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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我獨(dú)自走在河邊,望著天空。不知怎么的我想哭。
是啊!一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了。我長(zhǎng)大了,我再以回不去了。哎,人生就這么短,我學(xué)到了什么?我不能肯定。一個(gè)人就是這樣,只有失去了才回懂得珍惜,F(xiàn)在天天玩耍,把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說(shuō)得好“吃自己的飯,滴自己的`汗。靠天靠祖上不算好汗。”如果你吃你父親的財(cái)產(chǎn),你的下一代吃你的財(cái)產(chǎn),那么每天都有出無(wú)進(jìn),又有多少夠吃,何況我的祖上沒(méi)有好多的財(cái)產(chǎn)。
人生要自強(qiáng),我不能一直玩下去了!吧倌瓴慌,老大徒傷悲。”等長(zhǎng)大了,就來(lái)不及,我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民,他的腰彎了,臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會(huì)變成那樣,我明白了,我大步大步往前走。你是否明白了呢?
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小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
每一次期中考試后,語(yǔ)文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績(jī)分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長(zhǎng),我的同桌是曹宇博。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(zhǎng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的鼻子一樣,無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的'座位上,我在看書(shū),他在座位上一直發(fā)呆,當(dāng)時(shí),我停止了看書(shū),我就叫他,但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,過(guò)了一會(huì)兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過(guò)來(lái),他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧!”我說(shuō)“好。 蔽覀兙烷_(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)!寫(xiě)啊!后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了,剛好看到語(yǔ)文老師,我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍,語(yǔ)文老師臉上露出了笑容,語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好!”老師說(shuō)這次選作文小能手,我們班有兩個(gè)名額,我就選你們兩個(gè)吧!
通過(guò)這件事以后,我知道了,我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
天空中有月亮、星星、太陽(yáng)……其中月亮和星星是最要好的朋友了!
一開(kāi)始,月亮和星星不認(rèn)識(shí)。有一天晚上,月亮出來(lái)上班,眼看快要遲到了,月亮急匆匆地從家里出去。路上,由于太急,不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到,受傷的地方十分痛,便哭著問(wèn)月亮:“月亮,你是怎么搞的嘛,為什么要撞我呀,是不是故意的”月亮
聽(tīng)了后滿肚子委屈,連忙解釋道:“對(duì)不起,小星星,因?yàn)樯习嗫煲搅耍叩眉保宰驳搅四,我不是故意的真?不是故意
的”小星星聽(tīng)了月亮的解釋氣消了一大半,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你快去上班吧,要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。
過(guò)了幾天,小星星到月亮家去做客。聊著聊著,就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對(duì)月亮說(shuō):“以后上班我倆一起去,你要早點(diǎn)出來(lái),我在五月亭等你,一是可以增加
我們的友誼,二是以免你再撞到人,這不是兩回事全齊美嗎?月亮聽(tīng)了后很受感動(dòng),直夸星星這主意好。
從此,月亮和星星便成了一對(duì)形影不離的好朋友,從來(lái)不吵架,關(guān)系也越來(lái)越密切。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
秋天來(lái)了,天高云淡,秋高氣爽,果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。
我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的,四面都有教學(xué)大樓,一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過(guò)。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹(shù),那兩排女楨樹(shù)像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路,女楨樹(shù)的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹(shù),法桐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹(shù)皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開(kāi)的手掌,又綠又密的`葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂(lè);樹(shù)葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,奔向大地。
下課了,同學(xué)們?cè)跇?shù)間盡情地游樂(lè),自由地活動(dòng)。看似很平常的中心路,卻成了我們心中的樂(lè)園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。媽媽有一又黑葡萄般的眼睛,一張紅紅的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有一個(gè)挺挺的鼻子。
記得有一次,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然覺(jué)得頭很疼,懶散散的`我躺在床上昏昏欲睡。過(guò)了一會(huì),迷迷糊糊地坐在床上,一看鬧鐘已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了,看見(jiàn)老媽在跑來(lái)跑去,神情很緊張,一邊為我沖退燒藥,一邊自言自語(yǔ):“發(fā)燒了,要送醫(yī)院,可是這么晚了.......”
