【薦】小學三年級的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
走在兩旁楓葉樹旁，彷佛走上了婚禮的紅地毯。火紅的楓葉，如一張張喜帖，秋風是最好的郵差，一張張的傳送出去。
沁涼的秋風，如涼爽的冷氣，金黃的稻米，金風一吹，如金黃色的'稻浪，一波接著一波，吹送著農民的喜悅。
在楓葉樹林里，楓葉隨風而去，我憂慮的心情，如同楓葉一起飄散。
秋天的月亮，有時像根香蕉，有時像顆檸檬，有時跑得無影無蹤，真是幻化無常！引來騷人墨客，寫下千古的絕唱。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”
我愛秋天，愛它的浪漫，愛它的豐收，更愛它詩一般的美麗。
小學三年級的作文 篇2
冬天,戶外.寒風呼嘯,漫天的雪花紛紛揚，屋里,床邊，年僅六歲的小樂文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親，還有患侏儒癥的媽媽。 因為家里沒有壯勞力，一家人的生活非常拮據。只能夠依靠少的可憐的補貼金維持生活，而這些錢給家人買藥后就所剩無幾了。所以小樂文每天需要付出其他同學幾倍的努力。每天放學后她做的第一件事就是給家人做飯，等家人都睡著后再做作業，輕聲的讀書。 有一天，小樂文在生火做飯的時候，意外發生了-----因為重心不穩，小樂文幾乎整個身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著，此時正在洗衣服的媽媽聽到了，急速去救。
情急之下把水盆打翻了，她跌倒在地，疼痛極了，但她顧不上去看自己身上的傷，幾步沖到火爐前。可是她卻束手無策，慌亂中徒手將小樂文從火爐中抱出，又端來一盆涼水，一點一點地撒在小樂文的身上，將小樂文身上的火撲滅。殊不知，這種不正確的搶救方法使小樂文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居，鄰居急忙撥打120，小樂文才擺脫生命危險。 可是小樂文的家再也支付不起昂貴的醫療費了，該借的借了，該要的也要了，可還是禍不單行，小樂文的奶奶突發心肌梗塞去世了。面對雙重壓力，小樂文的媽媽苦到失聲，爸爸手捧著頭，疲憊的`臉上又增添了幾道無奈的皺紋。
小樂文的主治大夫見此情此景，不由的產生了憐憫之心，他主動向醫院領導寫了倡議書，發起了一個捐款活動，全院的醫生護士都慷慨捐款，將小樂文的燒傷治愈了。當小樂文睜開雙眼時，她對爸爸說：“爸爸，我夢到了一場雪，可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢？”說著，她給爸爸了一個吻。 后來，小樂文的家庭得到了愛心人士的資助，小樂文笑了。他對前來獻愛心的每個人說：“我收到了一份很大的禮物，禮物是全社會對我的愛，我一定要把這份愛繼續傳遞下去。”
小學三年級的作文 篇3
今天陽光明媚，一大早媽媽就告訴我今天是個特別的日子，我用迷茫的眼神望著我的媽媽，好奇地問：“什么日子呀？難道是誰的生日？”媽媽笑著搖搖頭說：“不是，今天是媽媽和十年未見的好友相聚的日子。”我高興的說：“那我就祝賀媽媽了！”心里也和媽媽一樣期待著她好友的到來。
我和媽媽終于盼到了她好友的到來，她的好友是個和媽媽年齡差不多大的阿姨，這個阿姨很和藹，我一見到她就有一種親切感，她還帶來了她的女兒，她今年五歲，小名叫“丫頭”，“丫頭”是一個古靈精怪的小女孩，也很討人喜歡，我心想這下有人和我一起玩了，我就趕緊和媽媽商量著帶她去公園玩，我媽媽便欣然答應了。
