爸爸把我抱到了車上……

　　到家以后，我發現左手都是鮮血，原來是我的嘴唇破了，發音十分困難。

　　可憐的我，這回摔得太慘了，吃了大虧。我必須得從中吸取教訓，以后再也不做那種危險的動作了。

　　小學生作文：可憐的我 12

　　唉！雖然放假了，可寫了好多天的作業了，今天有必要跟媽媽提出抗議了！這些天來，我出房間上個廁所， 爸爸媽媽都要嘮叨幾句。“快去寫，別磨磨蹭蹭的。”我受不了啦！

　　一大早，我就起了床，去找媽媽。媽媽一見我就說：“快去寫作業！”我撅著小嘴說：“就不去！就 不去！我要玩一會兒再去寫！”媽媽不高興了：“聽話，快去寫。”見我還不走，媽媽只得同意。“不過—— —只能玩電腦十分鐘。”媽媽說。“什么？十分鐘！十分鐘能干啥呀？”我立刻說。“多？好吧，五分鐘。” 我立刻接上說：“不，不，十分鐘！十分鐘！”

　　坐到電腦前，我毫不猶豫地上了網，打開了四三九九小游戲。哇！里面的.游戲真多呀！一想到只有十 分鐘的時間，我緊張起來。也不管叫啥名字了，每個都點開玩一玩。

　　十分鐘到了，媽媽問我玩了些什么？我一個也答不上來，這下可好，媽媽生氣了，把我趕進房間說： “今天不寫十頁作業你就別吃飯了！”我只好耷拉著腦袋在房間里繼續

　　寫作業。

　　唉！沒人同情可憐的我呀！

　　小學生作文：可憐的我 13

　　我家客廳里有一個缸，缸里養著一只烏龜。

　　我站在缸旁看了看烏龜，自言自語地說：“唉，當烏龜真慘，整天呆在一個又小又窄的玻璃缸里。”你看，它爬來爬去都要碰到缸壁，一點也不自在，要玩也只有幾塊石頭能玩。如果我不給它東西吃，它就只能喝幾口冷水來塞塞牙縫；如果我不給它換水，它就只能整天整月地在臟水里爬來爬去。我看，不把它熏死才怪了。真是一只可憐的.烏龜！

　　第二天一大早，我又來看著小家伙，這時它居然把缸里的石頭踢得“吧嗒吧嗒”響，好像在抗議，又好像在訴說什么……

　　我湊近一看，它就不動了。看樣子它在缸里很急躁，探頭探腦的好像在對主人說，你不用可憐了啦，其實我過得比你爽。雖然我天天關在缸里，可是我過得無憂無慮，而你呢，卻得天天寫作業，有時考試考不好了，還要被媽媽爸爸罵呢！看我呆在缸里多悠閑，你卻要天天東奔西跑上補習班，忙這忙那，比我辛苦多啦！

　　誒，好像它說的沒錯，我確實沒有它這么自在悠閑。這么想著，我就不吭聲地走了……看來，這可真是一只有思想的烏龜！

　　小學生作文：可憐的我 14

　　如今上三年級的我，和上初中的`姐姐大大不同，姐姐天天有寫不完的作業，一個個作業很難，有時飯也沒得吃，一個星期有一次小考，考不好又要挨罵…說姐姐，有寫不完的事情呢！

　　一次我剛放暑假，就來到了姐姐家一長沙。一進家門就聽見媽媽大喊到“還玩手機！快寫作業！這么多作業今天寫不完就給我砸了這個手機！”在大媽媽今天心情很不好，弟弟被狗咬了，正在打育苗呢！大媽媽肯定很擔心。我偷偷往里面看，看見姐姐正含著淚水邊哭邊寫。我慢慢地走進去安慰姐姐“別哭了，哭也沒有用，還浪費時間，如果哭可以讓你把作業寫完那我嗎干嘛還要上學？干嘛還要考試？”我說完走了出去。

　　過了差不多半個小時，姐姐走出來，對正在看電視的大媽媽說“媽媽我寫完了。”大媽媽很驚訝，因為姐姐很少作業也要一天時間，怎么這么快就寫完了？大媽媽說著走進來解析的書房全隊干媽媽開心的合不攏嘴。

　　姐姐，我想對你說“困難像彈簧你弱它就強。”你把一件事想簡單點就不難了。

　　小學生作文：可憐的我 15

　　哎，今天倒霉事怎么那么多啊!可憐我也~

　　可憐事1：走進老爸老媽的房間，怎么那么吵？難到又......我艱難地咽下口水，輕手輕腳地向前走去.“你這件衣服買得太不值了!多貴啊!““哼!那又怎么樣？你也好不到哪里去!整天抽煙!“老媽反擊道.“抽煙怎么了？關你什么事!你不覺得你這衣服難看又貴嗎!？““我樂意!“哇!戰爭好激烈啊!

