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小學四年級作文

時間:2025-01-05 15:12:25 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文8篇【必備】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文8篇【必備】

小學四年級作文 篇1

  我生活在水鄉園林城市——潛江,我經常到南門河公園里去游玩,欣賞景物,每一次的感受都不同。

  春天,小草發芽了,花兒開了,長長的柳條飄落在湖水中,湖中泛起一陣陣微波。遠處,天水一色,碧綠的湖水和蔚藍的天空相輝映,產生了一種寧靜而和諧的美。桃花開了,微風過后花瓣飄飄灑灑的落在湖面上,散發出一縷縷幽香,使人感到心曠神怡。一陣陣春雨過后,蒙蒙細雨洗去了冬天的沉悶。深吸一口,一股泥味的清香撲鼻而來。

  夏天到了,各種樹木都開了花,從遠處一望,綠的,黃的,白的,個個爭芳斗艷,讓你在花的世界里漫游。大地想我們炫耀著它的生命力。老人們與小孩都拿著一把椅子在大樹下乘涼,有的老人閑的無聊,也可以在樹蔭下下象棋。旁邊的.和面上開著一朵朵荷花,一朵朵,一片片,讓人看得眼花繚亂。

  已經入秋了。蘋果樹上紅彤彤的蘋果緊緊地擠在一起,像一個胖娃娃的臉,爭著從綠葉的縫隙中探出腦袋,跟過路人打招呼。這下更攙壞了那些“小饞貓”們,他們天天等游客們去玩,這樣好一飽眼福,也順便拉拉關系,好讓游客“賞”幾個蘋果給他們吃。

  冬天到了,飄飄揚揚的雪花落在公園的地上,樹上,把公園打扮得五彩繽紛。

  公園的四季真美呀!

小學四年級作文 篇2

  晚上,我正在寫作業,忽然從窗外飛進來小小的、圓圓的東西,這時從里面鉆出來了一個人,那人的長樣,可嚇人了,兩只豆大的眼睛,骨瘦如柴的,好像一陣風就要吹倒似的。他對我說:“你好,我是垃圾國的使者,國王讓我邀請您去參觀我國,好嗎?”我不假思索的點了點頭。隨著一聲巨響,我來到了個地方,那里臭氣熏天,街上了無幾人,這兒的人黑生生的,好像燒了一樣。跟著使者來到了個堆滿垃圾的城堡,使者恭恭敬敬地說:“這是我們的皇宮,請進吧!” 我慢步來到大殿,只見上面坐著個兩眼凸得像金魚,瘦得像木頭,這穿著一身紅塑料袋做的衣服,看了我就想吐。皇上開了金口,咱們吃午飯吧,接著就讓人做飯,不一會兒,一道菜上桌了,不看不知道,一看嚇一跳,桌上擺的就不是人吃的,那油菜,就是從“垃圾河”中撈出來的,黑黝黝的;那魚,是從“死魚河”中撈出來的,那刺鼻的氣味難聞死了;還有那喝的',就是從“黑水河”中舀出來的,看他們吃得津津有味,我可有點傻,他們怎么能吃的下,這時,國王說:“你怎么不吃呀!”我毫不猶豫地說:“太臭了,我不想吃。”皇帝吼了聲說:“我們今天這生活,不都是你們人類所造成的嗎!”

  楊森,兒子”,媽的叫聲將我驚醒,剛才的事還歷歷在目,以后我們要好好保護環境,讓夢到的那一天不要到來。

小學四年級作文 篇3

  “張婧雯!”一聲嚴厲的喊聲直入我的耳朵。我不知所措地低著頭,看著自己那雙“膽小”的手。

  為什么不敢舉手?為什么不敢舉手?

  是的,我一直沒有勇氣舉起手,大聲地對全班同學說。我膽小,并且沒有勇氣站起來回答老師的任何問題。雷老師已經用暗示的方法,不斷喊我名字。這不僅是在警告我,而且還在用我的名字警告全班所有女生!

  我不想讓雷老師失望!我等待著下次舉手的機會——證明自己實力和勇氣的機會。

  “學了《夜鶯的歌聲》之后,大家有什么收獲?”雷老師大聲地問同學們,話語中飽含

  著期待。

  “我……我……”一只只小手爭先恐后地舉了起來,其中也有不少女生,可就是沒有我。

  老師又有意無意地瞥了我一眼。我知道,老師是想把機會留給女生,尤其是我。

  因為陳晶景等同學的回答角度不同,觀點鮮明,都一一被老師請上了講臺前的“榮譽榜”。

  我也想上“榮譽榜”,可就是找不到收獲,額頭上的“w”無疑赤裸裸地向世人宣告了我的“思維不夠靈活”。

  我翻翻書,又看了看雷老師,真不甘心自己就這樣被烙上“膽小”的烙印。就在我翻到語文書第五八頁的那一刻,竟然發現了一顆同學們沒有發現的`“遺珠”,喜形于色的我慌忙舉起了手。

  當雷老師點我名字起身回答的那一刻,我感到自己的身體立得特別直,感覺與坐在座位上的同學的確不一樣。難道這就是意想不到的收獲?