我媽媽帶我們一起來到公園，讓我和丫頭妹妹選擇玩什么游戲，我們不約而同地跑去玩蹦極，我們說玩蹦極可以讓我們變得更勇敢，玩過蹦極以后，我們便去玩蹦蹦床，媽媽讓我好好照顧丫頭妹妹，別讓妹妹受傷。我滿心歡喜的給媽媽說：“放心吧！我是個男子漢，我會保護好妹妹的！”媽媽欣慰地笑了笑，阿姨拍拍我的頭說：“我和你媽媽是十幾年的好朋友，而且我們也會是一輩子的朋友，也希望你和丫頭妹妹能成為好朋友。”我堅定的說：“放心吧阿姨！我相信我和妹妹一定會成為很好的朋友，而且也會像你和媽媽一樣成為一生的好朋友。”
我們在公園里照相，用相機在公園記錄下了我們在這個特別日子里的所有美好過程，這些美好的過程都印在了我的心里，天慢慢要黑下來了，我和妹妹都不想離開這里，而且我們也知道一會兒我們就要分開了，她將和她媽媽一起走了，要回到她自己的.老家，我真的好舍不得和她分開呀！我在這個特別的日子里收獲了一個特別的好朋友心里是無比的欣喜！我以后要好好學習！做一個真正的男子漢！給我這個好朋友以及好妹妹做一個好榜樣！
小學三年級的作文 篇4
我們的巴東很美，有雄偉的長江大橋，熱鬧的巫峽廣場，最吸引人的還是神奇的無源洞。
到了無源洞，你會看到一條長長的水渠帶著你來到無源洞的大門，一進門你會看到一個紅色的亭子，有兩層，從上面往下看，你會看見通向水面的一條小路。不一會，就到了喂猴子的地方，如果你扔個橘子，猴子就會迫不及待地去搶，然后自得的再一旁剝開果皮，吃著里面的果肉，猴子旁的籠子有一只錦雞，它有著五顏六色的羽毛，漂亮極了。
到了無源洞洞口，洞口旁有一個彌勒大佛，大佛旁有很多游人們供奉的食物。進了洞口，經過兩三座吊橋，就可以乘船進去探險，這時會看見很多的石鐘乳，有的`像八仙過海、有的像倒立的小人……..到了無源洞的中深處，洞中的水越來越淺，越來越窄，到了船幾乎不能走了，我們只好劃了回來。
到了回家的時候，你會依依不舍地離開。
小學三年級的作文 篇5
未來的衣服既方便又舒服，春、夏、秋、冬都不會壞，并且有多種功能所以我把它取名叫“多功能衣服”。
你們還不了解它的功能吧！那就讓我來告訴你們吧，如果夏天你很熱，你就按一下紅色的按鈕，一瞬間你就會感覺到全身無比涼爽，如果春天你身體上出現了過敏的小痘痘，你就按一下白色的按鈕，不一會兒癥狀就消失了。如果秋天下雨的時候，爸爸、媽媽在上班，沒有時間去接你放學，你就按一下藍色的按鈕，衣服表面就會形成一種保護膜，這樣就不會淋濕了，如果冬天的時候，天氣很冷，你就按一下綠色按鈕，不一會兒你就會覺得熱乎乎的。這樣的衣服很神奇吧！你想要一件嗎？
隨著年齡的`增長，你的體型在變化，你覺得不能穿了。錯！是可以穿的，不然就不叫功能衣服了，其實它也會隨著你的體型變化而變得合身！你們看，這就是我設計的，多功能衣服，功能很強大吧！
我的理想是當一名科學家，制造出很多的這種功能強大的衣服，分享給人類，回報給社會！所以我從小要好好學習，為理想奮斗！
小學三年級的作文 篇6
前段時間我從爸爸工作的地方抱回來一只剛滿月的小狗，它毛絨絨的身子就像一個綿花糖。它成了我們家的一員，我給他取了一個好聽的名字——“可樂”。
可樂剛進我們家的時候很害怕，它總喜歡躲在角落里。因為離開了媽媽，到了一個陌生的地方。我對它說，你不用害怕，我們會對你很好的，像媽媽一樣照顧你呢！家里的人會每天喂它喝牛奶、吃餅干、吃狗糧和它玩耍，漸漸地，我們熟悉了，它就沒有那么怕了。可樂越來越胖了，因為它太會吃東西了，像一個“吃貨”，怎么吃也吃不飽。吃飯時，把頭鉆進碗里繞著圈圈，像是在磨磨，真有趣！
