小學(xué)四年級(jí)作文8篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我生活在水鄉(xiāng)園林城市——潛江，我經(jīng)常到南門(mén)河公園里去游玩，欣賞景物，每一次的感受都不同。
春天，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄落在湖水中，湖中泛起一陣陣微波。遠(yuǎn)處，天水一色，碧綠的湖水和蔚藍(lán)的天空相輝映，產(chǎn)生了一種寧?kù)o而和諧的美。桃花開(kāi)了，微風(fēng)過(guò)后花瓣飄飄灑灑的落在湖面上，散發(fā)出一縷縷幽香，使人感到心曠神怡。一陣陣春雨過(guò)后，蒙蒙細(xì)雨洗去了冬天的沉悶。深吸一口，一股泥味的清香撲鼻而來(lái)。
夏天到了，各種樹(shù)木都開(kāi)了花，從遠(yuǎn)處一望，綠的，黃的，白的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，讓你在花的世界里漫游。大地想我們炫耀著它的生命力。老人們與小孩都拿著一把椅子在大樹(shù)下乘涼，有的老人閑的無(wú)聊，也可以在樹(shù)蔭下下象棋。旁邊的.和面上開(kāi)著一朵朵荷花，一朵朵，一片片，讓人看得眼花繚亂。
已經(jīng)入秋了。蘋(píng)果樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果緊緊地?cái)D在一起，像一個(gè)胖娃娃的臉，爭(zhēng)著從綠葉的縫隙中探出腦袋，跟過(guò)路人打招呼。這下更攙壞了那些“小饞貓”們，他們天天等游客們?nèi)ネ妫@樣好一飽眼福，也順便拉拉關(guān)系，好讓游客“賞”幾個(gè)蘋(píng)果給他們吃。
冬天到了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在公園的地上，樹(shù)上，把公園打扮得五彩繽紛。
公園的四季真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然從窗外飛進(jìn)來(lái)小小的、圓圓的東西，這時(shí)從里面鉆出來(lái)了一個(gè)人，那人的長(zhǎng)樣，可嚇人了，兩只豆大的眼睛，骨瘦如柴的，好像一陣風(fēng)就要吹倒似的。他對(duì)我說(shuō)：“你好，我是垃圾國(guó)的使者，國(guó)王讓我邀請(qǐng)您去參觀我國(guó)，好嗎？”我不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著一聲巨響，我來(lái)到了個(gè)地方，那里臭氣熏天，街上了無(wú)幾人，這兒的人黑生生的，好像燒了一樣。跟著使者來(lái)到了個(gè)堆滿垃圾的城堡，使者恭恭敬敬地說(shuō)：“這是我們的皇宮，請(qǐng)進(jìn)吧！” 我慢步來(lái)到大殿，只見(jiàn)上面坐著個(gè)兩眼凸得像金魚(yú)，瘦得像木頭，這穿著一身紅塑料袋做的衣服，看了我就想吐。皇上開(kāi)了金口，咱們吃午飯吧，接著就讓人做飯，不一會(huì)兒，一道菜上桌了，不看不知道，一看嚇一跳，桌上擺的就不是人吃的，那油菜，就是從“垃圾河”中撈出來(lái)的，黑黝黝的；那魚(yú)，是從“死魚(yú)河”中撈出來(lái)的，那刺鼻的氣味難聞死了；還有那喝的'，就是從“黑水河”中舀出來(lái)的，看他們吃得津津有味，我可有點(diǎn)傻，他們?cè)趺茨艹缘南拢@時(shí)，國(guó)王說(shuō)：“你怎么不吃呀！”我毫不猶豫地說(shuō)：“太臭了，我不想吃。”皇帝吼了聲說(shuō)：“我們今天這生活，不都是你們?nèi)祟愃斐傻膯幔 ?/p>
楊森，兒子”，媽的叫聲將我驚醒，剛才的事還歷歷在目，以后我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓夢(mèng)到的那一天不要到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“張婧雯！”一聲嚴(yán)厲的喊聲直入我的耳朵。我不知所措地低著頭，看著自己那雙“膽小”的手。
為什么不敢舉手？為什么不敢舉手？
是的，我一直沒(méi)有勇氣舉起手，大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)。我膽小，并且沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答老師的任何問(wèn)題。雷老師已經(jīng)用暗示的方法，不斷喊我名字。這不僅是在警告我，而且還在用我的名字警告全班所有女生！
我不想讓雷老師失望!我等待著下次舉手的機(jī)會(huì)——證明自己實(shí)力和勇氣的機(jī)會(huì)。
“學(xué)了《夜鶯的歌聲》之后，大家有什么收獲？”雷老師大聲地問(wèn)同學(xué)們，話語(yǔ)中飽含