  意料之中,也在意料之外,我與眾不同的完整的語言組織與流利的表達獲得了老師的贊許。同學們也投來了羨慕的眼神。

  連跑帶跳的我馬上飛上了講臺前的“榮譽榜”。站在上面,我笑咪咪的,好像得到了寶貝似的。

  在臺下的同學們一一報出我們臺上同學的名字后,我們才光榮地邁開步子回到座位上。

  在回到座位的那一刻,同桌金葉玲和身后的朱婕都露出笑臉,并朝我豎起了大拇指。我也有今天這樣的機會,真是太棒了!我終于等到了這一天!

  雷老師對大家說,她昨天還三番五次點我名字,讓我舉手發言。并因為這件事請全班同學寫了日記——思考與發言。而今天的我發言是完全答在點子上的,是精準且精要的……

  老師就這么夸著,我的臉就那么紅著,直至下課。

  這一天,我暗暗告訴我自己:只要堅持,機會總是會留給堅持不懈的人!

  這一天,我要告訴全班同學:我敢站起來發言了!

  這一天,我要告訴全世界:我驕傲,我自豪,我戰勝了膽小!

小學四年級作文 篇4

  我家養了一只小狗,這只小狗又忠誠,又調皮。

  有一次,我喂小狗吃飯,我把小狗抱到飯桶旁邊,讓它自己吃飯,這位狗先生可不一樣,它故意盯著我,然后扭頭就跑,我還沒反應過來,它都已經跑出好遠了,我在后面拼命地追,非要把它追上來不中,眼看就要追上了,撲通一個四腳朝天,狗沒追上,反而我頭上起了個包,小狗回頭看了看,哈哈的大笑起來,好像在說小主人,有本事就來抓我呀!我十分氣憤的說:等著吧,等我抓到你,你就不是笑了。我堅強地站起來,一把抓住了小狗,小狗拼命的`掙扎,腳一蹬就跳了出至尊,撒腳就跑,我心想:真是一只調皮的小狗啊!

  這只小狗不但調皮,它也很忠誠。有一次,我在小區下玩,突然一個哥哥向我沖來,我沒有任何抵抗能力,正在危機時刻,它一下沖過來,對那位哥哥汪汪,地叫了兩聲,那個哥哥轉身就跑,我跑上去,一下子抱起小狗,對它說:你竟然是那么的忠誠啊!

  我家的小狗,難道你不喜歡嗎?

小學四年級作文 篇5

  學了《揚州茶館》一文,我們全家都很想去揚州茶館吃一頓。于是,在年初四,我們特地去了揚州最著名的茶館之一-------冶春茶館。 這里的大部分茶客都是慕名而來的。爸爸媽媽剛看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他們:“小心,少點一點,不然會吃不下的!”可是……唉。 第一個上的是蟹黃湯包。它皮薄,湯多。我用吸管的一端頂在包子皮上,輕輕一轉,插進了包子。我吸了一口湯,湯在我的口中翻滾了幾下,便滑進了喉嚨,可不一會,蟹粉的鮮味兒也溢出了我的喉嚨,讓人喝了還想喝。我和媽媽忍不住把包子皮也吃了。 接著,上了干菜包子。我咬了一口,感覺里面的菜燥濕恰到好處。嚼一嚼,干菜發出“吧唧,吧唧”聲,面皮軟軟的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄欖香味,會不會放了橄欖油呢? 后來又上了好多好吃的:鹵牛肉、青豆瓣、煮干絲、燙干絲、煨甲魚湯等。多得吃也吃不下,我們只好帶著他們回家。回家路上,大家都說吃多了。我對爸媽說:“我說的`吧,偶爾來的一定要管好自己的嘴巴,不然會吃撐的。”

小學四年級作文 篇6

  從前我認為和同學一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發現友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營,記得那一次,我們一起走在會寢室的路上,天陰沉沉的,不一會兒便下起了雨。

  這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及,強勁的秋風夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發抖。正當我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻,想不出該怎么辦的時候,一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對我說:“你沒有帶傘嗎?沒有看天氣預報吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽光,溫暖我的.心田。

  友誼之情像一壺醇香厚的美酒,讓你回味無窮。想想曾經,我有時很馬虎,常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿,當我還在認真想有哪些事沒做的時候,又一個好友——王佳走來,敲了敲我的腦袋,說:“你看看你,又忘了寫稿。

  喏,作文紙替你拿了。快點寫吧!”我有些不好意思的接過稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當我剛剛寫完作文的時候,我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學了,常常會忘掉一些事。“淇淇,你作文寫完了嗎?你要是寫完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套啊!”“淇淇......”“淇淇......”那時的我聽著好朋友們一聲聲關切的話語,心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個,不要忘掉那個。有的時候,我也會嫌他們好煩,我的一舉一動都被他們監視著,好像我是監獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。

  現在想想,短短一個月時間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月,我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥......

