小學三年級的作文9篇[集合]
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
上一次烏鴉上了狐貍的當,從那天起,烏鴉發誓說:“哼,那死狐貍上次騙了我一塊肉,我下次一定一定不會再讓他騙了。”
一天。烏鴉又有了一塊肉,而且比上次的更肥更香更嫰。就在在時狐貍又出現啦,狐貍又見到上次被它騙過的那只烏鴉,正想羞辱烏鴉時又仔細一看,心想:‘烏鴉嘴里又叼了一塊肉,而且比上次的更肥更香更嫰,如果我把那塊肉騙到嘴里的話,肯定會吃個爽的。嗯,我一定要騙到那塊肉!’這時,狐貍轉了轉眼珠子,又想:‘我上次騙他的那個方法不能再用啦,不然他肯定不會在信了,我再想想別的辦法吧。’狐貍想了半天還是想不出辦法什么辦法。忽然一刪之間的一個畫面,讓它想出了一個辦法,它心想:‘啊,真是天助我也呀!’烏鴉覺得腳站累了,正想起飛時,烏鴉聽到了哭聲,就回頭一看驚訝了,心想:‘哼停下來看看這只狐貍會有什么把戲。’狐貍見烏鴉停下了就繼續說:“嗚嗚嗚……我再也不干欺騙人了,因為我已經遭報應了,嗚嗚嗚嗚……”
這是烏鴉忍不住終于張口說話了,不過它這會聰明了哦,他先用爪子抓住那塊肉,之后再說話,它說:“你要是真的知道錯就好啊,我先走了,我的孩子還在的真我送吃的'呢。”狐貍見這一次欺騙人不成功,它就下定決心說:“我下次一定要騙到一塊比那塊更肥更香更嫰更好吃的肉。哼!”說完狐貍就又生氣又慚愧的走回家啦!
小學三年級的作文 篇2
這個故事發生在1937年8月28日,人們跟往常一樣拿著包袱,扶著老人,牽著孩子,他們盼望著火車能快點到來,把他們帶到遠離戰爭的地方去,在這里,戰爭是他們的不速之客,戰爭經常降臨在這個地方。
就在這時,他們還不知道一場突如其來的戰爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開著飛機投下了無數個炸彈,天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,火車站立刻變成了一片廢墟。
哇,哇,哇······哭聲一聲一聲的傳來,是一個滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路,他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的`炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者:“你們還有沒有人性,我們同樣是黑眼睛,黑頭發,黃皮膚的亞洲人,你們為什么要這樣對待我們?我告訴你們,我們中國人是有骨氣,有血性是頂天立地的,不會給你們日本隨便欺負的,我們為什么要互相殘殺呢?”
不知過了多久,這場戰爭停止了,這里一片狼藉,旁邊都是焦黑殘缺的尸體,這個滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者,他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽,他的哭聲越來越弱,可是沒有一個人來幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味,不斷飄來,飄來······
小學三年級的作文 篇3
暑假里的一天中午,媽媽突然說:“寶貝,今天能不能你自己下廚做蛋炒飯?”“太棒啦!我終于可以一試身手了!”我興奮地答應了。
我走進廚房,帶上小圍裙,從冰箱里拿出一碗剩飯和兩個雞蛋,又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準備切,我突然說:“媽媽,你把蔥放著,我來砍!”“什么?竟想用屠龍寶刀對付一根蔥?算了吧,還是我來切吧!”媽媽笑著說。
要點火了,我按下按鈕,灶頭上“啪啪啪”打出好多小火花,一下子火苗就躥了出來,把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油,然后雙手拿起鍋把,把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋,把它們敲碎,倒進碗里,于是,兩個果凍似的蛋黃便開始打起架來。爆蔥花了,碎碎的蔥花在油鍋里翻滾,很快,一股香味撲鼻而來,原本綠綠白白的蔥變得有些發黃。我趕緊把碗里的雞蛋一下倒進鍋里。“嘩!”雞蛋在鍋里打起了轉,還濺起了小油星。我嚇得直往后退。媽媽說:“快把它們炒散就沒事了!”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的功夫,鍋里就變得黃燦燦的。緊接著,我把飯也倒進油鍋,用鏟子奮力地鏟起飯來。我用力地擠壓飯,把它們翻來覆去,炒得金燦燦的。這可是在考驗我的力氣呢!沒多長時間,我就手酸了,熱得滿頭大汗。終于,媽媽說:“快好了,放鹽吧!”我趕緊撒了一點鹽,然后再次翻炒它們。
蛋炒飯終于可以出鍋了。我關了火,然后從鍋里盛出一碗碗香飄四溢的'蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嘗了一口,異口同聲地說:“嗯,真好吃!”媽媽對我說:“這真是世上最美味的蛋炒飯!”
小學三年級的作文 篇4
災區的小朋友們:
你們好么?你們在哪里能吃飽睡足嗎?我想你們一定在可怕的海嘯中艱難的度過一天又一天吧!
