(優)小學三年級的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
今天是清明節，天氣陰沉沉的，連太陽都躲到云層后面去休息了。
我和爸爸、媽媽、外婆一起來到外公睡覺的地方。當他們在準備祭品和香燭的時候，我早已被旁邊的松樹吸引了，那黃澄澄的松花和它圓溜溜的.松果，使我忍不住摘了很多，不知道為什么就是沒有小松鼠在上面玩。一抬頭，我又看見山后面有一簇簇的映山紅，我急急忙忙地叫爸爸和我一起去摘，爸爸一不小心被野花刺了一下。
回來的路上，天空忽然下起了朦朦細雨。我突然想起學過的唐詩清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
小學三年級的作文 篇2
我有一輛賽車叫“雷凌號”，它的外殼是紅色的，真個車身裝飾的精美別致。
每當我玩賽車時，心情都特別高興。雖然它小巧玲瓏，速度卻快的令人叫絕。我幾乎每天都玩它，現在已經練就了“閃電漂移”、“神龍擺尾”、“刀片超車”、“劍鯊巡航”等各種各樣的招術。
車前面有車燈，在黑暗中它是光明的使者。使用“神龍擺尾”的這種必殺技后，整個賽車就像是失控一樣，又像是喝醉了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
“雷凌號”還是“鯊魚巡航”的高手，它與一般的'賽車有些不同，它在彎道上的必殺技，讓人看了真是贊不絕口。它不僅速度超常，而且姿勢優美。
我愛我的小賽車，愛它的美觀造型，愛它的無比神勇。
小學三年級的作文 篇3
我們學校有一個保安。他長得又高又瘦，銳利的眼睛總是半瞇著，臉上布滿了皺紋，小朋友跟他打招呼的時候，他一笑，臉上的'皺紋就更細密了，就像一朵菊花。他的皮膚經過風吹日曬，膚色變成了棕色。
每當有陌生人進出，他會仔細地盤問，并且會看他有沒有接送卡，如果沒有，就說明這人是不懷好意，他就會把陌生人攔在門外，決不讓陌生人踏進學校一步。如果確實是忘帶卡的家長，并對他的阻攔不滿，他也能耐心地解釋。
他不但做好了我們的“門神”，而且是我們的“傳遞員”，有些同學忘帶了東西，自己的家長送過來以后，他總是可以把東西即使送到我們手中。
他天天穿著一件長袖，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他一直堅持著。
他是我們學校的保護神，我們都很喜歡他。
小學三年級的作文 篇4
考試結束了。我以為自己的分數很高，心里美滋滋的，天天等待著成績早點公布。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓。可是，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的'學習好。
我以后一定刻苦學習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！
小學三年級的作文 篇5
在家寫完了作業，我最喜歡的事情就是看書。前些天，我整理我的房間，一數我看過的書，呀！已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍，有些書只看了十幾頁，每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三國演義》，里面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啟發。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設下一計，請諸葛亮做監工，造十萬支雕翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動愿意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘愿受罰。
魯肅知道了這件事，十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船，每只船上二十個士兵，用青布圍起船身，又在每只船上立了無數個草人。但是，過了三天，并沒有行動。魯肅更不明白怎么回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問：“去哪里取箭？”諸葛亮說：“不必多問，一去便知。”
二十只立滿草人的船，在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認為來了大批人馬。曹操怕有埋伏，并不出兵迎戰，只命令弓箭手萬箭齊發。到了天亮的時候，諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事，魯肅贊嘆諸葛亮是神人，周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事，我發現他最大的本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧，“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風，還知道刮風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的.結果，就像今天電視里的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法，當我們開始看這本書的時候，劉備、孫權、曹操三人帶著軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
小學三年級的作文 篇6
她是個堅強的生命斗士，即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠、是多么艱辛又痛苦，她依舊強忍著淚水，繼續不斷的努力、向前……因為她相信，黑暗會過去，美麗會留下，在人生的道路上，絕對不能懦弱膽怯的退縮，而是要光明勇敢的站出來。
故事中的王秋蓉，她天生就遭到了老天爺不平等的待遇，出生七個月就罹患了小兒麻痹癥，上天給她的一線希望，就是那僅存有力氣的.右手和永不向命 運低頭的精神，然而她，面對慘痛的遭遇，并未因此而放棄自己，仍然對孩子細心的呵護，對困境努力的克服，對一切處事都持有著正面樂觀的態度，看在我眼底， 讓我不禁深深感到敬佩。
沒錯!我們人最害怕的就是對自己失去信心和勇氣，將自己看輕而放棄，究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試，將擾人礙事的小石頭從心中去除，換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂心胸，因為，不管今天的傷口有多么深、多么痛，明天依舊會有燦爛a的陽光和芬芳 的花香啊!
小學三年級的作文 篇7
盼啊，盼啊，終于盼到了星期五，這一天我們要去秋游。同學們一到學校，都一蹦三尺高，有很多同學都說，昨天是5點鐘起床的，一直看著手機等著江老師發信息說去不去，江老師終于發信息了，說去。
一路上，我們坐著大巴車來到了園博園，首先，我們一路上看到了許多五顏六色的花朵，和一動不動的小草。走著走著，我們到了文明館，里面有許多的文物，我們來到了農村生活的地方，里面有許多罐子和茅草屋，參觀了一會兒，我們又來到了第二樓，我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀，有很多的`銀器，比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的一個地方，里面有很多彩色的石頭，還有一些用石頭拼出的圖案，比如西游記……
最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子，上面有很多盆子，盆子里有很多美食，我先以為是真的美食，后來仔細一看，全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。
中午了，同學們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩，可是時間不夠了，我們只好依依不舍的回家了。
我真希望可以去童趣樂園啊。
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