著期待。
“我……我……”一只只小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)，其中也有不少女生，可就是沒(méi)有我。
老師又有意無(wú)意地瞥了我一眼。我知道，老師是想把機(jī)會(huì)留給女生，尤其是我。
因?yàn)殛惥Ь暗韧瑢W(xué)的回答角度不同，觀點(diǎn)鮮明，都一一被老師請(qǐng)上了講臺(tái)前的“榮譽(yù)榜”。
我也想上“榮譽(yù)榜”，可就是找不到收獲，額頭上的“w”無(wú)疑赤裸裸地向世人宣告了我的“思維不夠靈活”。
我翻翻書(shū)，又看了看雷老師，真不甘心自己就這樣被烙上“膽小”的烙印。就在我翻到語(yǔ)文書(shū)第五八頁(yè)的那一刻，竟然發(fā)現(xiàn)了一顆同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的`“遺珠”，喜形于色的我慌忙舉起了手。
當(dāng)雷老師點(diǎn)我名字起身回答的那一刻，我感到自己的身體立得特別直，感覺(jué)與坐在座位上的同學(xué)的確不一樣。難道這就是意想不到的收獲？
意料之中，也在意料之外，我與眾不同的完整的語(yǔ)言組織與流利的表達(dá)獲得了老師的贊許。同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼神。
連跑帶跳的我馬上飛上了講臺(tái)前的“榮譽(yù)榜”。站在上面，我笑咪咪的，好像得到了寶貝似的。
在臺(tái)下的同學(xué)們一一報(bào)出我們臺(tái)上同學(xué)的名字后，我們才光榮地邁開(kāi)步子回到座位上。
在回到座位的那一刻，同桌金葉玲和身后的朱婕都露出笑臉，并朝我豎起了大拇指。我也有今天這樣的機(jī)會(huì)，真是太棒了！我終于等到了這一天！
雷老師對(duì)大家說(shuō)，她昨天還三番五次點(diǎn)我名字，讓我舉手發(fā)言。并因?yàn)檫@件事請(qǐng)全班同學(xué)寫(xiě)了日記——思考與發(fā)言。而今天的我發(fā)言是完全答在點(diǎn)子上的，是精準(zhǔn)且精要的……
老師就這么夸著，我的臉就那么紅著，直至下課。
這一天，我暗暗告訴我自己：只要堅(jiān)持，機(jī)會(huì)總是會(huì)留給堅(jiān)持不懈的人！
這一天，我要告訴全班同學(xué)：我敢站起來(lái)發(fā)言了！
這一天，我要告訴全世界：我驕傲，我自豪，我戰(zhàn)勝了膽小！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗，這只小狗又忠誠(chéng)，又調(diào)皮。
有一次，我喂小狗吃飯，我把小狗抱到飯桶旁邊，讓它自己吃飯，這位狗先生可不一樣，它故意盯著我，然后扭頭就跑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它都已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)了，我在后面拼命地追，非要把它追上來(lái)不中，眼看就要追上了，撲通一個(gè)四腳朝天，狗沒(méi)追上，反而我頭上起了個(gè)包，小狗回頭看了看，哈哈的大笑起來(lái)，好像在說(shuō)小主人，有本事就來(lái)抓我呀！我十分氣憤的說(shuō)：等著吧，等我抓到你，你就不是笑了。我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，一把抓住了小狗，小狗拼命的`掙扎，腳一蹬就跳了出至尊，撒腳就跑，我心想：真是一只調(diào)皮的小狗啊！
這只小狗不但調(diào)皮，它也很忠誠(chéng)。有一次，我在小區(qū)下玩，突然一個(gè)哥哥向我沖來(lái)，我沒(méi)有任何抵抗能力，正在危機(jī)時(shí)刻，它一下沖過(guò)來(lái)，對(duì)那位哥哥汪汪，地叫了兩聲，那個(gè)哥哥轉(zhuǎn)身就跑，我跑上去，一下子抱起小狗，對(duì)它說(shuō)：你竟然是那么的忠誠(chéng)啊！
我家的小狗，難道你不喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