據我所知20xx年12月26日印度洋海域發生里氏9級地震造成大規模海嘯,造成死亡人數超過8萬。災難發生后,受災國家采取措施安置災民,其他國家也伸出援助之手,中國也積極往災區捐錢、捐物。作為一名中國的少先隊員我也你們那里的事情也很關心,元旦過后,老師號召我們為災區捐錢。我回到家后立刻告訴了媽媽,媽媽非常支持我,給了我五元錢,周一到校后我就把它捐出去了,我盼望著我們捐的這些錢能快點到你們身邊,好幫助你們盡快建造你們的'家園。
災難無情人有情,我愿你們跟我們一樣,坐在明亮的教室里,學習、讀書。讓我們用自己的雙手共建人類美好的園。祝你們生活幸福。
xx
20xx年3月03日
小學三年級的作文 篇5
在我的成長經歷當中,有許多的“第一次”,如:第一次洗衣服、第一次騎自行車、第一次做飯……但是,我印象最深的,就是那次洗碗的事。
那是一個雙休日的早晨,我和爸爸、媽媽吃過早飯后,我便把碗放在了水池里,剛喊道:“爸——-”可嘴馬上就閉上了,心里想:平時都是爸爸洗碗,今天我也來洗一回吧!于是,我卷起袖子,先拿起一個大碗,在里邊裝滿了水,然后用洗劑滴了幾滴,又拿一根筷子拌了拌,一碗泡沫水就弄好了!媽媽見我忙來忙去的,就問道:“你干嘛呢?”我說:“我要洗碗。”“你能洗干凈嗎?”“哎呀,讓我試試唄!”“嗯,好吧。”我高興極了,心想:真是的,洗碗多簡單呀,還不讓我做,太小瞧我了,看我給他們露一手!于是,我用大拇指和其他四個手指捏住碗壁,用右手拿起鋼絲球,先沾點泡沫水,然后使勁地擦碗內,最后再擦碗外邊,我就用這個辦法把其余的'碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干,準備放到碗架里時,突然“啪嚓”一聲,一個碗竟然摔碎了!媽媽聽到聲音后馬上趕了過來,看見我呆呆地站在那里,趕緊問:“怎么了?”我說:“我不小心把碗摔碎了。”媽媽說:“沒事了,還好只摔碎了一個碗,下回注意。”我聽了之后,心里的一塊大石頭總算落地了。我趕忙拿來掃帚把碎碗收拾干凈,然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
這件事讓我感受到了成功的喜悅,同時也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事,好體會更多的“第一次”!
評語:本次作文寫得比較成功!重點段落詳細、生動。把自己洗碗的過程進行具體描述,層次清晰,語句連貫。結尾表達了自己的感想。運用了許多心理活動描寫,使文章增強了感染力!
小學三年級的作文 篇6
春節到了,家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十,爸爸叫我一起貼春聯,我對爸爸說:“春聯應該貼得方方正正的嗎?”爸爸說:“你真聰明!”我幫爸爸扶著凳子,在下面做“總指揮”。在我的協助下,我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯,內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的`,比如“十分春色,萬里鵬程”、“花開富貴,竹報平安”、“人勤春早,民富國強”…… 回到家里,爸爸又準備貼"福"字,他也把字貼得方方正正。我說:“福字應該倒過來貼,福氣才會到啊!”爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了,我很開心。
這個春節過得真快樂呀!
小學三年級的作文 篇7
有的人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師……每當我讀著這些名言,鐘老師的身影就會浮現在我的腦海里。
鐘老師非常關心我們,樂于幫助我們。記得有一次,那是我們剛上四年級時,我的英語學得一塌糊涂,眼看同學們都能在別人面前炫耀自己優異的英語成績,我羨慕極了,可是不管我怎樣努力,就是考不出好成績,我只能默默地唉聲嘆氣,正當我覺得“山重水復疑無路”的時候,鐘老師的`出現使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語單詞,鼓勵我要有學好英語的信心,使我不再沮喪。此外,鐘老師還教給我許多學習的方法。在她的幫助與鼓勵下,我的英語成績一點一點進步了,我心里別提有多高興了。
老師,一個多么高尚的稱呼,老師,一個多么平凡的職業,但卻有著不平凡的意義。鐘老師,您永遠是我心中的好老師!
小學三年級的作文 篇8
秋天,是一個富有詩意的季節,從古至今許多人都贊賞這句詩“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。哇,這首詩有著秋天的含義,真是一首好詩啊!
我來到花園一看,早上開著喇叭花,中午開著太陽花,但是最漂亮的還是野菊花,遠遠看去像一條長長的瀑布,又像密密麻麻的繁星那花朵一片一片的綻放,活像一片剛剛升起的.煙花美麗無比。野菊花是秋天一道靚麗的景。就像大名鼎鼎的唐代詩人元稹所說一樣:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
我喜歡野菊花。
小學三年級的作文 篇9
一張俏皮的鵝蛋臉,一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧高挺的鼻子,一頭烏黑光亮的、總是扎一條馬尾的長發,再加上高挑的個子和白白的皮膚,就組成了一個活潑可愛的我。
我最喜歡看書、畫畫和寫作文日記。正因為平時喜歡看書,所以我的`腦海里裝著很多有趣的課外知識,上課時,只要是我知道的,都會舉手,我喜歡問問題,因為不懂就要多問嘛。也是因為熱愛畫畫,所以不管哪里的畫畫比賽,我總要去試試身手。曾獲得過學校美畫版一等獎、藝術節繪畫二等獎、溫州市少年創意畫二等獎、溫州市第十屆青少年素描大賽三等獎···我也是作文好手,作文經常得到老師的好評。不過我認為寫得更好才對呢!
我有好幾個優點。其中之一就是生氣后總能很快開心起來,有一次,因為作業做得不好,被媽媽狠狠地批評了一頓,剛開始還不開心,可不一會兒,就煙消云散,又是原來的我了!我像是一顆開心果,總是蹦蹦跳跳、活力四射地出現在大家的視野中。
但是,我也有缺點。總會寫錯別字,錯題本上已經密密麻麻地記上了許多錯別字了。可我總也改不了這個毛病。
這就是我,一個三年級的女孩兒。
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