　　真是可憐老爸了......老爸VS老媽，老媽完勝!我做完總結后，又從縫隙里偷瞄了幾眼.不料，老媽發現了我，來教訓我啦!“哎喲!疼啊!別揪我耳朵呀!“我懇求，發起可憐攻擊，但對老媽不起作用，只好投降了.我怎么會有這么一個媽媽？

　　可憐事2：“姐姐，陪我玩!“不好，妹妹這女魔頭，一但叫我陪她玩，我會沒命的`!“恩，那個，姐姐給你買冰淇淋，好嗎？“我微笑地，假惺惺地說.“不行，陪我玩!走!“說完，押我回房，看來今天是不幸+不幸啊!“姐姐，趴下!““干嗎？“趴下!“我只好照辦，不然會被她打.（天底下哪有這道理）妹妹趁機騎在我背上，“駕!“悲慘的命運啊~我還是想問：媽媽怎么會生出這么一個妹妹？

　　啊!可憐我也~

　　小學生作文：可憐的我 16

　　我是一只蚊子。什么什么，你問我要干什么？這真是個愚蠢的問題，我當然是要趁著這個大好的'天氣，去找可口的食物。

　　“說食物，食物到。“瞧！我的前方出現了一個小個子，臉瘦瘦的，皮包著骨頭，看起來沒多少血。“算了，先填飽肚子再說。“我心里想著。

　　我先降落在“小個子“的手臂上，我個人認為，這兒的血應該會多一些，因為手臂上血管縱橫交錯，肌肉會少一些，不妨礙我進食。我東張西望，正竊喜沒人發現。可當我不經意地抬頭向上看了看時。呀！五指山正向我壓來，我一個閃身，飛出了這片危險地帶。“好險，差一點就葬身于五指山下了。“我不禁說道。

　　接著，我降落于第二“機場“———“小個子“的脖子上。我心想：“這下他看不見我，也打不著我啦。“我剛插上“吸管“，“地震“便隨之而來，原來是“小個子“在跳繩，我便耐心地等待，終于他不跳了。

　　我便順勢降落在第三“機場“———腿上，不顧一切地大口大口地喝著血。

　　“啪“的一聲，我便在地府開始了“蚊子大作戰“。

　　小學生作文：可憐的我 17

　　我這個成績還可以、長相還可以，也不怎么犯錯的人，終于有了讓人“憐憫”的時候。

　　星期三的活動課，顧老師神不知鬼不覺的冒了出來，叫我們上去，說英語和數學成績出來了。我差點驚叫起來：怎么那么快啊！有沒有搞錯？算了，接受事實吧。

　　我忐忑不安地走上去，剛坐到位置上，就聽見蘇琳佳叫道：“怎么那么快就批完了啊？”“那你想什么時候批完啊？”我沒好意的朝他翻著白眼。“至少得再過兩個星期啊！”“以你的記性，是不是想先忘了再說？”“是啊！”我暈！

　　這時，林老師走了進來：“這次考試不怎么樣，希望下次努力！平均分：90.5分，5班96.5分！看看5班，比你們高了6分呢！好了，下面報分數：……李玥曈，90分，……”我沮喪的`拿下試卷，心里反反復復的想啊想，想啊想，不是想別的，就在想：我怎么考的那么差？

