“春”在哪里作文

“春”在哪里作文1

大家都說春姐姐來了，春姐姐到底在哪呢？我準備出發(fā)，去找找春姐姐。我來到田野里，去問小草。我還沒說話，草寶寶似乎就看出了我的心思，問我：“你找春姐姐嗎？”我點了點頭。小草寶寶不好意思地說：“對不起，雖然是春姐姐把我叫醒的，但我也不知道春姐姐現(xiàn)在在哪？”我只好繼續(xù)去尋找春姐姐。我來到花園里，去問小花妹妹。“請問，你知道春姐姐在哪里嗎？”我問小花。她說：“雖然是春姐姐叫我開花，但我也不知道春姐姐在哪里？”于是，我只好再去尋找春姐姐。我又來到池塘旁，去問柳樹媽媽。柳樹媽媽說：“孩子，雖然是春姑娘讓我發(fā)芽，但我也不知道她現(xiàn)在在哪呀？你還是去問問其它人吧!”雖然我沒有看到春姐姐，但我已經(jīng)感受到春姐姐就在我們身邊。

“春”在哪里作文2

　　你曾經(jīng)撫育過我，我不愿傷你，可，你聽信別人的話語，使我深深傷心，你，的無情，似乎被她占有啦，你知道的，你知道的，她選的都是她自己的人，可你卻。。。。。。

　　老師，你是否對我好，你是否公平，你自己知道，我只是在為沒有收到你呵護的人討一個公道！老師，你的心真的被他們占有啦嗎？真的被他們的成績占有啦嗎？不，我不相信，我曾經(jīng)如此信賴的老師，就這么輕而一舉的被占據(jù)啦！老師，我們不服！你為什么不把我們平等相待呢？你為什么要勢力傾向！只是為啦升官發(fā)財嗎？那么你可知道，在你升官發(fā)財?shù)穆飞希瑐�害多少學生，他們的自尊，難道就這么不值錢，讓讓你隨意踐踏！

　　老師我是多么的.希望，你可以把我們平等對待，雖然，我是一個學習委員，但是，我知道，你是因為我的成績和同學的支持才讓我當?shù)模∥移綍r得到你的關懷，我已滿足，可是，當我想到還有人沒得到關懷，我心中為之一震！老師，你可曾知道，那些人常常會仗著你的寵愛，目中無人，踐踏他人的尊嚴，反抗，你只會向著她，這樣，你又毀滅拉一個人心中那微妙的希望之光！就這樣，日復一日，年復一年！。。。。。。

　　老師，其實每個人都是一個好學生，只是你的關懷太少!老師，你應該認真想一想啦，我們都應該平等的！

　　我希望看到的老師可以對待學生都是平等的！

“春”在哪里作文3

　　春在哪里？春在那里！

　　春在二月的暖風里，在每一株剛發(fā)芽的小草里，在每一滴清晨的露水里。

　　啊，我看到了春！

　　春在哪里？春在那里！

　　春在風吹過樹葉的沙沙聲里，在蜜蜂飛行的.嗡嗡聲里，在春雨的嘩嘩聲里。

　　啊，我聽到了春！

　　春在哪里？春在那里！

　　春在花的清香里，蘋果的清甜里，在花蜜的芬芳里。

　　啊，我聞到了春！

　　春，總是和你玩捉迷藏，有時會為你帶來好心情，但轉(zhuǎn)眼間就從你的記憶中消失，為的是不讓你太過思念。

　　她在上升的炊煙中，在流淌的小溪中。呢喃的小燕子隨她來了，漂亮的百花隨她來了，她踏過沉睡的大地，用春風傳遞她的訊息，用春雷喚醒花鳥魚蟲。這一切，都形成了一副春花爛漫枝繁葉茂的畫。

　　春在哪里？春在那里······

“春”在哪里作文4

　　一日，無意見讀到了詩人于謙的《觀書》：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信吾廬別有春。讀后頓覺耳目一新，深感受益非淺。對于“春在哪里”這個問題，于謙的回答是：春在書房。

　　這樣一個回答，可能會讓許多人感到不解：春當然在大自然里，書房中怎會有春？其實只要仔細想一想，便可明白其中的奧妙。踏入書房，翻開書卷，潛心研讀，就不難發(fā)現(xiàn)，書房里的確有春，是比大自然更美的春。

　　書卷中，那一篇篇清麗雋秀的散文，一首首朗朗上口的詩歌，難道不是春嗎？那些美麗的童話，動人的傳說，不也是春的氣息嗎？書房里的春天與自然界的春天不同。后者景色雖好，可惜時光短暫。但前者卻可以天天春光明媚。難怪于謙會認為“書卷多情似故人”，于是“晨昏憂樂每相親”。因為于謙視書為故人，所以會主動去尋找藏在書中的春色，也只有向他那樣，在書房中留戀忘返，才會發(fā)現(xiàn)真正的春天。

