小學三年級作文集合(5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
打開記憶的閘門,一件件童年往事如水而來,如夢如幻,讓人時而喜,時而悲,時而又長吁短嘆,這朵朵記憶的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不華美,卻一直令人難以忘懷……
有一次,我到小店里買了一支十分漂亮的圓珠筆,上面有一個可愛的動漫小兔,十分招人喜愛。有一次到興趣班去,我一坐下來就開始炫耀,坐在我身邊的.徐心冉情不自禁地把頭伸了過來,不停稱贊。直到上課,我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒里頭。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我和其他朋友出去踢毽子,只有徐欣然還在位子上看書。當我渴了沖進教室想喝水的時候,發現我的鉛筆盒開著,我忙去檢查筆,發現寶貝圓珠筆不見了,我趕緊四處尋找,但都找不到。這時徐欣然跑了進來,只見她手上正握著我的筆,我氣沖沖地跑了過去,一把奪回我的筆,我發現上面的動漫小兔破了。我頓時似一頭發了瘋的獅子對她吼道:“你!你居然弄翻了我的鉛筆盒,偷我的筆,還把它弄壞了,你太壞了!”
徐欣然趕忙回答:“你弄錯了!不是我!”她試圖“狡辯”。“哼!狡辯,我明明看見你拿我的筆的呢!哦,你的手劃破了,真是老天有眼,惡人有惡報!”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭,淚水一串又一串地落了下來。接下去幾個星期的課,我們都沒有講話。
后來,徐欣然不讀了。一個同學告訴我,這根本就是一個誤會,是幾個男生追逐時把我的鉛筆盒撞翻,圓珠筆才會弄破,徐欣然一個個撿起來,還劃破了手,然后出去找我。沒想到我,這時,我的心似扎了幾百根刺一樣難受,喉嚨似扎著幾十根魚刺一樣疼。心想:我錯怪她了,我真的錯怪她了。如果時光能夠倒流,我愿相信友情而放棄所有筆,可惜世間沒有后悔藥,我只能感嘆:做事一定要三思后行,否則會傷害別人!
我錯了,我真的錯了!
小學三年級作文 篇2
在一個八面環山的狹長平地上,座落著一座寧靜的小城鎮,鎮的南面有一個僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個愛大自然的年輕人,那個年輕人就是我。
我愛大自然,因為春季的生機盎然,因為夏季的綠意勃發,因為秋季的安寧沉靜,因為冬季的萬物萌生。
春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠近的鳥語,那淙淙的溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就好像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成為春季的一根小草,跟著萬物享受春季。
夏季,我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的`。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然季上飛過一只蒼鷹,全都鉆進水里去了,再一看時,已經到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我于是感到自己融入了大自然。
秋季,攜著家人,漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂,時而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長又漂亮的尾羽,有點“飛季鳳凰”的味道。水流變得細了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林,生機盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬物復蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望,使我獲得力量。
大自然孕育了愛大自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。
小學三年級作文 篇3
從前,森林里住著一只貓醫生。它的醫術很高明。
有一天,貓醫生要去幫小羊看病。要經過一條河才可以到小羊家。它怎樣過河呢?正在著急的時候,突然聽到一只動物說:“我來幫你吧!”貓醫生聽到了非常高興。
原來大天鵝,它說:“貓醫生我會飛,你做在我的背上,讓我把你送過去吧。”貓醫生做在了天鵝的背上。天鵝飛起來了。飛了一會兒天鵝說:“貓醫生,對不起你的'醫藥箱太重了,我飛不過去了。”所以第一次失敗了。
這時,只見貓醫生急得走來走去,一條鱷魚說:“貓醫生我很會游泳,你坐在我的背上,讓我把你送過去,”貓醫生坐在了鱷魚的背上。鱷魚游起來了,游了一會兒鱷魚說:“貓醫生,我幫不了你了,你的醫藥箱太重了。”所以又失敗了。
就在這個時侯一頭水牛跑了過來說:“貓醫生你坐在我的背上,我把你送過河。”貓醫生趕緊坐上水牛的背上。坐好了,水牛慢慢的走著.走著。啊!成功了!!貓醫生趕緊下了水牛的背。步履匆匆的向小羊家走去。
小羊得救了,小羊一家非常感謝貓醫生。貓醫生說:“不用謝,這是我應該做的,要謝就謝我的好朋友吧!!!!!”
小學三年級作文 篇4
當彩色氣球帶著小屋飛在純凈天空,屋邊飄過透明云朵的那一刻,仿佛時間凝滯。種神秘,叫做感情,有一種魔法,叫做感動。孤單的老卡爾慢慢的習慣了這個有點喋喋不休的天真男孩,并且最終,為了拯救被綁走的Kenven,拼盡全力,甚至放棄了那棟承載了他的生命與回憶的小屋。我想卡爾在飛艇上看著氣球帶著小屋越來越遠,他心里應該是悲傷的,但也是喜悅的。因為,他終于實現了他和妻子的夢,并且完滿了自己的探險人生。而小屋的離去,是否也意味著,生命總要前行,回憶再美也只屬于過去。又或許,背負太多回憶終究是負累?但當老卡爾和羅素在飛艇上相擁時,我看到了生死相依的信賴與成功的驕傲。
結尾的一幕讓這部以溫馨回憶開場的電影最終以溫情落幕:老人和孩子坐在路邊吃著冰淇淋數著路過的'汽車,頭上是見證了他們生死相依的那艘飛艇。這個在片中被男孩提及的心愿,在結局最終實現,是否意味著,夢想終有實現的一天——只要你努力去追。
最初的夢想一定會到達,實現了真的渴望,才算是到過了天堂。
小學三年級作文 篇5
在過去,我認為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認為貼春聯也是一種年味。
除夕當天下午,我和爸爸拿著手寫的春聯、刷子和爺爺自制的.漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉,接著就是貼橫批。
我們分工合作,我端著漿糊,負責給爸爸遞刷子;而爸爸負責在門上刷漿糊,把春聯往門上貼。
這副春聯是爸爸同事寫的:天地和順家添財,平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時,爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯了!”“哪邊?”“貼到了!!!”我再一看,“呀,還真是!”原來我們只顧著看春聯的高度一不一樣,卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈,哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣,我們在歡笑聲中迎來了跨年夜,愿新的一年里笑口常開!
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