小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算又能畫(huà)，天天干活不說(shuō)話。”小朋友們，你知道謎底是什么嗎？嘻嘻，猜不出來(lái)吧！謎底是：手。下面就由我?guī)闳ァ皡⒂^”我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的手吧！
你觀察過(guò)你的手嗎？你看，大拇指像老人一樣矮小，但很胖，但（卻）很勤快，什么活兒都干，食指是她勤快的女兒，她們二人真是一對(duì)勤勞母女倆呀！再看看中指，高貴得像位王子，無(wú)名指和小指是兩位可愛(ài)的女兒，它們真是幸福的.一家啊！
籮像一塊月餅，而箕卻已經(jīng)被人咬了一口，籮像一個(gè)溜溜球，而箕卻像拱橋，我們的指紋真神奇！
我們的手可真神奇啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀冞~著輕盈的步伐走向蘭墅公園，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興啦！
走過(guò)雄偉的蘭墅大橋，我們就來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的蘭墅公園。柳樹(shù)甩著綠色的長(zhǎng)辮子，在姚江上照鏡子，好像要跟我們比美呢！粉紅的桃花和金黃的.迎春花正對(duì)著我們笑呢！小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來(lái)湊熱鬧……我們來(lái)到一座長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子里面分享零食，同學(xué)們我分給你吃、你分給我吃，吃得可帶勁兒了！
看完蘭墅公園美麗的風(fēng)景，我們又排好整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見(jiàn)那大大的操場(chǎng)、寬寬的跑道、高高的看臺(tái)，可氣派了！這時(shí)，老天爺仿佛跟我們開(kāi)起了玩笑，下起了 雨，高高的看臺(tái)就好像是一把大傘，正好給我們擋雨。我們站在看臺(tái)上往下看，游泳館、大型玩具、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)盡收眼底。我想：我以后可以來(lái)這里鍛煉身體，把身體鍛煉得很強(qiáng)壯。
很快，春游就要結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了全民健身中心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
尋訪余杭的前世今生，做余杭的有情人！”我們一邊喊著口號(hào)，一邊乘坐著大巴車來(lái)到第一個(gè)目的地——龍（隆）興橋。龍（隆）興橋大約建立在唐宣宗時(shí)期。橫臥在兩岸，仿佛有一絲古老的韻味，站在橋上好像有一種超越時(shí)空，跨越世紀(jì)，與原本的世界與世隔絕的感覺(jué)。大家即將迎接有“臨平三絕”之一美稱的——桂芳橋。桂芳橋橋墩筑于東西向橋上，呈拱圓形，形成“橋墩復(fù)橋”的奇麗景觀。此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨，橋邊楊柳依依，微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)來(lái)，楊柳姐姐甩動(dòng)著她細(xì)長(zhǎng)的辮子，撫摸著人們粉嫩的臉頰，于清涼中給以人熱情。第三個(gè)目的地則是安隱寺和安平泉。安隱寺雖然已經(jīng)不在了，安隱寺那塊牌子，如今卻十分莊嚴(yán)地聳立在人們面前，向人們見(jiàn)證了它以前的存在。大家來(lái)到安隱寺的舊址，仿佛回到了曾經(jīng)那個(gè)香火興隆的安隱寺。安隱寺前面就是安平泉，安平泉的池里的污水還交雜著數(shù)不清的枯枝敗葉與跌入水中的飛蟲(chóng)，周圍壁上蔓延著青苔，還長(zhǎng)著許許多多雜草，但仍舊給我們帶來(lái)淡淡的古老氣息。隨后去的明因寺也單單只有一塊刻著字的石頭罷了，連一座寺廟的蹤跡和殘留下來(lái)的痕跡都沒(méi)有。然后我們還去了江南水鄉(xiāng)博物館。講解員阿姨帶我們參觀了徑山寺著火后唯獨(dú)留下的石碑和一尊菩薩；還告訴我們治理南湖的陳渾、歸姚和另一位北宋時(shí)期的，可他們都不是余杭人……下午，我們來(lái)到了超山。超山上樹(shù)木茂盛，細(xì)雨綿綿中登山前往海云洞的人們只見(jiàn)傘花若隱若現(xiàn)。。海云洞里有兩個(gè)洞，分別是：水洞、旱洞。海云洞口，潮濕的巖石旁，一條彎彎曲曲的小溪蜿蜒而下，流過(guò)一座小亭子，小亭子隱藏在參天大樹(shù)之中，亭子前火紅的楓樹(shù)仿佛一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。緊接著我們來(lái)到塘西，好像身歷其境，穿越到很久以前，看見(jiàn)了高大、莊嚴(yán)的乾隆御碑；古運(yùn)河上僅存的.一座七孔石拱橋——廣濟(jì)橋；像百科全書(shū)一樣的，記載著塘西悠久的歷史——方志館；古老的小賣部、房屋……它們以自己的魅力與古老的歷史贏得世人與游客們接二連三、連續(xù)不斷的觀光旅游，警醒世人不要忘記這悠久的歷史。歲月流逝，時(shí)代遷變，民國(guó)至新中國(guó)成立初期，臥于江南水鄉(xiāng)的古橋和寺廟在年復(fù)一年、日復(fù)一日中減少，有的因建設(shè)需要被拆除殆盡。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依殘跡，有幸留下來(lái)的，大多殘肢斷臂、氣息奄奄，我們應(yīng)當(dāng)牢記這悠久的歷史，古老的建筑物！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我的記憶中，父親的形象一直是一個(gè)嚴(yán)肅，正直和堅(jiān)強(qiáng)的人。我總覺(jué)得與父親的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽。后來(lái)我明白那是我和父親接觸的太少了！
其實(shí)，在我人生的道路上，父親一直陪著我，他有時(shí)想一盞明亮的燈，為我點(diǎn)亮前方未知的道路。有時(shí)父親像一把保護(hù)傘，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。這讓我感受到父親那沉甸甸的愛(ài)。
父親的愛(ài)像那黎明的太陽(yáng)，讓我在凄涼的夜晚第一個(gè)感受到陽(yáng)光的溫暖；父親的愛(ài)想一道光，為我指明前進(jìn)的路；父親的愛(ài)像一把鋒利的刀，為我斬?cái)嗄切┣G棘，野草。小時(shí)候，我感受到爸爸對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。
慢慢的5年過(guò)去了，爸爸的“刀刃”漸漸變得不鋒利了。爸爸這盞燈漸漸的暗了下來(lái)。這讓我意識(shí)到：“爸爸老了，不能像以前那樣保護(hù)我了。”我不禁回想起當(dāng)年的事......