　　有許多人不贊同于謙的說法：要這種春天有何用？不如“金鞍玉勒尋芳客”，去欣賞那些人人看的`見的春天，豈不逍遙？游山玩水的確自在，但如果缺乏知識又不讀書，那不免產(chǎn)生空虛感。可在書房中，便又是另一翻滋味了。打開書卷，大千世界盡在眼前，細細品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫，將各國春色盡收眼底；也可在一日之內(nèi)，周游世界，領略異地風光。這一切，難道不能讓人“胸次全無一點塵”嗎？

　　不論何時、何地，打開書卷，都能發(fā)現(xiàn)一個嶄新的春。這里的春不會隨北風的呼嘯而啞；也不會隨時光的流逝而褪色。“活水源流隨處滿，東風花柳逐時新”。看來書中確是別有一翻洞天！

　　當你在書中找到春后，就會“未信吾廬別有春”了，也可以深深懂得——

　　春在書房！

“春”在哪里作文5

　　都已過了立春日，可始終不見春的蹤影，春，你在哪里？

　　當我們迎接到鋼城區(qū)今年最大的一場雪時，春已經(jīng)來了。

　　平常的春天都是隨著春風而來，平淡無奇，可今年不同，今年的春天是隨著春雪飄來的。

　　春姑娘好像變成了一個膽小的春孩子，非要躲在雪姑娘的身后，她的變化，使這個春天變得有意思了：本應該是綠色的春天，可卻變成了白色的春天；本應該是趕走冬天的春姑娘，現(xiàn)在卻躲在冬姑娘的身后。

　　春姑娘這么一變，她雖然高興了，開心了，但卻把許多小動物都嚇壞了。它們認為春再也不會來了，小鳥害怕地躲在南方，不敢回來；小松鼠害怕地躲在家里，吃著最后的糧食；小花、小草都躲在厚厚的土里，不敢萌發(fā)

　　當這些事傳到了我們的`耳朵里，本來在開開心心玩雪的我們，也都急得手忙腳亂，到處尋找春天。

　　我們到她每年去過的地方，去尋找她，呼喊她，可她卻像是在與我們玩捉迷藏似地，就是不肯出現(xiàn)。

　　雪姑娘看我們著急了，趕緊把自己夾在雪花里，把春帶來了。

　　小鳥知道春姑娘來了，急忙從南方回來了；小松鼠從樹洞里急忙地跑出來，又蹦又跳，開心極了；小花小草也急了，趕緊從土里鉆出來，迎接春天的到來。

　　小溪急忙化凍，以表謝意，連春姑娘經(jīng)過的每一座綠山也沖春姑娘微笑。

　　春的到來帶來了希望，帶來了歡笑。

“春”在哪里作文6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，我打算去森林公園尋找春天的足跡。

　　到了森林公園，我徑直向菜園走去。一片綠油油的海洋立刻映入眼簾。瞧，這是豌豆，它全身都是碧綠如翠，仿佛披了一件綠色的大衣；小小的豌豆尖角翹起，仿佛一條小船。“紅公雞，綠尾巴，一頭鉆到地底下”大家應該都猜到了吧！沒錯，是紅蘿卜！它的“綠尾巴”高高翹起，仿佛是個小偵察員東張西望，想把情報傳給地底下的頭兒！快看，這種細密如絲的植物你沒見過吧？它的名字叫茴香，它的莖綠中透亮，就像無瑕的翡翠；茴香的葉子細長細長的，茴香的莖仿佛是勇士的寶劍直指藍天。還有很多不知名的菜，我就不一一介紹了。

　　穿過菜園的后門，就來到了恐龍園。我對恐龍一點兒都不感興趣，因為我是來找春天的！我看到兩顆光禿禿的.大樹，還以為它“去世”了呢。可走近一看，大樹在默默地孕育著新的生命！看，樹枝上有一些像小葉苞，像毛筆尖一樣的小，像指尖一樣細。我知道每一個葉苞就是一個新生命！咦，這兒有一些無名的小紅花，它們就像一團團火焰，在燃燒，在怒放！它們在用鮮花告訴我們——春來了！

　　現(xiàn)在，我向草坪走去。哇！眼前是一片灰白的世界，小草被冬天的寒氣凍死了。可是我似乎“聞”到了春姑娘的氣息，我走向草坪，慢慢地蹲下來，用手輕輕一撥——哦，原來新生命就藏在枯草的“懷抱”里呢！那些小小的嫩芽正在泛青，猶如即將蘇醒的嬰兒的臉。

　　春天在哪里？春天藏在碧綠的菜園里，春天藏在燦爛的紅花里，春天藏在淺綠的草坪里，春天藏在世界的萬物里……其實春天就在你我的心里！

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