　　接下來，褚老師進來了：“我們班平均分：91分，5班……反正比你們高。”又是5班！我估計現在所有人都恨死了5班。唉，沒辦法……

　　晚上，老媽對我加以實施“懲罰策略”，那就是每天寫兩張試卷！咳，可憐的我啊。

　　小學生作文：可憐的我 18

　　路過街頭的理發店，我們常常可以看到成年的女性在里面保養頭發，可見對女性來說頭發干凈、黑亮是多么重要啊！今天，在返回去溫州的車程中發生了一件讓我‘痛不欲生’的事：

　　下午三點二十分時，坐在前面的男生與坐在后面的女生開始了“世界大戰”，把大巴車的地板上弄得滿是垃圾：坐在最后一排的女生（林貝爾、趙喬喬、陳可璇、李芯儀）向前面的蘇宇恒發起“攻擊”——扔瑞士糖。其中的五粒糖果還砸到了我的頭呢！

　　過了會兒，導游叔叔把蛋撻、雞蛋和面包發給我們。其他人都乖乖的坐在自己的位置上，唯獨他們幾個在“打仗”，一會兒用雞蛋殼砸，一會兒用面包砸，一會兒用蛋撻砸，似乎打得不亦樂乎。

　　就在這時，王鋮手里拿的粘糖一不小心掉落到了我的頭發上，一開始只感覺東西掉在我身上，可到下車的時候，我在找媽媽時，頭扭來扭去，感覺除了頭發還有其他的`東西在敲打我的背。我把頭發“拐”到了我面前：呀！糖粘我頭發上了，弄也弄不下來。回到家，媽媽拿剪刀把我的頭發給剪了。

　　我好不容易揚長的頭發呀！真可憐！

　　小學生作文：可憐的我 19

　　前幾天，我和好朋友楊林在樓下玩耍，發現了1個“神秘”的盒子。里面裝的是什么呢？我們懷著緊張而又激動的心情打開了盒子。呀！原來是1只黑色的`小狗，我倆都興奮地大叫起來。因為它長著1身的黑毛，我們為它取名“小黑”。

　　正在興奮之時，我發現這只小黑狗很虛弱，有氣無力地趴在那兒，耷拉著眼睛。雖然我以前很怕狗，但是看到小黑這么可憐，就急忙把它抱了出來。

　　楊林為小黑帶來了火腿和礦泉水，我說：“你忘了帶盆子了，小狗怎么喝水啊？”楊林說：“那我回去拿吧。”“不行，小黑已經很虛弱了，要馬上喝水，我們找找看吧。”可是這兒哪有碗盆這類的東西呢？正在著急之時，我發現了1個塑料盒，“就用它！”楊林急忙用它裝滿水，放在小黑的面前，小黑就像1個口渴的孩子，酣暢淋漓地暢飲著。待小黑喝完水，我們又喂它吃了火腿，此時的小黑已經完全恢復了體力，我們就逗它玩兒。看小黑這么可愛，我們為它搭了1個“小房子”，因為怕晚上下雨，又墊了1塊木板。大功告成后，我們滿意地笑了。

　　原本以為我們可以給小黑1個溫暖的“家”。可誰知，第2天，小黑就被發現了，楊林的爸爸把它拎走了。看不到小黑，我倆站在那，不知所措。

　　小學生作文：可憐的我 20

　　唉，又要去剪頭發了，我可憐的頭發！

　　說來話長，小時我的頭發很亂，早晨很難梳，媽媽不想梳，就說：“只要你每半年去剪一次頭發，媽媽就每月給你買新奧爾良烤翅外賣桶。我受不住誘惑，答應了。本來我的頭發就很難梳，雖然長，可是一梳子下去，起碼十分鐘，為這事我沒少遲到。老師前幾天還語重心長的說：瑤瑤，你以后再遲到，你的大隊長職務就快要保不住了！我也挺高興的：既不會遲到，每月還有好吃的新奧爾良烤翅外賣桶，何樂而不為呢？于是，我愉快的答應了。

　　可是，等我四年級時，我就很后悔當時的決定了，一是那個店關門了，變成健身城了。二是我的頭發已經很柔順了，三是老師叫我們活動時必須用閃光塑料線扎倆個啾啾，我的頭發剛好。