有時候它很討厭，因為它總是喜歡把東西往外搬。有一次，把媽媽的'托鞋和手套都叼到馬路上，害得我們好找啊！有時候它也很可愛，聽到我們回家的聲音，就會汪汪大叫，像似在和我們打招呼。我們一進門，它就會撲到到我們身上，抱住我們的腳，搖搖尾巴，吐吐舌頭，圓溜溜的大眼睛盯著我們看。
我的小狗“可樂”給我們全家帶來了無限的歡樂！
小學三年級的作文 篇7
今天，我們上了一節有趣的課，就是讓睡蓮綻放開來。
開始制作可愛的睡蓮寶寶了！我真是又激動又開心，我先用水杯畫了一個圓，然后畫了八片栩栩如生的葉子，接著我把畫好的花剪了下來，最后把葉子折了進去，一個睡蓮寶寶誕生了。
我小心翼翼地把睡蓮寶寶輕輕地放入水中，霎時，她微微一顫，一下子開了一片，二片，三片………真是讓人高興。睡蓮寶寶好像伸了伸懶腰，說：大家好！謝謝你們讓我來到這個美麗的世界。
同學們做的睡蓮也是千姿百態：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸著懶腰；有的很小，一下子把自己的四肢展開，好像靈活的小人；還有的不大不小，像一位穿著白裙的消遣仙女，真是好看極了。
我成功地喚醒了沉睡的睡蓮寶寶，可開心了！可使我疑惑的是，為什么她會開呢？經過老師的'解惑，原來是這樣的啊：紙大部分是由植物纖維組成的，而植物的纖維就像人體內的毛細血管，毛細血管吸了水，會脹開來，就像往塑料的皮管注滿水。紙做的睡蓮吸了水，自然就伸展開來了！
小學三年級的作文 篇8
古人云：“仁者樂山，智者樂水。”而海則將水詮釋到了極致。面對大海。才懂得什么是寧和，什么是博愛；面對大海，才知曉什么是兇險，什么是征服；面對大海，才領悟什么是波瀾。什么是起伏——你可曾見過這樣的海？
溫柔、寧靜。蔚藍的海水與湛藍的天空遠遠的交接。海平線上薄薄的霧氣使交接處若隱若現，虛幻而飄渺。柔和的陽光靜靜的灑在海面上，輕盈的射入海水，整個海面就像一面鏡子，浪花親吻著沙灘，帶著調皮的光芒。使鏡子閃耀著金光，卻叢不讓人感到刺目。
這樣的海像王者，呵護著海中每一個細小的生靈，承載著每一艘萬噸巨輪，甚至包容著廣闊的藍天。古人云：“泛博愛而近仁”，當我們面對寬廣的大海，我們怎能感受不到她的`廣博胸懷呢？
面對大海，我們學會了博愛。
然而水是千變萬化的，你又可曾見過這樣的海？
凝重壓抑。月光下無邊無際的水域，點點銀光讓海面顯得妖異而又深邃。無聲起伏的黑色的巨浪，在海平線爆發出沉默的力量，不停的涌向沙灘。就這樣，從僅僅打濕腳底。到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，將人的心拉入寒冷寂靜的深淵。
這樣的海像霸者，博愛的海已然離去，留給我們是一個沉默兇險暗藏的海，雖不是驚濤駭浪，雖不是風雨交加，卻無時無刻不給我們以壓力，有些令人喘不過氣來。然而圣地亞哥卻以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”所以我們要有勇氣去征服，征服困難，亦是征服自己。要一直相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟倉海。”
面對大海，我們學會征服。
花開花落，春去春來，自然總是不停的輪轉著。所以海也在不停的轉換著自己的身份，潮起潮落，那是一種命運的起伏。
面對大海，我們應學會對生活起伏的豁達，學會面對人生波瀾的瀟灑。
心胸不再狹窄，海就沒了邊界，也許這是水給我們最終的哲學。
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