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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-19 09:35:06 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首婉轉(zhuǎn)的歌曲時(shí),我的心就情不自禁地飛向了災(zāi)區(qū)。5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震,大地劇烈地顫抖著,我們的心也隨著久久不能平靜。

  天災(zāi)無(wú)情。〉卣饡r(shí),房屋劇烈地?fù)u晃著,當(dāng)人們還沒有反應(yīng)過來(lái)時(shí),房屋已無(wú)情地倒下,頓時(shí),半空中瓦片橫飛,塵土飛揚(yáng),有些人被瓦石擊中,有些人被埋在了廢墟中,成千上萬(wàn)的人在幾秒鐘內(nèi)喪失了美好的生命?膳碌牡卣鹪斐闪硕嗌偃藷o(wú)家可歸,多少人失去了生命,多少人變成了孤兒,孤老、孤殘!

  天災(zāi)無(wú)情人有情啊!你看,在災(zāi)區(qū),問總理指揮部隊(duì)搶救被埋在廢墟下的群眾,在一次行動(dòng)中,他不慎把手臂劃開,醫(yī)生去為他包扎時(shí),被總理一把推開了:“把紗布留給災(zāi)區(qū)人民吧!”我們的好總理,心里只裝著災(zāi)區(qū)人民。

  一方有難,八方支援。全國(guó)各地燃起了捐款捐物的高潮。你看,老年人捐出了自己省吃儉用的退休金,小朋友捐出了自己的零用錢,全世界人民都沸騰起來(lái),F(xiàn)在不僅有人捐錢,還有人出力呢!警察叔叔在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),救出了廢墟下的`群眾,醫(yī)務(wù)人員不分晝夜地救治著傷員,大家都奉獻(xiàn)著自己的愛心。

  我相信,只要我們13億人民每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,四川一定會(huì)有新的希望,一定會(huì)有美好的未來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  媽媽你是我的好媽媽,我想對(duì)您說(shuō)。

  還記得嗎,媽媽?我上幼兒園的時(shí)候,那一次又發(fā)燒了,吃完藥,迷迷糊糊躺在床上。不知您什么時(shí)候跟誰(shuí)出去了,以為您去忙自己的事,我心里恨透了:我發(fā)著燒,你就只管忙自己的事兒,就算是放不下,也該先照顧一下自己的孩子!

  沒多久,您匆匆忙忙回來(lái)了,剛一見面,我就火冒三丈,跟您大吵大鬧。

  可是,媽媽,您并沒有生氣,反而提著沉甸甸的東西進(jìn)了我的房間。一會(huì)兒,您把梨汁送到我面前,笑微微地說(shuō):“喝吧,閨女,喝了它心里會(huì)舒服些。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭,看到茶幾上擺著蘋果、梨、餅干,還有我最愛吃的.豌豆脆……一下子都明白了,我好后悔好后悔!原來(lái),您是為讓我降溫,出去買水果了,我卻向您大發(fā)脾氣,媽媽,你好委屈!

  而今,我上四年級(jí)了,學(xué)會(huì)了寫作文,就讓它把我的真心話帶給您:“媽媽,其實(shí)我真的好愛好愛你!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  周五下午,我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛心義賣會(huì)”活動(dòng)。

  開展活動(dòng)的前兩天,老師就告訴我們,要把自己心愛的東西帶1至5件來(lái)。在這期間我一直很猶豫,每樣?xùn)|西我都舍不得賣。無(wú)奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了,心里既難過又開心,難過的是這是媽媽送的禮物,開心的是我用這錢可以幫助需要幫助的人。

  義賣會(huì)開始前,我們集體行動(dòng)起來(lái),搬桌子、椅子,拿東西,使出了九牛二虎之力。接著,我們各自分好了組,我們組七人,我是銷售員兼記錄員,主要工作是把小組內(nèi)賣出去的東西記錄下來(lái)。

  義賣會(huì)開始了,操場(chǎng)上人山人海,場(chǎng)面異;鸨。以前好幾次義賣會(huì),我們都是自己掏錢去買,呵呵……這一次終于輪到我們做老板了!

  操場(chǎng)上真熱鬧啊!這兒一攤,那兒一攤,同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù),招攬顧客。我們這組也不甘示弱,開始叫賣起來(lái):“走過路過不要錯(cuò)過,過了這村就沒有這個(gè)店了……”

  我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元,但是賣的.時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來(lái)了兩位大姐姐,拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒?jiǎn)杻r(jià)錢。我小聲地說(shuō):“25元!彼齻兒懿恍嫉卣f(shuō):“太貴了!蔽伊ⅠR回答:“那20元給你們,便宜點(diǎn)!彼齻冞是不滿意地說(shuō):“貴了點(diǎn),小弟弟,能不能再便宜些?”我便說(shuō):“18元,不要拉倒!笨礃幼铀齻儗(shí)在喜歡,“17元可以嗎?”一個(gè)姐姐試探著問我。我不小心脫口而出:“15元。”哎呀,到手的17元,就這么白白丟了2元,你們說(shuō)好笑不好笑?接下來(lái)的時(shí)間里,我們組的物品很搶風(fēng)頭,一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來(lái)越高,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

  在大家的討價(jià)還價(jià)聲中,愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了,不僅讓我獻(xiàn)了愛心,還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受,真是一舉兩得啊!我們樂樂竹中隊(duì)收獲滿滿,當(dāng)天總收益是1341元。

  回家之后,我講述了義賣過程,爸媽給我豎了個(gè)大拇指,還給了我一個(gè)擁抱。義賣活動(dòng)使我懂得了掙錢的辛苦,也明白了獻(xiàn)愛心是一件很快樂的事情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,我們來(lái)到了美麗的頤和園。

