（實用）小學四年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天吃過晚飯，我和爸爸媽媽還有哥哥到大街上去散步。
走著走著，媽媽對我說：“陳翔，你聞到年的味道了嗎？”我好奇地問：“什么是年的味道？”媽媽說：“年的味道就是掛在樹上的花燈，人們臉上的笑容，還有小朋友的愛放的鞭炮。”
大街上，路燈的燈桿上掛著紅紅中國結，路中間花壇里的小樹上掛滿了彩燈。廣場上的人很多，有的在跳舞，有的'在看花燈，小朋友在大龍的周圍做著游戲。最吸引我的是一副長長的對聯，這副對聯是：“龍騰碧海人間改歲，蛇舞青山大地皆春。”
我真地聞到了年的味道。
小學四年級作文 篇2
團圓節也就是中秋節，團員顧名思義就是回家，家人在一起就是團圓。每年這個時候我都回家，可今年我卻沒有。
若在以前，我們一家三口就會一大清早起來，開著車奔馳回老家。到了老家，第一件事就是提著月餅去通報爺爺我們回來了。爺爺就會高興的.帶我回村子。到了晚上，全家人就會都坐在室外，鋪著涼席吃著月餅然后一同賞月。有時家人們會聊月餅，有時會聊月亮，有時會聊中秋。可是唯獨今年，今年中秋節的前一天晚上我就給自己定好了鬧鐘。中秋節一大早叫起來了。可是爸爸媽媽還睡。他們也叫我繼續睡，我心想：什么嘛，不過沒辦法，也只能繼續睡了。在睡得過程中我迷迷糊糊的聽到爸爸好像給姑父說“我今天上課，不能落課，不能回去了”！
聽到這個消息我立馬驚醒，我大叫一聲：“不回去了嗎,我好不容易才能回一次家你們都不讓我回。真是太沒天理了！”過了一會瓢潑大雨刷刷的下了起來，我終于知道為什么不讓我回去了。那晚，賞月賞不了，月餅也沒買，心里很不是滋味。
小學四年級作文 篇3
小時候，媽媽經常給我將一些名人的故事，我這時總會歪著腦袋問她，里面經常出現的“真善美”是什么意思，媽媽每次都微微一笑，從不正面回答我，讓我自己長大后慢慢地在生活發現和體會。
時間飛快，如今的我是一名四年級的'小學生了。也開始漸漸明白“真善美”并不僅僅是三個字那么簡單。
上個星期六，我乘車去補習班，車到中途停了下來，上來了一位阿姨帶著一個小妹妹。由于是周末，車里的人非常多，小妹妹牽著妹妹的手，被人群擠來擠去，幾次都要栽倒在地，我在理她有些遠的地方，心里暗暗著急，卻怎么也過不去。這是，在阿姨旁邊坐著的一位叔叔站了起來，把位置讓給了這位阿姨，阿姨感謝極了，連忙直對著叔叔說，“謝謝，謝謝！”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的眼光！過了幾站，這位叔叔下車了，我也找到了一個靠窗的座位坐下，眼光不經意向外望去，猛然發現他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一顫，眼睛瞬間濕潤了。我突然發現真善美并不僅僅存在書本里，她實實在在的發生我們每個人身邊！也正是那份小小的真善美，給我上了生動的一課。
同學們，校園里也同樣不缺少真善美，我們作為新世紀的主人，要有一雙發現美的眼睛，她不一定要外表美麗，更重要的是心靈的美麗！行為的美麗！
同學們，請不要再等待了，從現在開始吧！只有我們每個人從心里打開“真善美”這扇大門，從我做起，從小事做起，從生活的點滴做起，自覺弘揚真善美，世界將會變得更美麗！
小學四年級作文 篇4
今天的主題課上，朱老師帶領我們“暢游”了美麗的旅游圣地——馬爾代夫。
馬爾代夫位于南亞，是印度洋上的一個島國，是亞洲最小的國家，是世界最大的珊瑚島國。馬爾代夫的氣候四季如夏。居民大多是虔誠的穆斯林，所以講禮貌，重禮儀，淳樸好客。
馬爾代夫也是著名的旅游圣地，游客們領略過它的藍、白、綠三色后，都認為它是地球上最后的樂園。
有人形容馬爾代夫是上帝抖落的一串珍珠，也有人形容是一片碎玉，這兩種形容都很貼切，白色沙灘的海島就像一粒粒珍珠，而珍珠旁的海水就像是一片片美玉。馬爾代夫沒有都市，沒有馬路，沒有高樓，有的是晴空萬里的藍天，皎潔細柔的沙灘，和伴隨著徐徐的海風輕輕搖曳的青蔥翠綠的椰林……
來到美麗的馬爾代夫，你一定不能錯過它的美食。馬爾代夫海島四面環海，海鮮品種豐富鮮美，各類海鮮是必嘗的美食，地處熱帶，各種熱帶水果也應有盡有。如果在海邊享受燭光晚餐，那是不可多的.的浪漫享受。聽說那里有一款“馬爾代夫淑女”的雞尾酒，單是聽聽名字，就很像美美的品嘗一杯。
當我還沉浸在馬爾代夫那美麗的風光時，下課的鈴聲把我喚回到真實的世界里，這真是一個美麗而又神奇的地方，期待我能真實的去感受它的美……
小學四年級作文 篇5
我家有一對鴿寶寶，它們可是名副其實的淘氣包。
有一只鴿寶寶是白色的，它嘴角嫩黃，黑豆一樣的圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉。另一只鴿寶寶是灰色的，肚子大大的，尾巴高高的，老是咕咕地叫著，好像在說：“喂！你敢跟我比胖嗎？來試試吧，不收費的！”
它剛來我家時，我很討厭它們，因為，如果籠子關不緊的`話，它們就會飛出去旅游。它倆每天在洗臉盆里沐浴，在廚房里吃佳肴，還把黃綠相間的“寶石"“嵌”在桌子上，凳子上，床上。。。。。。所到之處“花花綠綠”“五彩繽紛”，無奇不有。
一次我生氣了，就想到鴿子那兒撒氣，剛到那兒，就聽見它們都在不停地亂叫，好像在說：“小主人，你不高興嘛，那我們。。。。。。。”叫完，就亂蹦，像是跳芭蕾舞，我看見它們這副模樣，不由得笑了，所有的不高興都消失得無影無蹤了。
鴿子是那樣的淘氣，可我又是那樣的喜歡它。每回我早上上學的時候，總是去看一下鴿子，而鴿子拍打著翅膀，咕咕地叫著，好像在說：“好好學習，好好學習！”放學回家，我又迫不及待地去看它，而鴿子又像似早就在等待我，張開翅膀“歡迎我回家”。
鴿子給我的生活帶來了許多樂趣，我愛它。
小學四年級作文 篇6
我的學校——登封市崇高路小學，它具有智慧，美麗，和諧的品質，有我們聰明可愛的學生，還有漂亮，教導有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學校里的一切，也都是智慧的'，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環境里好好成長，最后取得想要的結果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業余時間把知識傳授給我們。
這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！
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