小學三年級的作文【錦集7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
早晨陽光照在我的身上，小鳥吱吱喳喳的鳴唱，我伸伸懶腰，背起書包出門上學。學校是我的第二個家，也是讓我學習成長的地方，也是可以讓我交朋友的`地方。我從六歲時就進入育才小學，現在上了育才中學，校園的花草樹木再熟悉不過了。
下課時，我喜歡和好朋友一起去榕樹下玩捉迷藏。有一次，我當鬼，而我的好朋友就躲在榕樹的左邊，我卻怎么也找不到她，因為如果我往左跑，她就往右躲，根本就是唱反調嘛！最后我們兩人都忍不住哈哈大笑。
每當我的考試成績不理想時，我都會自己獨自一人坐在榕樹下靜靜思考，檢討自己是否不夠努力，還有甚么需要改進，我常常陷入困境之中，等到朋友來安慰我、鼓勵我后，我才對自己更有信心。
有時，我會和同學一起去榕樹下散步、圖畫、聊天，或玩各式各樣我們自己發明的游戲。有一天，我們原本在聊有關于家庭生活背景的故事，有的悲傷，有的快樂。有一次，我們在樹下玩成語接龍，雙方輪流說一句成語，大家想盡知道的成語，真是有趣。
我愛育才中學，我在育才中學學到許多做人做事的道理，我要謝謝教我的老師和同學。校園的一角就是榕樹下，充滿我歡笑的回憶，令人永生難忘。
小學三年級的作文 篇2
大家好，我叫李**，與演“神雕俠侶”中的小龍女同名同姓，而我從小就特喜歡喝菊花茶，所以我的筆名就叫菊花小龍女了。我現在正就讀于江西師大附小三年級。
我是一個活潑、可愛的小女孩。尖尖的`瓜子臉上長著一雙柳葉眉，大大的眼睛充滿了智慧和靈氣，小巧玲瓏的鼻子總是能聞到好吃的東西，我那紅潤的小嘴就會來幫忙，一條烏黑油亮的馬尾辮一甩一甩的，真惹人喜愛。我喜歡唱歌、跳舞、看書……當然，我最喜歡的要算是游泳了，我在水里就像是一只歡快的、自由自在的小魚兒。
媽媽說我有雙重性格。在陌生的場合，我活潑而又膽大，在學校里，我斯文而又乖巧。
有一次，媽媽帶我參加她高中同學的聚會，媽媽的老師和同學問我問題，我都妙語連珠地一一回答，后來我還跟那些叔叔、阿姨們又唱又跳，一點也不怕生，我儼然成了那里的“主角”。媽媽說：“你以后在學校也能像今天這樣大膽就好了！”
小學三年級的作文 篇3
媽媽把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么這么一點分數啊！”說完狠狠地把門一關。
那天，我們數學考試。考完后，發下試卷一看，才73分！我想：這么差的分數，要不要給媽媽看呢？如果看了，準會淋“口水雨”。不給媽媽看，也許可以瞞天過海。于是，我決定不給媽媽看。我連忙把試卷塞進書包里。幾天后，我把這件事情給忘了。
又一天，我寫完作業，津津有味地看起電視來。媽媽回來了，問：“作業寫完了嗎？”“寫完了。”我回答說，“你拿去檢查吧。”媽媽拿起書包，突然問道：“這是什么？”只見媽媽手中拿的正是上次的試卷，我連忙喊：“等一下！”可媽媽已經在看了。我完蛋了！媽媽使出“獅吼功”：“你怎么考這么差？從下星期起，給我每天抄書三遍！”
考試時粗心，考試后也這么粗心，我可真是吃了粗心的`苦了……
小學三年級的作文 篇4
陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長發，一陣風吹來，隨風飄蕩。
我走進柳樹，驚喜地發現樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動那塊餅干。它急得圍著餅干團團轉，頭上的'觸角在不停的搖晃，仿佛是在發出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來了，前面還有一個領頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”沖向餅干好像是為了完成某項任務。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅干吧……
柳樹的不遠處，還有一只不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！
小學三年級的作文 篇5
我的同桌叫李青，她善良，可愛。
她扎一條黑色的馬尾，走路的時候馬尾也隨著擺動，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！
李青不僅歌唱得好，她還會寫書法，還會跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！
李青是我的'組長，學習可好了，成績都是名列前茅。她上課聽講可認真，愛鉆研。碰到難題時，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。
李青不但學習好，她還樂于助人。
記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說：“李青，這道題讓我抄一下唄。”誰知她抬眼看了我一眼，那眼神可復雜了，又埋頭寫作業去了。我當時很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什么了不起的，哼。”我別過頭再也不理她了。
好不容易熬到下課，我一個箭步就要往外沖。李青一把拉住我，溫和地說：“學習不能投機取巧，我給你抄了，那你永遠也學不會。”說完就耐心的給我講那道題了。經過她一番講解，我終于知道那道題怎么做了。李青說：“現在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終于明白她的良苦用心。
這就是我的同桌，我們班的同學都喜歡她。
小學三年級的作文 篇6
每個人都有自己喜愛的人，包括爸爸媽媽，兄弟姐妹，但是，在學校也應該有最喜歡的同學，成為你最要好的朋友。
我也有好朋友。她，又長又卷的頭發，總扎成“馬尾巴”；一個圓圓的臉蛋，一對濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子，忽閃忽閃的'；高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我們班的文娛委員，唱起歌來比百靈鳥還好聽，在多次比賽中，她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好，雖然身子胖嘟嘟的，但跳起舞來，比小鳥還輕盈呢！
她學習成績也是“頂呱呱”的，盡管她年齡小，但是每次考試，她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說，幾乎每次比賽她都是包攬一等獎，為我們班和學校爭了不少光。
更令人贊嘆的是，他樂于助人。只要有同學需要幫忙的，她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧，她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻出來。
這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣，你也想和她交朋友了吧？
小學三年級的作文 篇7
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺，這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己，咦！這塊黑的.怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。
今后，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
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