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小學三年級的作文

時間:2025-03-03 14:30:30 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文經典【7篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,歡迎大家分享。

小學三年級的作文經典【7篇】

小學三年級的作文 篇1

  在六年的小學生涯中,我上過許許多多的課,最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節課。

  記得那是一周的星期一,我來到了教室,見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個屏幕,教室正中間有一個像吊燈的東西。老師介紹說:“這是等離子多媒體,我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。

  “叮叮當”……上課了,我的心激動地到了極點。老師走進了教室。那一天是學《圓明圓的毀滅》,我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣?老師觸動了鼠標,不一會兒,大屏幕上出來了,金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷,仙境般的蓬萊瑤臺……我看得入迷了,學課文有趣味了。

  接下來是同學們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來,過了一組,又過了一組,到我們組了,我和另外幾個同學一起到講臺上去展示。剛開始是,我的`嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵自己,要像剛才一樣說,于是,我可以大聲地說句子了。

  這節課進行挺順利,不僅見識了多姿的風采,也鍛煉自己的膽量,使我終身難忘。

小學三年級的作文 篇2

  我有一只小烏龜,別名“清一色”。

  它清一色個全身胖嘟嘟的,小小的尾巴,小小的四肢,還有一個小小的頭。一個堅硬無比的'殼,那是它的家,只要它一害怕就全身縮在這個殼里。

  “清一色”是我在超市買來的,那是我求爸爸好久他才給我買的。那個賣小烏龜的人,把盒子也送給我了。那天,我非常開心,高興得睡不著覺。我想:“小烏龜吃什么呢?”

  第二天早上,我快速地刷完牙,洗完臉,去看小烏龜“清一色”。清一色趴在水底,偶爾劃動兩下后足,一池的水渾濁不清。我連忙把很臟的水換成干凈的水。清一色開心地游來游去。我問媽媽:“小烏龜吃什么呢?”“吃烏龜食啊?”媽媽說。

  過了幾天,一小把烏龜食,全部被吃光啦。“媽媽,現在怎么辦呀?”我說。“吃生肉,不能太大哦!要切成肉沫,大一點,烏龜就吃不下去。”媽媽說。“可是我不會用刀切”我說。“我來幫你。”媽媽說。“yes,媽媽萬歲!”說完,媽媽拿起生肉片,放入池水中……這個,咦,一分鐘過后,一塊生魚片,變成一堆肉沫了。

  小烏龜“清一色”盡情享受了一頓美餐,吃飽喝足了,它悠閑地懸浮在水面。我愛小烏龜“清一色”。

小學三年級的作文 篇3

  我家便利店里有一只性格古怪的小貓。說它膽小吧,有時它的確很膽小。一有什么人來,它就飛快地躲到了冰箱的下方,或者鉆進大箱子里,不敢出來。它覺得好像沒人了的`時候,便把毛茸茸的小腦袋探出來觀察狀況。如果沒人,它就掙扎著從大箱子里爬出來;如果有人,它就繼續躲藏在大箱子里。

  它雖然膽小,可然而有時它又很勇敢。不要說遇上小蟲和老鼠,就然而遇上大狗它也敢斗一斗。它要然而高興呀,比誰都乖巧;可要然而不高興,就堵在廁所門前,不讓人上廁所。

  小貓也很貪玩,一個小氣球,一張紙片……都能成為它的好玩具。一次,我正在找它的時候,找來找去找不到。誰知,它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢!它大概不明白這然而什么,先試探性地抓了幾下。不明白然而自我的問題,還然而老天故意和它作對,抓了幾下都抓不到。小貓火了,看它那表情,就像然而在說:“我就不信了,我抓不住你。”它趴在紙箱上,用小爪子拼命地抓。可然而,它還然而抓不到。不知然而什么原因,它抓到了。也許然而上天看不慣它這樣,于然而就大發慈悲,后面你猜也猜到了吧。

  小貓玩累了,就會乖乖地回到它的“窩”里休息。

  多么可愛的小貓,多么乖巧的小貓。

小學三年級的作文 篇4

  我們都是在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。

  有一次,我只穿了一件校服,出了學校,我冷得發抖,直跺腳。望眼望去,只見爸爸從茫茫人海中,走過來,用親切的話語對我說:“樊琦萱,誰讓你不聽媽媽的話,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上,我頓時感到非常的暖和,就這樣,我跟爸爸有說有笑的走回了家。

  那次是一個寒冷的冬天,我覺得有點難受,就跟媽媽說:“媽媽,我有點不舒服。”媽媽馬上摸了我的額頭,說:“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫院里,大夫,給我打了一針,差點疼得叫出聲來,媽媽在旁邊握著我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了,大夫說:“讓他回去把在被窩里睡一覺,明天再打一針,后天再打一針,就好了。”

  媽媽每天為我做早餐,做午餐,準備晚餐。就連吃飯的時候,媽媽還是一直在忙碌著。我有不會的題時,爸爸總是認真的'為我思考,不管他在干什么!