　　今天又是剪頭發的`日子，服務員撫摸著我的頭發，說：“頭發真好，剪掉太可惜了。”媽媽還是給我剪了。

　　我回家，哭著對媽媽說：“媽媽，烤翅店已經關門了，但你還要我剪頭發干嗎？

　　現在，我已經和我的剩下的“同胞們”一起努力了，你不信？瞧！放在桌上的牛奶就是證明！

　　小學生作文：可憐的我 21

　　“吳文翔，該去做《課課練》了！”媽媽喊道。“明天做行不行？”我在書櫥旁說，“我正在看《岳飛》呢！”“不行，明天還有明天呢！”媽媽說。“要不要讓爸爸叫你做？”“唉，不要不要！”我無可奈何，只好不情愿地去做《課課練》了。我多么希望有那么一天，媽媽會說：“吳文翔，可以去玩了！”

　　吃過中飯，我知道媽媽不會讓我看電視的，但是我還是要試試，希望媽媽沒有反應。結果媽媽說：“誰讓你看電視，去做《一本通》。”“什么，還要做《一本通》。”我差點昏了過去。“當然嘍！誰叫你數學只考九十三分。”真是沒有一點自知之明。我沒有辦法，只好去做《一本通》了，這次，我心里有數，故意寫得很慢，可是被媽媽識破了我的詭計，還弄了個水落石出。計劃又落空了，我還被媽媽罵了一頓。

　　黃昏時，媽媽讓我下樓去玩了一會兒，這段時間對我來說是黃金時間。上來后，我口干舌燥，剛喝了點水。媽媽又喊起來，我的心一下吊到了嗓子眼，“完了，又要去做作業了。”“吳文翔，去給媽媽買點鹽。”我喜出望外，下了樓邁著輕快的'腳步，一路上，我看見樹枝上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，熱鬧非凡，心想：小鳥啊小鳥，你們多么自由啊，無憂無慮，沒有人來管你們，隨時可以玩個夠，累了在樹枝上唱會歌，渴了去河邊喝水，而我卻是一只籠中之鳥，得不到自由和快樂。媽媽處處都管著我，盡管我知道這一切都是為我好。

　　可憐天下父母心，但是誰又能可憐可憐我呢？

　　小學生作文：可憐的我 22

　　話說猴年馬月，星期貓的第狗節課，大名鼎鼎、和藹可親、人見人愛的“劉班貓”身不知鬼不覺地遞給我一張小小的、薄薄的明信片，于是，一場“軒然大波”撲向我來了。

　　可憐的卡片

　　我無罪哇！~明明是一件好事，的的確確是一張“用稿通知單”而已，誰知幾個眼疾手快的仁兄，還沒待本人看清楚，便使出“擒拿手”，一把把我手中的東東硬是搶走了。于是，本來好好一個課間就給眾英雄給砸了。“陳偉穎同學，你的.作文……”某某還沒念完，這可憐的“郭襄”就被“李莫愁”搶去了，這位大姐更狠，使出“如來神吼”，以驚天地泣鬼神的大嗓門把卡上的字讀了一遍，我使出一招“降龍十八掌”，意圖殺出重圍，不料“楊過”我寡不敵眾，被他們群起而攻：“不錯嘛！發表了！~”“我羨慕死了！”“你真厲害！”“真不愧為我們班的‘小作家’！”……這些人好像是失心瘋般，連我的左手也不顧了，一味問長問短，啊！我真想唱：“我跌進深深的山崖，跌得太深爬不起來！”好不容易挨到上課，再看一看手中的卡片，哦！NO！竟然跟我一樣，“骨折”了！我可愛的卡片，可憐的卡片啊！

　　可憐程度：慘不忍睹。

　　可憐的我

　　哎，福無雙至，禍不單行，沒想到，我也成為可憐一族了：雞腿年薯片月可悲日，我剛翻開《采蜜集》，便大聲驚呼了起來，你猜我

　　小學生作文：可憐的我 23

　　我真的非常懷念我的爺爺。爺爺他對我可真好。在我的心里爺爺是一位慈祥的老人。而在媽媽的'心里卻是一個礙手礙腳的老東西。現在爺爺雖然已經去世了，可是他永遠會活在我心中，直到永遠記得有一次，爺爺到我家里。我高興得不得的了，可是媽媽好像并不開心，很不喜歡爺爺到我們家。晚上，爺爺因從農村來的。所以洗澡時，他不會用熱水器。而媽媽卻不理爺爺。我做孫女當然看不過眼，我馬上站起來說：“爺爺，我幫你。”我心想：媽媽，你可做的不對。我看著爺爺那樣慈祥，為什么媽媽要這樣對他呢？爺爺無論怎樣說，他在我心里總是好的。是我學習的好榜樣！