小學四年級作文 篇7

  我有一次在電視上看到了好多好吃的東西,所以我很想學做飯。

  在一個星期六,我讓媽媽教我學做飯。媽媽說:“你想學做飯的話,我是可以教你的。可是,你想先學做什么呢?”我很開心的回答:“先學做炒雞蛋吧。”媽媽點點頭,說:“那你先去拿三個雞蛋、一小勺鹽、一小碟子的蔥花、一雙筷子、一個大碗和一勺油。”我把媽媽說的這些東西都準備好了的時候,媽媽已經在廚房等我了。媽媽說:“你先把這三個雞蛋一個一個的打到碗里,不能有雞蛋的皮。”我照著媽媽說的`話做,可是剛打到碗里的雞蛋,還是有雞蛋皮,黃黃的雞蛋心都變成了一個個的黃絲帶了!我說:“媽媽這要怎么辦呢?”媽媽說:“不用擔心,把雞蛋皮拿出來就可以了。”媽媽讓我拿著一雙筷子仔細的把雞蛋皮從碗里弄出來。好不容易做好了第一步,我就已經很累了,很想坐在椅子上休息幾分鐘。可我又想了一下,如果我剛做完第一步就放棄,就太沒用了。

  媽媽說:“要做第二步了?加油!”我說:“好!”媽媽又說:“這次要把雞蛋攪一下。”我用一雙筷子攪來攪去,攪好的時候,三個雞蛋好像變成了兩個雞蛋。媽媽看了看說:“還不錯。現在把鹽和蔥花一起放進去,再攪。注意,這次可不能再灑那么多了。”我就邊和媽媽說話邊做。終于,蛋液攪好了,現在就剩把這些雞蛋炒熟了。這次我還沒等媽媽說就開始做了。我先把油放鍋里,等到油熱點兒的時候,馬上把蛋液倒了進去,用鏟子翻來翻去。呵呵,忘了告訴你,在炒之前我讓媽媽出去了。做好的時候我把雞蛋鏟到盤子里,說:“媽媽,快來嘗嘗,我做好了!”

  媽媽飛快地從客廳來到了我身邊,說:“好香啊!”媽媽吃了一口說:“下次小心點兒,炒的時候火別太大了。”

  通過這次學做飯,我知道了,碰到困難的時候,不可以輕易地放棄。

小學四年級作文 篇8

  童年里,發生過許許多多的事情。這些事就像一個個的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪,小溪里記載著我童年里發生的每一件事情,這里面記載著快樂的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個有趣的事。

  記得那是我人生中的第一本故事書。因為那時我才兩歲,不知道書是來干什么用的',于是我就拿著書翻來翻去地玩(反正我也看不懂它是什么),瞎搗亂。媽媽看見了走了過來,拿起來說:“這本書是故事書,是給你講故事用的。”媽媽邊說邊打開書,讓我看書中的圖畫,因為媽媽對我一向是望子成龍的。所以還給我講書中的故事。“你看,這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠,它感到口喝了,想喝水。可是水瓶里的水很少,它夠不著,它該怎么辦呢?”媽媽邊說邊看著我,我專心地聽媽媽講故事。媽媽翻了一頁書,接著講:“小烏鴉很聰明,很愛動腦筋。它看了看周圍,發現了地上有些小石子,它就把小石子叼起來放進水瓶中,瓶中的小石子越來越多,小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說著故事,可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當媽媽讀完時,才發現我已經睡著了。媽媽看了我一眼對爸爸說:“怎么睡著了?寧寧長大后,會不會不喜歡讀書呢?你看有的小孩子見了書,就像見了寶貝似的,一直愛不釋手,你看她卻恰恰相反。”爸爸卻說:“那也不一定,說不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺。不要擔心。”后來,每當媽媽給我講這段經歷時,我每次聽了都笑起來,笑過之后總覺得有點難為情?那時的我怎么那么不愛學習呢?你小時候是不是也是這樣呢?

  盡管童年的我不愛學習,但我卻在父母的關愛下,快樂地成長,渡過了幸福的時光。

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