  父母的愛是偉大的,是無私的,我要用我的好成績來報答我的父母。爸爸媽媽,我愛你們!

小學三年級的作文 篇5

  我叫張瀟文,今年7歲了,上小學二年級。

  我經常梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。

  我長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面,一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石,閃著快樂的'光芒,小小的鼻子下面,有一張靈巧的小嘴。

  我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈,不論在哪里,只要我聽見音樂響,手腳就癢癢,真想跳一跳才過癮。

  我也喜歡看書。每天都要在書堆里折騰一陣子。看到一本好書,就愛不釋手。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個星期我都會到書店看書,每次都是在爸媽的催促聲中不情愿地離開。

  我還喜歡手工制作和畫畫。平常有時間的話我就會畫畫或做手工。

  我也有許多缺點,我做作業比較馬虎,做任何事磨蹭,上課愛做小動作……今后我一定要改掉這些不好的習慣。

  這就是我,一個愛動、興趣廣泛,但也有一些小缺點的小女孩。

小學三年級的作文 篇6

  我媽媽是位大學本科生。她戴著一副淡紫色邊眶的眼鏡,一看就是位愛看書的人。

  我媽媽酷愛看書,我便幽默地給她取了個雅號“書蟲”。

  記得有一次,我不小心把她的手提包摔在了地上,當我撿起時,發現這個包很重。為什么會這么重呢?在好奇心的驅使下我打開了這個包。

  哇!原來里面放著厚厚的'三本書。這時我看見奶奶平時用的健康稱,我就把手提包放上去。一看,足足有兩斤重。

  正在這時,媽媽走了過來,我便問:“媽媽,你天天拎著這么重的手提包去上班不累嗎?”“不累,上班時小巴上一直有空位,我可以利用上班路途的時間看書。而且,我下午工作不忙,這樣我又可以看書了!這些書的借期也快到了,我要快點看完。”媽媽說道。“咳,真是個名符其實的大書蟲啊!”我說道。媽媽立刻說:“不,書籍是人類進步的階梯,而且現在競爭這么激烈,不多看點書怎么行呢?”

  我聽了后,便暗暗下決心,以后也一定要做個像媽媽這樣的大書蟲。

小學三年級的作文 篇7

  在的記憶中,有許多難忘的事情,如第一次單獨騎自行車,第一次騎馬,第一次去無錫……有些事已隨著時間的推移慢慢地變淡了,但有一件事卻深深地刻在的腦海里。那然而去年的一個星期六上午,上完數奧興趣組,背著書包,站在馬路邊等著2路車。但然而等呀等半個小時也沒見到公交車的影子。安慰自:大概然而坐2路車的人太多了吧!于然而又等了二十分鐘,汽車還然而沒來。急了,眼淚不由得在眼眶里直打轉轉。看著路上穿梭不停的身影,看著摩托車后座,自行車后座上那些摟著爸爸媽媽的孩子,心里酸酸的。

  一個多小時后,最后到了家,看著桌上媽媽上班前準備好的飯菜,再沒了往日自動手熱一熱的`興致,不由得趴在床上放聲痛哭起來。叮鈴鈴,電話鈴響了,止住哭泣拿起話筒,還沒等開口聽筒里傳來媽媽著急而欣喜的聲音:“琦琦,你最后到家了!”

  聽到媽媽熟悉的聲音,不由得又哇的一聲哭起來。剛放下聽筒,就傳來咚咚的敲門聲,抹干眼淚打開了門,站在面前的卻然而爸爸媽媽一頭撲進媽媽的懷里邊哭邊說:“媽媽,肚子好餓,你們都不管!”媽媽摟著,溫柔地說:“傻孩子,你然而爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽怎樣會不管你呢?你瞧,們這不都趕回來了嗎?”這才想起,爸爸媽媽遠在幾十里外的西亭上班,平時中午然而不回來的,不由得驚訝地問:“對了,你們此刻怎樣回來了,而且這么快?”“因為們中午打電話回家沒人接,你爸爸可急啦!飯也沒吃就趕了回來,在街上找了幾圈都沒找到你,又打電話給,也急著趕回來了!”媽媽一邊忙著熱飯,一邊說。吃著香噴噴的飯菜。心里默默地想:爸爸媽媽不僅僅讓吃飽,穿暖,還時刻牽掛著對太好了,必須要報答他們。這件事永遠也忘不了。

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