　　爺爺以前還是一個老黨員，也就是老師。現在居然變成這樣，我也替他可憐啊！爺爺可能是因為他太老實了，所以常會受到外人的欺負。

　　媽媽我想告訴你，不要這樣對老人啦！你不知道爸爸出差了，爺爺在我們家住時，爺爺特害怕你。怕你討厭他，他就努力作到最好。讓你開心。不要你討厭他。

　　你記得有一次，爺爺煮了一盤面給你吃嗎？你有沒有留意到他的手，已經被開水弄得通紅，而且還發炎呢？是爺爺讓我不告訴你的。爺爺您這樣做又何苦呢？爺爺對不起，因為以前，我還小不懂事，不敢叫媽媽對你好一些。

　　假如爺爺您回來了，我一定讓媽媽好好照顧您！不讓她欺負你啦！至于現在，我也跟媽媽說過了她不好。她也知錯了，她改正了。而且對任何人都非常關心。

　　爺爺，我替媽媽說聲：“對不起！”希望您能原諒媽媽吧 ！

　　小學生作文：可憐的我 24

　　今天，我特別高興，因為今天我可以獲得一年發一次的壓歲錢。于是我早早的起床，穿上新衣服，給爸爸媽媽拜年，我像電視里大官給皇帝叩頭一樣給爸爸媽媽叩頭，爸爸高興的給我十元，媽媽也給我十元。我們便開始了：“壓歲錢之旅”我們先去大伯家拜年，我給大伯叩了頭，說了新年快樂，然后大伯便給了我二百元錢，媽媽一直笑著，到了大年初七的晚上，我的錢已經有八百元了，到了晚上，媽媽一反常態，對我軟硬兼施說：“聶征，你看，你開學始用的學費，要錢吧？你生日時要錢吧？把你的壓歲錢給我，等你過生日時，我給你買個生日禮物。”哼！用我的壓歲錢給我買“禮物”大人就是這樣霸道的。可是我也沒有什么辦法阻止他們，只好將我的壓歲錢交出來，任人宰割了，挨，我可憐的壓歲錢呀。

　　我本來準備買小吃，買光盤，買游戲機卡，買書本......的錢呀！

　　可我也沒辦法呀，只有在心里默默念到：“上帝呀！請把我的'壓歲錢變回來吧？......”可是我念了很久，上帝到沒現身，媽媽卻在我耳邊一會說：“聶征，明天我給你買小吃，好不好？”一會又說：“聶征要不然明天你不用寫作業？好了吧？”我想這一定是對我壓歲錢的補償吧？我就同意了，哎，我可憐的壓歲錢呀！如果你問我現在的愿望是什么？我一定會說：我現在只想讓我的呀歲錢多一點，讓我真正的做到“年年有余”。

　　哎，我可憐的壓歲錢呀！我可憐的壓歲錢呀！......

　　小學生作文：可憐的我 25

　　想必大家都看過了我寫的《唉！我的鉛筆盒》吧！這幾天，可惡的李一帆又開始發作了，數學課上借我的鉛筆和橡皮，他身為一個數學課代表，數學課上不帶鉛筆，真是太丟人了。可是我不借給他不行，他在后邊搖我的椅子，沒辦法這幾天我只好借給他了。

　　星期三的第二節數學課上，一上課，李一帆就又開始借我的橡皮和鉛筆了。像往常一樣，我又借給他了，誰知道他剛拿到我的鉛筆和橡皮，就把鉛筆往橡皮上一插，鉛筆的尖就進去了。等他拔出來的`時候，我的橡皮上已經有了一個黑黑的小洞。李一帆還很高興，我氣極了，想搶過來，他見不妙，便把筆對準我，想刺我，我連忙把手退了回去，他在那里偷笑。

　　這時，我更生氣了，他想嚇唬我，往橡皮一插，“哎呀！”鉛筆又進橡皮里去了，他拔出來，又是一黑洞，比剛才的還要大呢！他一邊假裝說對不起，一邊又偷笑。哦！他原來是故意的啊！

