實用的小學三年級的作文【優(yōu)秀】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
每個同學都有自己的夢想。有的想當老師，有的想當工程師，有的想當科學家……我卻想當一名醫(yī)生。
假如我是醫(yī)生，我會研制一種抗癌藥，讓癌癥像普通感冒一樣好治。
假如我是醫(yī)生，我會用最先進的`激光刀為病人做手術，讓病人減輕疼痛。
假如我是醫(yī)生，我會給死亡的人換上正常的器官。從此，起死回生不再是神話。
假如我是醫(yī)生，會會發(fā)明一種水果藥物。讓病人不用吃那苦澀的藥。“良藥苦口利于病”將永遠記載在史書上。
假如我是一聲，我會……
不過我知道，要想當醫(yī)生，必須小時候要學好知識，具備當醫(yī)生所應該具備的條件。要實現(xiàn)夢想并不容易。夢想離我們非常遙遠，但隨著我的努力，它正在一步步靠近。為了這個理想，我會更加努力的奮斗。
我一定會實現(xiàn)這個夢想的。我深信：我的未來不是夢。
小學三年級的作文 篇2
我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學、放學，周末還陪我去補習班。它，就是我的書包。
這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網上選的。當時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護衛(wèi)著中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標志。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。
過了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個很明顯的特點，也正是媽媽答應我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少，感覺好舒服呀！
第二個特點是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的'口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側還各有一個束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應該用大書包了。
新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學習，天天向上的！
小學三年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、踢足球、看書、畫畫、上網……
可我最喜歡的.就是看書了，我把大量的時間花在看書。書是人的營養(yǎng)品，我們要愛上書我和爸爸媽媽去書店看書我找了一本書認真在看有時嘻嘻大笑有時感動得快要哭了。我從早上7點看到下午吃飯，爸爸媽媽叫我去吃肯德基，我說；我先在這里看書你們吃飯給我打包就行了。媽媽說；不行。我說；那你幫我買下這本書。媽媽答應了。就買下了那本書。然后，我就高高興興的去吃肯德基了。
看書真快樂。
小學三年級的作文 篇4
第二天，我醒來的時候，我看見您把哥哥緊緊地抱在懷里，眼睛腫腫的，我知道您那天晚上肯定沒睡好，眼睛是哭腫的，我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的時候，天下著蒙蒙的細雨，老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的，我們全家人去送您，您一步三回頭，再三叮囑哥哥要好好讀書，要聽爺爺奶奶的話，似乎有說不完的話，直到您上了車，哥哥卻什么也沒說，低著頭，用腳踢著地上的石子，直到火車緩緩開走，哥哥的眼淚才奪眶而出。追著火車大聲呼喊：爸爸，爸爸，我會想您的。
伯伯，你知道嗎？您走后的`幾天，我常常看見哥哥那腫腫的眼睛，哥哥顯然是在悄悄地流淚，悄悄地傷心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的時候，我總想逗他開心，我跟我爸爸媽媽做游戲，我叫他也來玩，他總是悄悄地躲開，把自己關在房間里面不出來。
伯伯，祝您身體健康！工作順利！
小學三年級的作文 篇5
在我們這個年代，人要走到目的地會很累，因為騎摩托車，自行車的甚至還有開汽車的都會沖到人行道上，讓人缺乏安全感，所以我想發(fā)明一種站在上面只要對著它說明目的.地，它就會送你去到那里的人行道，這樣就不會有那么多交通意外發(fā)生。
這種人行道很長，像跑步機，它可以動，還有一部與之配套的對講機，里面儲存著所有的程序，你只要說明目的地，它就能在程序里找到，把你傳送過去，如果你不知道地方的名稱，可以在一個搜索程序里找到這個地方，它知道整個城市的每個角落，在對講機右側，有個按鈕，它是人行道的控制按鈕，只要輕輕一按，就能把你送到要去的地方。
它是人類的好幫手，可以在生病的時候送你去醫(yī)院，在你上班來不及的時候，在上學遲到的時候……把你及時準確的送去目的地！
這就是我想發(fā)明的人行道，你們喜歡嗎？
小學三年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個美麗樸實的地方，那里的一年四季，真可謂是風景如畫。
春天，小草破土而出，樹上也冒出了嫩芽，湖里的冰早已融化，湖水更加清澈見底，而人們則脫下了那沉重的厚衣裳，在嫩綠的草地上行走，仿佛正在感受春的氣息，那種生機勃勃，令人沉醉其間的春的氣息。
夏天，人們在那茂密的大樹下乘涼，各自話著家常，孩子們在陽光下嬉戲，知了在樹上歌唱，再看，草地上的花兒也是一朵朵綻放，爭奇斗艷，但每朵花都有各自獨特的韻味，偶爾一陣微風襲來，伴隨著花香，花兒也在風中搖曳，多美。
秋天，是令人感到喜悅的季節(jié)，大樹褪下了碧綠的衣裳，樹葉如傾盆大雨一般，嘩嘩的往下落，但果樹可就不一樣了，那滿樹的果實，看著就令人忍不住想吃一口，可那草地上的花兒早已不告而別，只有那菊花獨自綻放著，小草漸漸換上了黃色的.衣服，人們則忙碌于豐收的喜悅中。
冬天，大樹只剩幾根枝干被雪裹住，披上了如同婚紗一般衣服，小草也已被雪覆蓋的嚴嚴實實，人們都在家里圍著火爐開心的迎接新的一年，唯有那臘梅正在風中開得正盛，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，只有它頂住了風雪，所以花才會愈堅韌愈芬芳。
我的家鄉(xiāng)沒有都市那樣繁華，但它樸實真摯的美卻更加打動我的內心，我愛我的家鄉(xiāng)，因為那是個美麗樸實的地方。
小學三年級的作文 篇7
一天，放了晚學后，李剛走在回家的路上，在路過一片麥田時，他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗，就在這關鍵時刻李剛趕緊喊：“小羊啊，請你不要啃麥苗。”
可是羊哪聽得懂人話？羊繼續(xù)低頭啃麥苗。
李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的不好現(xiàn)象，心里心疼極了。
他想：這是誰家的羊啊？怎么跑到麥田上來了？他頓時心生疑惑。
他又仔細觀察了羊的'外形，發(fā)現(xiàn)原來是鄰居王叔叔家的羊。
他想：只要把羊趕到王叔叔家，才不會傷害麥苗，可是又怎樣才能趕走羊呢？他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地撓頭，并站在原地團團轉。
突然，他想出了一個好主意：用小羊把母羊引到王叔叔家，不就行了嗎？想到這里，他找到小羊抱著小羊來到母羊面前，經歷了條條大路，終于來到了王叔叔家的門前。
王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊，領著到處玩，所以發(fā)了很大的火。后來李剛把用小羊引母羊回家的經過給王叔叔詳細得講了一遍，王叔叔連忙表揚李剛是個懂事的孩子。
李剛可真懂事啊！
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