學(xué)了《揚(yáng)州茶館》一文，我們?nèi)叶己芟肴P(yáng)州茶館吃一頓。于是，在年初四，我們特地去了揚(yáng)州最著名的茶館之一-------冶春茶館。 這里的大部分茶客都是慕名而來(lái)的。爸爸媽媽剛看到桌上的菜，立即“口水直流三千尺”。我提醒他們：“小心，少點(diǎn)一點(diǎn)，不然會(huì)吃不下的！”可是……唉。 第一個(gè)上的是蟹黃湯包。它皮薄，湯多。我用吸管的一端頂在包子皮上，輕輕一轉(zhuǎn)，插進(jìn)了包子。我吸了一口湯，湯在我的口中翻滾了幾下，便滑進(jìn)了喉嚨，可不一會(huì)，蟹粉的鮮味兒也溢出了我的喉嚨，讓人喝了還想喝。我和媽媽忍不住把包子皮也吃了。 接著，上了干菜包子。我咬了一口，感覺(jué)里面的菜燥濕恰到好處。嚼一嚼，干菜發(fā)出“吧唧，吧唧”聲，面皮軟軟的，好像清水蛋糕。咽了之后，返出橄欖香味，會(huì)不會(huì)放了橄欖油呢？ 后來(lái)又上了好多好吃的：鹵牛肉、青豆瓣、煮干絲、燙干絲、煨甲魚(yú)湯等。多得吃也吃不下，我們只好帶著他們回家。回家路上，大家都說(shuō)吃多了。我對(duì)爸媽說(shuō)：“我說(shuō)的`吧，偶爾來(lái)的一定要管好自己的嘴巴，不然會(huì)吃撐的。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就在身邊。那是一個(gè)月前的作文冬令營(yíng)，記得那一次，我們一起走在會(huì)寢室的路上，天陰沉沉的，不一會(huì)兒便下起了雨。
這一場(chǎng)不約而至的秋雨來(lái)得讓人措手不及，強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時(shí)候，一把傘撐在了我頭頂。原來(lái)是我的閨蜜——炳蘭啊！她笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)吧，咱們打一把傘吧！”她這一番話就好像一縷陽(yáng)光，溫暖我的.心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無(wú)窮。想想曾經(jīng)，我有時(shí)很馬虎，常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫(xiě)“春蕾杯全國(guó)作文比賽”的作文稿，當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒(méi)做的時(shí)候，又一個(gè)好友——王佳走來(lái)，敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“你看看你，又忘了寫(xiě)稿。
喏，作文紙?zhí)婺隳昧恕？禳c(diǎn)寫(xiě)吧！”我有些不好意思的接過(guò)稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫(xiě)完作文的時(shí)候，我竟然忘了老師辦公室在哪里！我太沉迷于文學(xué)了，常常會(huì)忘掉一些事。“淇淇，你作文寫(xiě)完了嗎？你要是寫(xiě)完了，我給你一起送辦公室去！”“淇淇，你手套是不是忘拿了？天冷，你要記得拿手套啊！”“淇淇......”“淇淇......”那時(shí)的我聽(tīng)著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè)，不要忘掉那個(gè)。有的時(shí)候，我也會(huì)嫌他們好煩，我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著，好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想，短短一個(gè)月時(shí)間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月，我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一次在電視上看到了好多好吃的東西，所以我很想學(xué)做飯。
在一個(gè)星期六，我讓媽媽教我學(xué)做飯。媽媽說(shuō):“你想學(xué)做飯的話，我是可以教你的。可是，你想先學(xué)做什么呢？”我很開(kāi)心的回答:“先學(xué)做炒雞蛋吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“那你先去拿三個(gè)雞蛋、一小勺鹽、一小碟子的蔥花、一雙筷子、一個(gè)大碗和一勺油。”我把媽媽說(shuō)的這些東西都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在廚房等我了。媽媽說(shuō):“你先把這三個(gè)雞蛋一個(gè)一個(gè)的打到碗里，不能有雞蛋的皮。”我照著媽媽說(shuō)的`話做，可是剛打到碗里的雞蛋，還是有雞蛋皮，黃黃的雞蛋心都變成了一個(gè)個(gè)的黃絲帶了！我說(shuō):“媽媽這要怎么辦呢？”媽媽說(shuō):“不用擔(dān)心，把雞蛋皮拿出來(lái)就可以了。”媽媽讓我拿著一雙筷子仔細(xì)的把雞蛋皮從碗里弄出來(lái)。好不容易做好了第一步，我就已經(jīng)很累了，很想坐在椅子上休息幾分鐘。可我又想了一下，如果我剛做完第一步就放棄，就太沒(méi)用了。
