（精品）小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，因?yàn)槲覑?ài)好廣泛，我喜歡下棋，我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，但是我最喜歡踢足球。
因?yàn)榘职质莻�(gè)球迷所以從小就給我買了一個(gè)足球，那時(shí)起足球已經(jīng)漸漸的成為了我的好朋友。每天晚上，我都和爸爸去廣場(chǎng)上練球，雖然天氣很冷，但是我們練得滿頭大汗心里熱乎乎的。我和爸爸每期都觀看足球之夜讓我了解了更多的足球知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的世界級(jí)球星比如有：巴西隊(duì)的卡卡、西班牙隊(duì)的C羅都是我的偶像。
我和爸爸盼望已久世界杯終于來(lái)臨了。在這次足球盛宴中我看到了許多足球強(qiáng)國(guó)的精湛球技。讓我大開(kāi)眼界，最終西班牙隊(duì)艱苦奮戰(zhàn)和團(tuán)結(jié)一致的精神取得了冠軍。看完世界杯我們小球迷們也準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)友像剛出籠的'小老虎似的向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)配合球傳到了我的腳下，我心想決對(duì)不能浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，使出全身力氣猛射一腳球進(jìn)了！我們隊(duì)友歡呼起來(lái)。
足球給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹(shù)木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈，突然來(lái)了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧，煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見(jiàn)慣。
看到這些，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用環(huán)保袋不用塑料袋，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的.。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且還會(huì)浪費(fèi)資源。時(shí)下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。這樣從個(gè)人到家庭，從家庭到社區(qū)。從你我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保安家園，只要每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我過(guò)六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹(shù)，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過(guò)六一兒童節(jié)都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛(ài)我們的。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園，創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
墨西哥總統(tǒng)福克斯是一位誠(chéng)實(shí)守信的人，一次他在發(fā)表演講時(shí)，一個(gè)大學(xué)生問(wèn)他是否誠(chéng)實(shí)守信，他堅(jiān)定地說(shuō)：“是！”臺(tái)下的人不信，他并不氣惱，對(duì)他們說(shuō)起了一個(gè)故事。
有一個(gè)家庭有一個(gè)破舊不堪的亭子，父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建，他的兒子聽(tīng)說(shuō)后，對(duì)拆亭子的事非常好奇，并請(qǐng)求他的父親等他放假之后再拆，以便讓他親眼見(jiàn)識(shí)一下，父親答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
可是，沒(méi)多久請(qǐng)好的工人來(lái)了，沒(méi)等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對(duì)他父親說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我的，怎么不守信用？”父親非常羞愧地說(shuō)：“孩子，爸爸錯(cuò)了，爸爸一定再拆一次給你看！”
真的.，父親把已經(jīng)拆掉的亭子重新建起來(lái)后，又重拆了一次，為的不是別的，而是兌現(xiàn)他自己的承諾。這位父親正是福克斯總統(tǒng)！
將一座亭子拆建了兩次，不是為了孩子的心愿，而是為了滿足一個(gè)成人的道德。在生活中我們不要像故事《狼來(lái)了！》里的牧羊娃那樣，多次的欺騙別人的善良，結(jié)果嘗到的是撒謊帶來(lái)的懲罰，應(yīng)該要像這為誠(chéng)信的父親一樣，不違背自己許下的諾言，永遠(yuǎn)贏得人們的尊重！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在去年的一天，記得外面下著很大的雨，爸爸有點(diǎn)感冒，但是我執(zhí)意要爸爸給我買一本我喜歡的書，于是爸爸頂著雨，生著病幫我買回那本我夢(mèng)寐以求的書。
那一天，我正在看電視，電視播放的節(jié)目里看到了一本我期盼了好久的書，于是我就想讓爸爸去買。我來(lái)到爸爸的房間，爸爸正在睡覺(jué)，我不顧一切地推醒了爸爸：”爸爸，我要買書！“爸爸朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，用輕聲的話語(yǔ)回答我：”爸爸頭很暈，下次吧！“”不要，下次就沒(méi)有了！“爸爸耐不住我的撒嬌，終于穿上衣服，答應(yīng)幫我買書。
過(guò)了一會(huì)兒，天空陰沉了下來(lái)，緊接著，一陣傾盆大雨就下了起來(lái)，可爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心也隨之提了起來(lái)，就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是爸爸嗎？那個(gè)身影越來(lái)越近，真的是父親！我懸著的心終于放了下來(lái)，可是爸爸全身濕透了，咦，爸爸的'外套呢？這是，爸爸從自己濕透的那件襯衫里拿出了外套，從外套里拿出一本書，”我買來(lái)了，你拿去，這雨下的可真大啊！幸好書沒(méi)濕······“聽(tīng)了爸爸的話，我的眼眶濕潤(rùn)了······
雨不停的下著，可我的心里暖洋洋的，因?yàn)橛幸槐K燈在心中不停的亮著，亮著·····
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，可是她對(duì)我的愛(ài)卻是與眾不同。小時(shí)候，我經(jīng)常“哭鼻子”，可是媽媽卻不哄我，她自己待在溫暖的`家里，卻把我拎放在冰冷的外面。我見(jiàn)媽媽不讓我回家，我很恐懼，害怕有“鬼”來(lái)抓我，我便大哭起來(lái)，哭了一個(gè)小時(shí)后，我終于沒(méi)力氣了，一屁股坐在地上。媽媽聽(tīng)到?jīng)]有哭聲后，終于開(kāi)了門把我抱進(jìn)家里。我現(xiàn)在終于明白：母親這樣做是想讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，之后我被您拎出家門的次數(shù)越來(lái)越少，苦的次數(shù)也越來(lái)越少，這是否預(yù)示著我已經(jīng)從軟弱中爬起來(lái)，變得堅(jiān)強(qiáng)了呢？
今天，我從一本書上看到一位同學(xué)寫了一篇文章，名叫《雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲》。主要說(shuō)了：一位母親在五千米的高山上，一次又一次地重復(fù)著平常極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在又無(wú)比艱難的動(dòng)作，她的生命在一次又一次的喂奶中消逝。被愛(ài)包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風(fēng)雪中為你塑造生命？讀完這篇文章后，我一直在想：如果小孩換做是我，文中的母親換做是我的母親。那么，我的母親也一定會(huì)這樣做吧。是的，她一定會(huì)這樣做！母愛(ài)處處都有，只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
立秋過(guò)后，天氣慢慢的涼起來(lái)。樹(shù)葉漸漸變黃慢慢的飄落到樹(shù)媽媽的腳下，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。成熟的石榴，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把秋天裝飾的非常漂亮。紅紅的`辣椒也來(lái)湊熱鬧，掛在門口像一串串鞭炮。五顏六色的菊花姑娘，把五彩的花瓣紛紛的撒在地上，散發(fā)出陣陣幽香使人神清氣爽。
忙碌的農(nóng)民伯伯也在這一刻為秋天幫忙——他們拿著鋒利的鐮刀，把水稻割的一干二凈。金黃的水稻像金色的海洋，當(dāng)然飽滿的玉米也不例外，在這美好的季節(jié)中露出了自己的真面目，像金黃的玉米果凍。還有火紅的高粱，像火紅的火把，還像美妙少女低下了紅彤彤的臉，顯得非常害羞。紅紅的山棗，掛在枝頭，像紅色的珠寶閃閃發(fā)光。摘掉一顆嘗一口，紅紅的棗子，真是酸甜可口。
啊！秋天不但美麗還給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋天，我喜歡秋天的一切。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
老師，一只紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱！
一次，我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘冢l(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見(jiàn)老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說(shuō)普通話；在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的`前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)。現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
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