小學(xué)三年級作文(熱)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　一頭烏黑的頭發(fā)，不高不矮的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”，尤其是活潑開朗的性格，經(jīng)常被兩個班的同學(xué)當好朋友來看待。下面，就讓我來介紹一下這位老師的特點吧！

　　她，是一個名副其實的“大吃貨”，只要是她的學(xué)生，沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上，柜子里，就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊，零食的身影隨處可見，還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時，她的“好吃蟲”醒來了，吵著鬧著要吃東西。于是，她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食，后來她還獎了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩！真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨！”

　　她，也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時一面，下課時一面，工作時又一面。先說說上課吧：上課了，當老師還沒來時，教室里人聲鼎沸，一點要上課的`意思都沒有。這時，她無聲無息地站在了門口，大家頓時鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見，她壓著心中的怒火走上講臺。前半節(jié)課，大家表現(xiàn)得很好，她溫柔下來了，可是一對同學(xué)趁機聊天被她發(fā)現(xiàn)了，一回頭，眼睛放出兩道電，只見“啪、啪”，兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次，她背過身去寫板書，有位男同學(xué)趁機站起來做騎馬的動作，老師發(fā)現(xiàn)了，一對眼睛里噴出一團火“轟”，那位同學(xué)被“燒”得一動都不能動�？上抡n時，她又像一位淘氣的小姑娘，和大家有說有笑，還給我們吃零食哩！對于工作，她總是聚精會神，耳朵像塞了紙團一樣，無論別人干什么，都不理會，一心一意地做事，從不受外界干擾。

　　你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——劉婉意。一位漂亮可愛的大精靈！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　現(xiàn)在，科技發(fā)達了，電腦也是大家常見的了。

　　電腦，工作離不了它，學(xué)習(xí)也需要它。自從有人開了網(wǎng)吧以后，有許多小學(xué)生，年輕人都在網(wǎng)吧里;沉浸于網(wǎng)吧的那些虛擬的游戲里了。

　　有一些學(xué)生開始省錢、騙錢、偷錢、用這些錢去網(wǎng)吧玩游戲。而有一些學(xué)生沒有錢，就天天曠課，逃學(xué)，跑到網(wǎng)吧去看別人打游戲，而在網(wǎng)吧里處理文件、打字、做作業(yè)的人已經(jīng)微乎其微了。

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，名叫《網(wǎng)吧"吃"了我的哥哥》。主要講的'是有一個小女孩，她的哥哥一開始還沒有迷上網(wǎng)吧，可后來她的哥哥不睬她了(她的哥哥這時迷上了網(wǎng)吧)。雖然有了電腦，是很好，但迷上了電腦游戲就不好了。

　　請沉迷在電腦游戲的人，回到現(xiàn)實生活中來吧!!!

小學(xué)三年級作文 篇3

　　一個風(fēng)和日麗的上午，我們一家和哥哥一起去地下長河玩，一到里面，空氣就變得陰冷潮濕起來，我不禁打了好幾個噴嚏。

　　我們上了船，船搖搖晃晃的，我心里害怕極了。不過等到劃船的人上來后我就不怎么害怕了。船開始慢慢地移動了，不知怎么的，船“嘭”的一聲撞到了石壁上，我以為船要壞了，兩只手緊緊地抓住船的邊沿。不過船沒破，并且向前進了許多。我仔細一看，原來船的四周都包著一層厚厚的橡皮。我抬頭向四周觀望，發(fā)現(xiàn)這里到處都是鐘乳石。這些鐘乳石有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像鯨魚噴水，美麗極了。前面映入眼簾的是一塊長得幾乎和蓮花一樣的石頭，顏色和樣子都栩栩如生，要不是它旁邊長滿了鐘乳石，我還以為是真的呢！還沒待我反應(yīng)過來，又一塊石頭吸引了我的`注意力，這塊石頭一面看是一只鴨子，另一面看是一只正在奔跑的梅花鹿，這樣子似乎是它倆在背對背講這洞內(nèi)的神奇故事。正在我遐想的時候，船又“嘭”的嚇我一大跳。原來是靠岸了。

　　我們上了岸，在形狀各異的鐘乳石間走了好久，才來到了最后一站-----地下黃宮。只見彩燈高照，四周的鐘乳石在光的照耀下顯得異常的光彩奪目。我們流連了好久才走出了地下長河，個個都對這大自然的景觀贊嘆不已！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　母親節(jié)到了，我想：送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花？一件禮品？我覺得都不滿意，因為這些都是用父母掙的錢買的。這時，我突然看見了朋友自制給我的生日禮物，我靈機一動，我要自己動手給媽媽做一張賀卡。

　　我先找出一張紅色的`卡紙，用剪子剪出一顆大大的紅心，寫上：祝媽媽永遠健康長壽，再把它粘到一張硬紙板上，嫌太單調(diào)，我便又在硬紙板上畫了一位母親，懷中抱著一個嬰兒。最后，我把它放到一個精致的紙盒里，用一條粉色的絲帶把盒子系好，還打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　賀卡做好后，我高興地送給了媽媽，媽媽看了我的賀卡，欣慰地笑了，笑得那么甜。

　　爸爸見狀也湊過來看，他看完后，高興地摸了摸我的頭，夸獎道：“畫的真好！”媽媽在一旁說：“孩子，你長大了！”

小學(xué)三年級作文 篇5

　　這件事，可能只有那天比較早到學(xué)校的才知道哦！

　　那天，我到的時候已經(jīng)有好幾個人在教室了，他們一邊圍在窗邊，一邊小聲討論著：“哇！好漂亮！藍色的.耶！”“窗都打開了，它怎么還不飛走呢？”“它應(yīng)該是受驚了，才會慌不擇路吧！”我好奇地湊過去，竟發(fā)現(xiàn)一只藍蝴蝶在窗邊撲打著翅膀。只見它那兩只細長的觸角微微地左右擺動，翅膀亮閃閃的，黑色的絨毛上鋪著一塊塊漂亮的藍色磷粉，藍黑相間，翅膀在陽光下?lián)溟W起來令人目眩神迷。我看得如癡如醉，禁不住想要輕輕地觸摸它�！皠e驚嚇它，讓它自己尋找出路吧！”不知誰小聲地說了一聲，大家都不由自主地屏住呼吸，靜靜地觀望。藍蝶似乎不再慌亂，隨著“撲撲”的拍翅聲，慢慢地尋找出路……

　　終于，在大家滿懷期望的目光中，藍蝶接近出口。似乎感受到了一縷微風(fēng)的撫摸，藍蝶撲閃著翅膀飛了起來，轉(zhuǎn)了兩圈，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，倏地就從窗口飛了出去。我們?nèi)玑屩刎�，一起目送它遠去……

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