  一進(jìn)門,我們就看到了仁壽殿前的“壽星石”, “壽星石”原是嗜石成癖的明朝官吏米萬(wàn)鐘勺園中的珍物,光緒年間移至此地,成為仁壽殿院內(nèi)的.一塊天然屏障。

  銅制麒麟鑄造于乾隆年間,形狀奇異,龍頭,獅身,牛蹄,鹿角,遍體鱗甲,是傳說(shuō)中的瑞獸,具有鎮(zhèn)惡辟邪的作用。此麒麟原為圓明園之物,后遷至此。原為一對(duì),其一被毀,此只麒麟前腿亦帶傷痕。

  首先,我們來(lái)到了昆明湖。昆明湖的水清澈見底,像一面鏡子,閃閃發(fā)光。上面還不時(shí)漂著幾艘小船,顯得寧?kù)o優(yōu)美。昆明湖的湖面上有一座十七孔橋,十七孔橋橋頭和望柱上有著神態(tài)各異的獅子,十七孔橋從中間一孔向兩邊數(shù)去,每邊都是九孔,既對(duì)稱,又表示是至高上的皇家之橋。

  銅牛在昆明湖東岸,十七孔橋東橋頭北側(cè)。1755年用銅鑄造,稱為“金!薄c~牛是為鎮(zhèn)壓水患而設(shè)。

  廊如亭是中國(guó)古建筑中面積最大的亭式建筑,達(dá)130余平方米。清漪園時(shí),東堤無(wú)圍墻,北亭可四面觀景,視界開闊,故名廊如。因形制為八角重檐,又俗稱“八方亭”。亭內(nèi)懸掛之匾的內(nèi)容為乾隆御制詩(shī)和古典名著的摘抄。

  可惜天公不作美,我們正看得入迷,就下起雨來(lái)了,我們只好念念不舍地離開了頤和園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我們教室雖小,但發(fā)生的事情可不少。現(xiàn)在,我來(lái)為大家講講發(fā)生在我們教室的一場(chǎng)風(fēng)波吧!

  上周課間活動(dòng)時(shí),邱啟軒不小心把周昭南心愛的文具盒摔壞了,周昭南十分氣憤,大喊著要邱啟軒賠。沒料到,第二天邱啟軒真的帶來(lái)了一個(gè)嶄新的文具盒,文具盒上面有著可愛的米老鼠的圖案,看起來(lái)十分誘人。可奇怪的是周昭南說(shuō)什么也不要。邱啟軒鄭重地說(shuō):“它花了我31塊9毛1,你怎么也得收下! 周昭南也同樣認(rèn)真地回答說(shuō):“我媽媽說(shuō)過了,同學(xué)間的友誼是不能用金錢來(lái)衡量的,不用你賠!庇谑,這個(gè)珍貴的'文具盒就這樣被他們推來(lái)推去的。這時(shí),一些同學(xué)小聲嘀咕著:“這么好的文具盒,為什么不要?干脆給我多好!”。

  最后,范老師對(duì)我們說(shuō):“我被他們倆深深地打動(dòng)了,邱啟軒雖然做了錯(cuò)事,但勇于承擔(dān)責(zé)任,而周昭南又十分寬容,他們倆的行為值得我們大家學(xué)習(xí)!

  這個(gè)小小的文具盒在周昭南和邱啟軒之間架起了友誼的橋梁。

  這就是我們教室中發(fā)生的一場(chǎng)小小的風(fēng)波,但卻使我們更加懂得了友誼的珍貴。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我有一位同學(xué),他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學(xué)校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。

  一天放學(xué),他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì)兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒皺著眉頭,有時(shí)悲痛不已,有時(shí)似乎來(lái)到了仙境,真是看書也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的書,我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書放在他的頭頂上,如果他動(dòng)了,書本就會(huì)掉下來(lái)。然后我跑開了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇:那本書居然沒有掉下來(lái)。我走進(jìn)他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的光芒。

  我問他:“你怎么那么愛看書呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書是知識(shí)的'海洋,不愛讀書的他才沒有好成績(jī)呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績(jī)總是名列前茅呢!

  這就是我們班的小書迷——小明!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天是星期天,媽媽一大早就把我叫起來(lái),說(shuō)今天是葡萄節(jié),要帶我去摘葡萄。我急急忙忙穿好衣服、洗臉、吃完飯,高高興興的就出發(fā)了。

  來(lái)到葡萄園的采摘區(qū),我看到一株株葡萄和我以前看到的不一樣,以前看到的葡萄是長(zhǎng)在高高的架子上,只能看得到?jīng)]法摘。這里的葡萄長(zhǎng)的比我高一點(diǎn),密密麻麻一串串的.、各種各樣的很多,有小葡萄、大葡萄,深紅色、淺綠色、紫色的葡萄,一摘就能摘到。因?yàn)檫@幾天光下雨,地下的泥巴能把我們的鞋子粘。惶鞖鈵灍峁獬龊梗患舻栋盐业氖帜ゼt了,我還是專門挑那些又大又紫的葡萄剪,一會(huì)兒就摘了滿滿一箱子。葡萄園的阿姨稱了稱,問我們要了117塊錢,爸爸給了200塊錢,阿姨問我還要找回多少錢?我算了算,200—117=83(塊),阿姨說(shuō)我算得對(duì)。

  葡萄園里養(yǎng)了很多雞。摘完葡萄,爸爸媽媽和叔叔阿姨比賽用弓箭射雞,他們都沒射著,只有爸爸一人射了一只雞。

  回到家,我們把自己親自摘的葡萄洗干凈,大口大口的吃起來(lái),。∥兜烙炙嵊痔穑浅:贸。

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