　　我一邊想著怎么對付他，一邊護著我的橡皮。我對他說“李一帆！你上次說賠我的鉛筆盒還沒有賠呢！你現在又弄壞了我的橡皮，你能賠嗎？”。“能，不過我要插三下”。說著他又把鉛筆對準了橡皮，“你敢！”我邊說邊往他手上一拍，只聽李一帆笑著說道“哈、哈、哈，你中了我的圈套，看，三個孔了吧，哈！哈！哈！哈！”。“三個孔了！你一定要給我了吧，哈哈哈哈！”。“三個孔了！你一定要給我賠！”李一帆愣住了，說“不賠不賠就不賠！”。正好下課了，他跑出教室。

　　可憐的橡皮呀！你可真可憐呀！

　　小學生作文：可憐的我 26

　　今天下午，天氣很好，我在小區的花叢中穿梭。

　　一陣微風吹來，我感到神清氣爽，好美的春光啊！我隨手摘了一朵月季花兒放到鼻子下面聞一聞，真香！這時我突然想起了家里的兩只小鸚鵡。

　　小鸚鵡整天關在籠子里，呼吸不到清新的空氣，感受不到外面的世界，它們一定很悶吧！于是我飛快地跑回家，提著鳥籠就向樓下跑。

　　到了樓下，我把小鸚鵡放在草地上。好久都沒出門的小鸚鵡感到很害怕，它們縮成一團，輕輕柔柔地叫了幾聲，好像在說：“這是什么地方？我怎么不認識呢？”然后睜大眼睛好奇地觀賞著周圍的美景。

　　我目不轉睛地觀察它們，只見它們時不時地挪動身子，還相互蹭來蹭去，發出動聽的叫聲，它們好像在交流各自的感受。過了一會兒，小鸚鵡似乎熟悉了周圍的環境，它們開始唱起歌來。

　　兩只小鸚鵡有一個特點，都非常喜歡吃草，看到這綠油油的草地，急忙伸出脖子，有些草伸進了籠子，它們就津津有味地吃了起來。不一會兒，身邊的'草就被吃光了。它們也許吃飽了，懶洋洋地爬上一根最低的桿子，閉上眼睛，享受著春光。

　　天上飛來幾只鳥兒，小鸚鵡發現了它們，很興奮，不停地啄籠門。我看了，真想把它們放出來，但是又不忍心，怕它們被其它鳥欺負。

　　看看天色已晚，我才把小鸚鵡提上樓，這時我突然感到：小鸚鵡好可憐！

　　小學生作文：可憐的我 27

　　嗨，我就是那個曾經美麗可愛的地球。可是我養育的人類卻使得我變成了現在這副模樣。樹木覆蓋面積太小，土地沙漠化，你因此得了皮炎；江河被污染，魚蝦全部死掉了，這使我血管阻塞；臭氧層破了一個大洞，汽車尾氣大量排放，這讓我變得臟兮兮的，渾身長了很多水泡……

　　銀河紀2127年，一架小型航天器進入了我的視線。從航天器上走下來一個馬座Y星球的人，他顯然被眼前的景象驚呆了。

　　“歡迎你，外星生物，這里一百年沒有外星人來了。”我說，“我叫地球，我辛苦地讓一種生物——人類在這里不斷繁衍下去，可他們卻為了他們自己的利益，把我變得破爛不堪，希望你做一個見證。”

　　“這……”外星人遲疑了一下，接著說，“您能告訴我詳細的情況嗎？”

　　“我來說”，月球走了過來。“我是地球的衛星，45億年來一直見證著這些。從寒武紀、奧陶紀到志留紀、泥盆紀，最后一直有了人類，我常為地球的'這么多孩子高興。可是到了銀河歷1800年以后，人類就開始亂砍亂伐，地球上的很多樹都被砍伐了。再后來人類有了和航天器，竟然把太空垃圾扔到了我身上，唉……”

　　外星來客很驚訝，他鄭重地說：“放心吧，這段歷史不會被埋沒的。”

　　我說：“謝謝你了。”

　　月亮嘆口氣：“人類呀，難道你們真想等地球毀滅的那天才知道錯嗎？”