媽媽說(shuō):“要做第二步了？加油！”我說(shuō):“好！”媽媽又說(shuō):“這次要把雞蛋攪一下。”我用一雙筷子攪來(lái)攪去，攪好的時(shí)候，三個(gè)雞蛋好像變成了兩個(gè)雞蛋。媽媽看了看說(shuō):“還不錯(cuò)。現(xiàn)在把鹽和蔥花一起放進(jìn)去，再攪。注意，這次可不能再灑那么多了。”我就邊和媽媽說(shuō)話邊做。終于，蛋液攪好了，現(xiàn)在就剩把這些雞蛋炒熟了。這次我還沒(méi)等媽媽說(shuō)就開(kāi)始做了。我先把油放鍋里，等到油熱點(diǎn)兒的時(shí)候，馬上把蛋液倒了進(jìn)去，用鏟子翻來(lái)翻去。呵呵，忘了告訴你，在炒之前我讓媽媽出去了。做好的時(shí)候我把雞蛋鏟到盤(pán)子里，說(shuō):“媽媽，快來(lái)嘗嘗，我做好了！”
媽媽飛快地從客廳來(lái)到了我身邊，說(shuō):“好香啊！”媽媽吃了一口說(shuō):“下次小心點(diǎn)兒，炒的時(shí)候火別太大了。”
通過(guò)這次學(xué)做飯，我知道了，碰到困難的時(shí)候，不可以輕易地放棄。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。這些事就像一個(gè)個(gè)的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪，小溪里記載著我童年里發(fā)生的每一件事情，這里面記載著快樂(lè)的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個(gè)有趣的事。
記得那是我人生中的第一本故事書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)我才兩歲，不知道書(shū)是來(lái)干什么用的'，于是我就拿著書(shū)翻來(lái)翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎搗亂。媽媽看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，拿起來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)是故事書(shū)，是給你講故事用的。”媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)書(shū)，讓我看書(shū)中的圖畫(huà)，因?yàn)閶寢寣?duì)我一向是望子成龍的。所以還給我講書(shū)中的故事。“你看，這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠(yuǎn)，它感到口喝了，想喝水。可是水瓶里的水很少，它夠不著，它該怎么辦呢？”媽媽邊說(shuō)邊看著我，我專心地聽(tīng)媽媽講故事。媽媽翻了一頁(yè)書(shū)，接著講：“小烏鴉很聰明，很愛(ài)動(dòng)腦筋。它看了看周圍，發(fā)現(xiàn)了地上有些小石子，它就把小石子叼起來(lái)放進(jìn)水瓶中，瓶中的小石子越來(lái)越多，小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說(shuō)著故事，可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當(dāng)媽媽讀完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽看了我一眼對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么睡著了？寧寧長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)不喜歡讀書(shū)呢？你看有的小孩子見(jiàn)了書(shū)，就像見(jiàn)了寶貝似的，一直愛(ài)不釋手，你看她卻恰恰相反。”爸爸卻說(shuō)：“那也不一定，說(shuō)不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺(jué)。不要擔(dān)心。”后來(lái)，每當(dāng)媽媽給我講這段經(jīng)歷時(shí)，我每次聽(tīng)了都笑起來(lái)，笑過(guò)之后總覺(jué)得有點(diǎn)難為情？那時(shí)的我怎么那么不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？你小時(shí)候是不是也是這樣呢？
盡管童年的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，但我卻在父母的關(guān)愛(ài)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，渡過(guò)了幸福的時(shí)光。
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