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【合集】小學三年級的作文300字10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當你看見一些小草時，你會想到什么呢？是小草為什么會慢慢變黃？還是小草的經歷呢？聯想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個一草一木都會被保護著的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的.花朵，它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。
如果想要有美麗的環境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧！
小學三年級的作文300字 篇2
每個人都有自己喜歡的顏色，有人喜歡鮮艷的紅色，有人喜歡深沉的藍色，有人喜歡自然的綠色，而我則喜歡靚麗的黃色，因為它明亮耀眼，光彩奪目。
一看到黃色，我就想起了黃金、菊花、黃豆、玉米、花生、香蕉、芒果等，但我最喜歡的`還是金黃的菊花，每當菊花一朵朵，一簇簇競相開放，千姿百態，靚麗迷人時，我便沉醉在那香氣撲鼻的花香里。每當果實成熟的時候，我不但喜歡吃花生、玉米，更喜歡吃香蕉、芒果，梨子。秋天，梨子成熟了，梨樹上長滿了許許多多金黃的“小燈籠”，微風一吹，搖搖擺擺，真是惹人喜愛。梨子顏色鮮明，一眼就能看見�？吹浇瘘S的梨子，簡直讓我饞得直流口水�？粗粗�，我不禁想起了《鴨梨大》這首歌。鴨梨大，鴨梨大，鴨梨熟了誰不愛？
黃色是那么光彩奪目，閃亮迷人，它代表高貴、富有，因此，我非常喜歡它。
小學三年級的作文300字 篇3
國慶小長假，我和爸爸媽媽一起回到了揚州江都老家，在那里一起度過了祖國媽媽65歲的生日。
走在農村鄉間的道路上，我們走過了一片片金黃色的田野，我定睛一瞧，滿滿的稻谷低著腦袋，沉甸甸的。爸爸告訴我，那是水稻田，一顆顆飽滿的稻谷就是我們平時吃的大米。坐在車內，我遠遠望去，茫茫的稻田像一片金色的地毯，它告訴人們：秋天已經緩步走來。我看到一臺臺收割機正在工作著，忙碌著，農民伯伯操縱著機器，樂呵呵的，農村已經更加現代化了。出于好奇，我走近了稻田，仔細觀察了低沉的稻谷。它的`尖端長著飽滿的顆粒，已經成熟的稻谷是金黃色的，還有一些尚未成熟的稻谷是黃綠色的。我數了一下，一株大些的稻穗上長了五六十粒稻米。我好奇地摘下了一些帶回了家。到屋里，我小心翼翼剝開，哦，原來稻米分為三層，外層為棕黃的外殼，里面是淡綠色的內皮，最里層是白色的大米。聽爸爸說，最里層的米粒必須經過加工才能食用。農村的耳聞目睹讓我開闊了眼界。
看了這么多的介紹，你也想看看秋天的稻田吧！
小學三年級的作文300字 篇4
昨天，班上發生了一件非常不愉快的事，這件事既讓我惶恐，又令我感到難受。
昨天，語文考試一結束，老師就叫了六位學習優秀的同學吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學習委員的我當然是首當其中。這本來是一件很正常的事，但當試卷改完后要結分數時，副班長小萍同學忿忿地向老師告狀，說她的試卷中的一道選擇題被人改過了，她本來寫的是“C”，竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改過的“B”字(因為“C”是正確的)。老師的臉由吃驚變成憂慮，由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個同學更是忐忑不安，是呀，是誰這么缺德，竟做下這種下三濫的事？
老師望了望全體同學，語調重沉地說：“同學們，同學之間正當的競爭是可取的'，但由妒忌而做下這種不道德的事是不應該的，小小年紀竟有這種不健康的思想，長大了可是會犯錯誤的……我相信這位改試卷的同學現在已經在后悔了呢……這件事到此為止，不要再議論了。”
聽完老師的話，同學們雖停止了議論，但我的心情格外沉重。是呀，我真想對這位偷改別人試卷的同學說一聲：“同學，請你趕快醒悟，以后再也不能發生這類事情了�！�
小學三年級的作文300字 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學了。到了學校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的'座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進教室給我們上課。老師講的課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了。“這節課是音樂課”一個小朋友對我說。“好像是”。我回應了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫了起來。等我寫完就放學了。我背著書包回家了。今天我真快樂。
小學三年級的作文300字 篇6
“慈母手中線，游子身上衣……”每當聽到這幾句話，我就會想到我最愛的媽媽。媽媽身材高高瘦瘦的，有一雙像水晶一樣，閃閃發亮的眼睛，頭發直直長長的，摸起來很柔順，皮膚白白的，她是我從小到大最愛的媽媽。
媽媽個性非常溫柔，像白雪公主一樣；可是一生氣，就像兇猛的獅子一樣，非�？膳隆Ａ硗猓瑡寢尩呐d趣是看很多有趣的'故事書，她經常坐在他最心愛的椅子上，講好聽的故事給我們聽，讓我們大家都喜歡坐在她旁邊聽故事。媽媽說的不只好聽，也常講到讓我們睡著，真是個“說故事大王”啊！