　　唉，可憐的我呀……

　　小學生作文：可憐的我 28

　　不瞞你說，我爸爸的確很可憐。到底為啥呢？唔……

　　事件一：

　　可憐程度：

　　“老婆……不不，夫人，這個……”爸爸有些語無倫次。“咋啦？發生什么了？”媽媽從廚房里探出頭來，用圍裙擦著手。“有一個同學來了……”爸爸的臉上顯出了擔心，“我想……”“干什么？！去喝酒？沒門！”媽媽向爸爸使了獨門絕技――“獅吼功”。“不是啦，不是去喝酒，是去吃飯。”“吃飯也不行！”媽媽又把聲音提高了八度。“求求了……這樣吧，我保證，今天絕對不喝一滴酒，好不？”“不―可―以！”“那……好夫人，晚上刷鍋工作我包了，怎么樣？”“這個嘛……讓我想想。”媽媽有些心動了。“好吧，同意！”“OK！”爸爸像逃犯一樣離開了家。

　　唉，我這可憐的爸爸呀，出去吃飯也必須經過老媽的`批準……

　　事件二：

　　可憐程度：

　　今天我拿了家里的錢，而且還撒了謊。我低著頭站在媽媽面前，準備一場“大戰”開始。可是，媽媽卻毫不猶豫地站起來，走向爸爸。“哼，瞧你，做得什么教育工作啊？”爸爸聽得愣頭愣腦，忍不住反駁道：“女兒犯錯和我有什么關系呀”“有什么關系？女兒都是被你慣壞的！”“啊？被……我慣壞的？”爸爸苦笑不得。“怎么不是？你……以后再寵孩子，你就別進家門！”媽媽兩手插著腰，一副很霸道的樣子。

　　唉，我這可憐的爸爸呀，當了我的替

　　嗚嗚……爸爸，我為你“默哀”3分鐘！

　　小學生作文：可憐的我 29

　　以前，我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那時，風景秀麗空氣特別清新，河水清澈透明，在微風下碧波粼粼：小草鮮色肥美，鮮花盛開，爭蓄芳奇艷。我和一群小伙伴無憂無慮，自由自在的家園里森林里的動物和睦相處，常常在風和日麗陽光媚時，在一起舉行舞會、聯歡會和各種盛大的聚會，那時的我們是多么自由，多么快樂！

　　我們的家園是多美啊：春姑娘送來的陣陣暖風；夏哥哥給我們帶來百花齊開的繽紛；秋阿姨為我們帶來了碩果累累；冬爺爺給我們盛現一個銀裝素裹潔白世界，那美麗的景色無語倫比。

　　可是，由于人們不斷的侵襲與破壞，我們那一個個溫暖安逸的家一去不復返。俗話說時間如流水，一去不復返，隨著人類不斷進步，不斷不發達；人類的領土不斷擴大，而我們生活在大自然的動植物的`生母，在自然占地面積越來越小。當我這只可憐的小鳥再次回故鄉，眼前的景色令我驚訝萬分，不由地發出感慨：春天降臨，萬物復蘇；尋我自己美麗的家，我飛呀飛呀飛，怎么地找不到家，只見一墩墩樹樁，一片片田野，一個個工廠，只聽到工廠里“轟隆”的機器聲，公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲，樹林中“哧呼呼”的伐木聲，就是不見自己的家，就是沒有家的聲音。

　　我苦苦地衰求：你們還我一個美麗安逸的家……

　　人類啊，你們會得到報復的，現在就是給我鋪一條通向死亡的道路的。

　　小學生作文：可憐的我 30

　　記憶中的事情，有開心的，有憂愁的，也有難過的。但有一件事，它就像一顆苦澀的果子，加載著一段難忘的故事，讓我至今一回想它仍感到后悔。

　　那一天，爸爸從超市帶回兩個袋子，里面裝著各種彩色的圓球，散發出水果的香味。我正準備打開時，爸爸連忙阻止：“不要碰它！”

　　等爸爸離開后，好奇心大發的我偷偷打開袋子，什么好東西不給我看呀，我偏看！這時，我們家的小黑跑了過來，它是我們家里最好吃的.小狗。我拿出一個紅色的圓球，塞到小黑的嘴里，它毫不猶豫地就吞下肚，可是沒過多久，它先是在房間里到處亂竄，然后就鉆到床底下痛苦地打滾。

　　我嚇壞了，連忙喊爸爸過來，他見小狗難受的樣子，大聲問：“天哪，你給它吃了什么？”我害怕地指指塑料袋，他大叫起來，“那是老鼠藥！”啊？可我當時并沒有看到塑料袋上有字。

