小學(xué)生作文：改掉不好的毛病

　　自從看了期末成績(jī)后，我覺得自己考的不怎么好，所以下決心這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。 　

　　想起三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我有不認(rèn)真聽講的毛病。有一次，我們?nèi)�班都在津津有味的聽吳老師講課。突然，有一位同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，吳老師狠狠的看了他一眼，他可能知道自己錯(cuò)了，急忙把嘴捂起來(lái)。后來(lái)我就想：他為什么笑那么開心？莫非是偷偷看笑話，還是在玩什么東是在玩什么東西？？？半節(jié)課過(guò)去了老師講什么我一樣沒聽見。老師看我心不在焉不專心聽講就叫我起來(lái)回答問題，我答非所問，老師非常生氣狠狠的批評(píng)了我。 　

　　現(xiàn)在我已經(jīng)比原來(lái)大一歲了，也比原來(lái)懂事了。要想把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)就必須上課專心聽講，下課認(rèn)真理解。還有原來(lái)我不愛舉手回答問題，就算心里知道答案，也不敢舉手。現(xiàn)在進(jìn)入了新的一個(gè)學(xué)期，我改變了很多，只要心里知道答案，無(wú)論對(duì)錯(cuò)我都會(huì)把手高高舉起。如果對(duì)了，我會(huì)記的更牢，如果錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師會(huì)把正確的答案告訴你，再遇到同樣的問題就不會(huì)在出錯(cuò)了。原來(lái)的我比較粗心，尤其是做數(shù)學(xué)作業(yè)，明明會(huì)做的題在計(jì)算的時(shí)候居然把數(shù)字抄錯(cuò)，為這爸爸媽媽沒少數(shù)落我，他們都叫我“小馬虎”，我可不想要這個(gè)外號(hào)，這學(xué)期我一定要讓他們對(duì)我刮目相看。 　

　　只要改掉這幾個(gè)不好的毛病，我相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好。我相信，爸爸媽媽看我的眼神一定會(huì)從失望變成驕傲。 　

改掉不好的毛病

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