老媽看見(jiàn)我醒了著急地說(shuō):“快點(diǎn),我?guī)湍愦┮路,我們(nèi)メt(yī)院。” 穿好后,老媽拿起車鑰匙,抱著我往門外跑,把我輕輕地放在副駕駛座位上,然后神速地住醫(yī)院開(kāi)去,到了之后媽媽帶我去掛號(hào),然后抱著我去掛針。最后媽媽給我找了一個(gè)床位,忙完后,媽媽才把我放到床上睡覺(jué),而自己卻在我身邊守了一夜。
第二天早上,我醒來(lái)的時(shí)候,看著為我熬夜的媽媽,覺(jué)得我就是太陽(yáng)下最幸福的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
爸爸
爸爸是山,我總靠在山邊,享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山,無(wú)論風(fēng)吹雨打,爸爸總是微笑的面對(duì)生活。爸爸是山,保護(hù)著我這個(gè)剛萌芽的小苗。
爸爸是水,滋潤(rùn)著我這棵干枯的小苗。爸爸是水,用他豁達(dá)的.胸懷,包容我的一切過(guò)錯(cuò)。爸爸是水,唱出無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的人生。
爸爸是樹(shù),永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。爸爸是樹(shù),扎根在深深大地上。爸爸是樹(shù),保護(hù)著我們一家。
可憐天下父母心!我們做兒女的,又如何能不為過(guò)去因自己的幼稚,傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著一顆拳拳赤子之心,懷著一份深深地感激之情,為家庭及國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩。
文章結(jié)構(gòu):分總式。這是一篇寫(xiě)爸爸的文章,開(kāi)篇運(yùn)用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對(duì)自己的深沉的愛(ài)。文章篇幅較短,但行文思路清晰,語(yǔ)言華麗優(yōu)美。文章用了反問(wèn)告誡我們要對(duì)父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激,引發(fā)讀者的共鳴。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
這一天,主人又開(kāi)著他的小白車上路了。一路上,霧沉沉的,太陽(yáng)公公躲在大霧后面偷懶呢。
不久,前面大路上出現(xiàn)了一個(gè)大坑,主人過(guò)不去,只好停下來(lái)看看出了什么問(wèn)題。
突然,平時(shí)老實(shí)內(nèi)向的小白車講話了:“這路是怎么了,弄出這么大一坑,讓我怎么走。俊薄澳阋詾槲以敢獍?”路也說(shuō)話了,“你看看每天都有多少輛車從我的身上開(kāi)過(guò)去?這也就算了,再看看這開(kāi)車的人,不好好開(kāi)車,一會(huì)兒扔個(gè)飲料瓶出來(lái),一會(huì)兒吐口痰出來(lái),甚至還有人停下車,就在我邊上隨地大小便,惡心死了!還你你們車,每天排出的.那個(gè)尾氣,怎么那么難聞。俊
聽(tīng)上大路的嘮叨聲,小白車無(wú)奈地看著主人說(shuō):“這個(gè)你不應(yīng)該問(wèn)我,得問(wèn)他。他好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)給我保養(yǎng)了!
小白車的主人一直在聽(tīng)著他們的對(duì)話,臉上青一陣白一陣的,難為情死了。他立馬說(shuō):“我以后再也不在大路上扔?xùn)|西了!比缓,他開(kāi)著小白車上4s店給車保養(yǎng)去了。
這時(shí),路上的霧氣散去了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。天那么藍(lán),草那么綠!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)精致的洋娃娃。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的。我非常喜歡它。
洋娃娃一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)是天藍(lán)色的,系著兩條粉紅色的彩帶。白嫩的小臉蛋可愛(ài)極了,上面有兩顆藍(lán)寶石似的眼睛,兩顆眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)著。櫻桃似的小嘴微微張開(kāi)。它身上的粉紅色套裝使它看起來(lái)更加美麗。洋娃娃的腳上還穿著一雙藍(lán)色的'靴子。
洋娃娃還是我的好伙伴。有時(shí)我晚上獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)感到害怕,我就讓洋娃娃陪我睡覺(jué)。漸漸地。我就感到不害怕了。每當(dāng)我考場(chǎng)失意被老師責(zé)備時(shí),它好象在安慰我不要灰心,這時(shí)我就會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取下一次考試考出好成績(jī)。每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),洋娃娃又好象在說(shuō):”不要驕傲,繼續(xù)努力!边@時(shí),我就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次依舊考出好成績(jī)。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。
洋娃娃給我?guī)?lái)了歡樂(lè),它是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有音色優(yōu)美的,有旋律婉轉(zhuǎn)的,有節(jié)奏明快的,……而我最喜歡的`一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞,讓人看了覺(jué)得精神百倍,唱起來(lái)更是高昂激越,振奮人心,讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”一句時(shí),我的腳底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑幾圈,去追逐自由和夢(mèng)想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都會(huì)想起這首歌。有一次,我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了,看著手中缺一只手臂的木偶,都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌:“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理:只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑,就能達(dá)到目標(biāo)!于是,我信心百倍,又堅(jiān)持不懈地做了下去,終于做成了一個(gè)精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌,它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上,不管前方遇到怎樣的困難,我都能頑強(qiáng)不息,不懈追趕自己的目標(biāo)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我喜歡的小動(dòng)物就是小雞。去年,我跟媽媽講,我一直想要一只小雞,你能不能給我買一只?媽媽答應(yīng)了,還給我買來(lái)了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的,像個(gè)小絨球,只要用手輕輕一摸,我就會(huì)覺(jué)得很舒服;小雞的眼睛是圓溜溜的.,像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起,我一走,三只小雞就跟了過(guò)來(lái),還嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小主人,我餓了!”于是,我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞,它們吃得可香啦!有一天,我把三只小雞都裝在一個(gè)籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲(chóng)子吃,它們吃得津津有味!
晚上,我就要做作業(yè)了,我把三只小雞放在了旁邊的地板上,就讓小雞看我做作業(yè)吧!做完作業(yè),我去睡覺(jué)了,我在夢(mèng)中還見(jiàn)到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!很多溫暖!
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