媽媽的工作是賣衣服，每次六、日，我都會跟媽媽一起去賣衣服，我第一次去的時候，才體會到媽媽工作的辛苦，更讓我決定以后一定要當個有用的人，并好好孝順媽媽。媽媽還會教我煮飯，她做的飯好吃到無法形容，所以我非常喜歡跟她學習，更希望能像她一樣煮出一手好菜。
“媽媽，您辛苦了！”謝謝媽媽每天辛苦的照顧我，我生病時，也都會在旁邊守護著我，就像我的守護天使一樣。謝謝媽媽把我生下來，我以后長大會孝順媽媽的。
小學三年級的作文300字 篇7
每次下雨時我看到傘的時候，我就會想起一件事，和一個人，還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個早上，我從家里準備去上學，臨走時媽媽再三叮囑我：“寶貝兒，今天可能會下暴雨，你出門時一定記得帶上雨傘�！笨墒牵中拇笠獾�.我最終還是忘帶了。
我抱著僥幸的心理，往學校走，忽然狂風大作，烏云密布，天空就像小孩子的臉，說變就變，頓時，暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上，好像在懲罰我這個粗心的小女孩。
我東張西望，想找個地方躲躲雨，還是沒有找到一個可以避雨的地方。正在我非常著急的時候，忽然，一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵！邵子涵！”我回頭一看，原來是同桌鄭怡，她正在努力地撐著一把小花傘，冒著暴雨追趕著我。“你沒帶傘吧！沒事，來，我們一起去學校。”她十分熱情地說。頓時，我不知道該怎么謝謝她才好，便連聲說：“鄭怡，謝謝你，謝謝你！”鄭怡微笑著說：“沒事，因為你是我最好的朋友！”就這樣，我們一起到了學校。
她和她的小花傘我永遠忘不掉，傘下的那一刻，永遠烙在了我心里。
小學三年級的作文300字 篇8
我是一個活潑開朗的小男孩。長著烏黑發亮的頭發。兩個水汪汪的小眼睛轉來轉去，我的個子雖然不是很高，但腿一點也不短。你想知道我是誰嗎？那就猜一猜吧！
猜不出來了吧，我叫劉**，今年9歲了。如果你到我們班找我，就找皮膚最白，頭最大的就可以了。
我有許多愛好比如：籃球、乒乓球、和書法等。我最喜歡書法了，在書法課上我學到了很多知識，比如：永字八法、楷書四大家等許多知識。每天，我寫完作業就開始練習毛筆書法，通常都練到兩個小時，要是練不好我就不吃飯，有時練到10點也不睡覺。媽媽對我很嚴厲，一張寫不好就寫兩張，兩張寫不好就寫三張，三張再寫不好，就寫一百張……雖然練書法很辛苦，但也有快樂，當我寫的有進步時，會被大人稱贊，我寫的字也被貼在教師，同學們都用羨慕的'眼光看著我。
這就是我！一個獨一無二、小眼睛、學書法的小男孩！
小學三年級的作文300字 篇9
今天是五一節，我們全家都去了人民公園，在那里我們看到了很多動物，我來給你介紹一下吧！
首先，一進動物園就看到了威風凜凜的老虎，不知為什么，他總是在他的“地盤”上走來走去，像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種，我看到的'有美洲虎。黑虎。東北虎，這幾種。咦！真奇怪，上幾次來的時候，還看見白虎呢，怎么這次沒看見呢！
緊跟這老虎旁邊的籠子里的動物就是一頭雄獅，聽！它還吼一聲，像在顯示著自己的威風！
然后，我們又看見了很多動物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥，對了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動物最多的就是那孔雀和猴子了！孔雀有藍孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍帽真是搭配！而那頭戴白王冠的白孔雀，更是顯得高潔。優雅，真好像是一位公主！
到了猴山，一個個小猴活蹦亂跳的真有趣！看，一個小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看見了，好奇的盯著水瓶，它有警惕的拿著水瓶，一會兒，水瓶竟然被他擰開了，可水卻灑了一身，人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了！
今天五一節真快樂！
小學三年級的作文300字 篇10
今天星期五，我是值日生。和我一同值日的那三個同學都因為有事走了，只剩下我一個人了。我想，剩我一個人，我也要認真值日。
在擦黑板的時候，我首先把抹布用水洗干凈，然后拿著抹布從上往下擦，黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時候，我先往玻璃上打上洗潔精，然后用抹布一點一點使勁地擦干凈。在掃地的時候，我先從前往后掃，后從左往右掃，地上的垃圾全都被我掃沒了，掃完之后我又用拖布沾上水，把地拖了一遍。在抹桌子的.時候，我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子，發現桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍，每個桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時候，我首先看這個桌子邊和那個桌子邊是不是對齊了，我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時候，我右手端著撮子，左手拿著笤帚捂住撮子，不讓碎紙跑出去。
一切都收拾好了，我剛要回家，老師卻來檢查衛生，她看見教室非常整潔，很高興，表揚我說：“你真是個工作認真的好孩子�！甭牭嚼蠋煹目洫�，我的心里美滋滋的。
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