　　爸爸和我抱著小黑去寵物醫院，醫生說：“你先不要碰它，我去給它開藥。”我和爸爸把藥拿回家，小黑被我抱在懷里，無精打采地，眼神也失去了往日靈動的光彩，我很難過，摸摸它的腦袋低聲說：“我再也不給你亂吃東西了。”我問爸爸：“小黑會死嗎？”爸爸嘆了一口氣。睡覺的時候，我翻來覆去地睡不著，真擔心小黑死了。

　　到了第二天早上，小黑果然一動不動地趴在狗屋里，它死了。我傷心地哭了起來，我真后悔給小黑亂吃東西，如果當時聽爸爸的話就好了，可惜世界上沒有后悔藥。

　　小學生作文：可憐的我 31

　　所謂的寒假，就是寒冬的假期，是我們這些辛苦的青年知識份子在一學期與一學期之間的短短的休息時間和間隔時間，簡短的說，就是我們玩的時間！（感覺越說越像在鬧革命了）可是我卻被殘忍的父母押往一個個補習班……唉！往事，往事，請聽我敘敘道來！“放假嘍！解放嘍！打電腦嘍！耶！萬歲！”我歡呼雀躍地沖進家門，直沖向電腦。爸爸正想開口要講什么，我堵住了他的嘴：“不用問了，語文98，數學97，厲害吧！天才不是用嘴吹出來的。”我又沖向電腦，卻被爸爸一聲叫住：“我不問你成績，我給你報名在大帝學校的奧數補習班……”這句話對我來說簡直是青天霹靂。“啊！不可能吧！”我呆呆地站著：沒關系，至少這一天我可以盡情地玩……“這回換爸爸堵我嘴了，這句話又給我當頭一棒：不行！你馬上就上初中了，八月份還要參加巴蜀中學的分班考試！這么玩下去怎么得了……”

　　時間飛快流逝，半個月后在家里……

　　“感謝上帝！感謝蒼天！終于把語文、奧數、英語這些雜七雜八的補習班結束了！時間又屬于我了！哇哈哈哈哈哈！”（語氣和聲音活象一個老混球）“還沒有完呢”。媽媽這句話針一般的話刺破了我的.白日夢，“你爸爸給你買的100多元錢的初中英語光盤和書，以后自己在家里學，爭取在寒假里學完。”（寒假我就這樣默默無聞，獨自和書本、習題孤單度過了，唉！無奈……）時間什么時候是屬于我的呢？

　　小學生作文：可憐的我 32

　　如果我問你：是什么東西可以讓我寫字，可以讓我坐在上面，到半夜還可以伴我打敗作業怪獸？嘻嘻，正確答案當然是我的寫字桌和椅子了!

　　每天放學歸來，最最重要的任務莫過于趕作業了!哎，忍不住多說兩句：我們這些六年級的真慘啊!作業似乎永遠也寫不完，不久還必須和同學們說拜拜.不廢話了，趕作業要緊啊!

　　說到寫作業，就不得不采訪一下我的“一號戰友“――寫字桌先生了.不過聽說寫字桌先生最近身子不好，大概來不了了.聽人說它地了“脫皮癥“，渾身上下都起了大片的疙瘩.病因是我有一次不小心把一大瓶的502強力膠給灑在桌面上了，弄地整個桌面那個“凹凸不平“啊!我為了“瞞天過海“，就用鐵釘把一層一層的'……膠水給打碎了.想不到這下更好，從“凹凸不平“升級為“群嶺起伏“了。汗……

　　打斷一下，咱預祝課桌先生早日康復就OK了。下面有請二號嘉賓――椅子先生出場！咦？人呢？哦，說錯了真是對不起啊！呵呵，改正一下啊！椅子呢？不會還在醫院里吧？哼，還賴在床上不來了！不過不來也好，要不然它的“尊容”不得震倒一片啊！我的椅子呢，以前的的確確有點小毛病，只不過是有個小洞而已嘛！不過現在毛病可大了！昔日的小洞以成大縫，連里面的棉花都被我抽了出來。本來還有點軟的椅子頓時硬得像塊木頭似的。

　　啊，我親愛的寫字桌和敬愛的椅子啊！拜托你們一定要挺住啊！阿門……

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