記得有一次，晚上爸爸牽著我的手在外散步。但是“六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變”
天空中打著響雷，下著蒙蒙的細(xì)雨，好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這是爸爸說(shuō)：“走，兒子趕緊回家！”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸牽著我的手在雨中奔跑，小時(shí)候的我跑一會(huì)就氣喘吁吁了，我上氣不接下氣的說(shuō)：“爸爸，我跑不動(dòng)了”爸爸二話沒(méi)說(shuō)背上我就就向家里跑！爸爸還怕我淋濕得感冒還專門把他的大衣披在我的身上。在寒冷的冬季，還吹著讓人發(fā)抖的風(fēng)，這風(fēng)就像一把刀深深的刺過(guò)爸爸的衣服，那風(fēng)好想是專門和我們父子多抗似地。就這樣爸爸背著我頂著寒風(fēng)跑回了家。
到家以后，我和爸爸成了兩個(gè)“落湯雞”一大一小的站在門口，媽媽看到我們倆的狼狽樣子，笑了起來(lái)。突然一聲巨大的噴嚏聲像一陣狂風(fēng)吹來(lái)，這是我意識(shí)到：爸爸生病了！我的心深深地自責(zé)起來(lái)。
爸爸是因?yàn)槲也派〉模职直持胰螒{風(fēng)雨的擊打，那刺骨的寒風(fēng)一個(gè)一個(gè)就想一把鋒利的匕首。每一下都深深的“刺入”爸爸的身子。我的眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)。第二天，中午我在看著爸爸時(shí)不時(shí)問(wèn)一句：“怎么樣，好些了么？”爸爸總是安詳?shù)恼f(shuō)：“沒(méi)事，快好了，沒(méi)事的'。”吃中午飯的時(shí)間到了，今天，媽媽做了豐富的菜，其中有我最愛(ài)的排骨湯，但是我這一次沒(méi)有自己現(xiàn)“動(dòng)筷子”我問(wèn)道排骨湯的味道我第一個(gè)想起的人就是爸爸，我盛一碗熱氣騰騰的排骨湯端到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，嘗嘗吧！剛燉出來(lái)的排骨湯，好喝急了。
但我看到爸爸喝完排骨湯臉上那享受的表情，我的心里搞笑極了。看著爸爸那高興的表情我感受到了他對(duì)我的愛(ài)，那沉甸甸的愛(ài)......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
海南有個(gè)地方叫三亞，那里有美味的熱帶水果，有一望無(wú)際的大海，還有一年四季都溫暖如春的氣候……不過(guò)，給我印象最深的還是海南的三亞灣。
三亞灣是美麗動(dòng)人的。它洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體，陽(yáng)光照在海面上，泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上，激起的水花變成一片白沫，好像一串串珍珠。海水清澈見(jiàn)底，能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的椰子樹(shù)那像傘一樣的樹(shù)冠在海風(fēng)中輕輕搖曳。金黃的、細(xì)膩的沙子，輕輕撓著人們的腳底板，讓人忍不住想摸一摸。
三亞灣是生機(jī)勃勃的。海鷗在藍(lán)天上飛翔，偶爾從淡藍(lán)色的海水中掠過(guò)，潔白的翅尖仿佛要被海水蘸藍(lán)。沙灘上有許多小小的洞洞，里面住著一群群小巧的螃蟹，這些小螃蟹從洞里探出腦袋，顯得很機(jī)警，也很可愛(ài)。每當(dāng)我去抓小螃蟹的時(shí)候，它總會(huì)快速的竄入洞中，怎么也抓不到。海面上，看似平靜，其實(shí)海水里面有很多生物，靈活的小魚(yú)就是其中之一，這些小魚(yú)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人怎么也摸不到它。
三亞灣是熱鬧非凡的`。沙灘上游人邁著輕盈的步子，在沙子上踩出一串串的腳印，孩子們有的挖沙、堆城堡，有的用鐵鏟挖小螃蟹，還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹(shù)下，一對(duì)對(duì)情侶身著盛裝，甜蜜的拍婚紗照。海邊，一群群小孩套著游泳圈在海面漂浮著，就像水面上開(kāi)滿了五彩斑斕的花朵。遠(yuǎn)處的海面上，還能隱隱約約看見(jiàn)幾艘小船，那是漁民在捕魚(yú)。
啊！多彩的三亞灣，我愛(ài)你！
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