小學四年級作文精品(8篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
俗話說的好一份耕耘,一份收獲。今天我要和同學們一起去賣菜了。那些菜都是我們306班里的每位同學和老師,還有一些家長們的勞動成果。
我和其他四位同學一起去學校摘菜,陳宇涵爸爸說:“摘菜要挑大的摘,不要挑小的.摘。”我們開始拔了我走進田地里一邊走一邊找大的青菜,看見有大的就摘。過了一會兒,我們大家把青菜放在一起就像堆成了一座小山。然后,我們把青菜上面的枯葉摘了,分成了九袋一卻準備好可以去賣菜了。我們又蹦又跳地來到了三墩菜市場,我們找了個攤位把菜擺整齊。大家興奮地喊著:“賣菜啦,賣菜啦三元錢一斤,走過的,路過的千萬不要錯過。”沒過多久一個老奶奶走了過來,我們對她們說:“奶奶您買點吧,這是我們剛剛從菜地里摘的可新鮮了只要三元錢一袋。”這位老奶奶沒說什么就買了兩袋,一共六元錢。得來全不費工夫一下子賣了兩袋。這下我們更加信心十足了,又開始叫了,賣菜了,賣菜了,三元一袋絕對綠色環保,快來買呀,自己種的如果灑農藥一分錢都不要!過了一會兒買菜的人沒來,倒是有好多人圍過來好像發現了新大陸似的。有的拍照,有的錄像,還有些問我們是誰讓我們來賣菜的呀!
過了些時間終于有個阿姨來買菜了,我們連忙說:“阿姨這菜可新鮮了三元一袋。”可那個阿姨說太貴了能不能便宜點,跟我們討價還價,最后我們兩元錢一袋賣給了她。這時章超和陳宇涵想兩人獨自去賣拿了一袋就不見了蹤影,過了一會兒又回來了,賺了一元五角。太好了,只剩5袋了我們興奮不已。可是很多事情沒有我們想像中的容易,盡管我們一直在那里叫賣,1分鐘過去了,兩分鐘過去了也沒人買只好賣兩元錢了。沒過多久,一個老爺爺買了一袋。到最后還剩下兩袋可是時間一分一秒地過去了,我們叫的個個喉嚨都快冒火似的還是無人問津。沒有辦法只好一元一袋還買一送一了。這一次我們幾個總共賺了12元5角,總算把菜全都賣完了。
今天,我們雖然很累可是卻很開心,還知道了爸爸媽媽賺錢的辛苦。這是我們人生當中的第一桶金,也是我們一次難忘的經歷,如果下次還有這樣的活動我還是會繼續參加。
小學四年級作文 篇2
山里的秋天,是一個美妙的季節,比春天舒適,比夏天清爽,比冬天美麗,山秋颯颯,瓜果飄香。涼爽的清晨,秋天的陽光柔和地撒在書桌上,像一只美麗的蝴蝶,在書桌上天蝎片刻。山中的秋。,天空看得高遠,秋風在火紅的竹林美景,穿行,徒步……
山中的秋,有著一片田野,它穿著帶有果實的衣裳,金黃清淡的稻谷,綻放著獨特的顏色,秋風在田野里吹,吹起一層層漣漪,像海面的皺紋。山路前的秋,有著兩顆秋樹,像兩只剛蘇醒的雄獅,守衛著山谷里的秋天,金黃色的落葉,是獅子的利爪,攻擊外來的敵人。
山秋的海,是美麗的海,淡藍色的海,一片淺藍在金黃的秋天悄無聲息得戴青。山秋的夜晚,是螞蚱,是蟬,它們的音樂曲,彈奏著動聽的音樂,旋律,讓人們安靜的睡眠,做著一個個美妙的山秋夢。
山秋里有紅彤彤的楓樹,秋葉,不是秋天將離的標準,世間萬物都有生命,春葉秋枯,這時定律,這時山秋的獨特的韻味,秋天的葉,雖然枯萎,但是為了春天的綠葉滿枝,山秋努力著,為春天而奮斗。
山中的秋,有一座稻谷小屋,屋內是秋天的一切,清晨迎著秋天第一縷陽光,見到秋天的第一眼,那時多么的'榮幸,美麗的山秋,稻谷里有一位老人,每天會帶著用稻根做的帽子,他常常對我們說:“山里的秋天,是一年之中最美麗的,我愿意以我的一生看著秋天,愿意把身邊的一切變的與秋天有關,著是我這個老人家,一生所望!”我們每一次聽到這句話,總會流下感動的眼淚。
山秋,是我最喜歡的地方與季節,山里的秋天有著收獲,有著笑容,有著獨特的芬芳。山秋,令人迷醉,令人感覺滄桑,令人愛上秋天的一切。
小學四年級作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”啊,原來是鬧鐘響了,這么大的聲音可驚動了愛睡懶覺的我,“媽,幾點了?”“哎喲,小懶蟲,你趕緊起床吧!都七點三十了,你還去不去上學啊?”還正迷糊的我,“騰”的就從床上起來了。我接過媽媽遞給我的一杯牛奶,喝完把杯子放在桌子上,拿起書包就往學校跑。
到了學校門口,我猛然覺得拎著書包的手變輕了,待我回頭看,不禁大驚失色。“天啊,我的書包怎么不見了?”我顧不了三七二十一,就只管往學校跑。“完了,不但把書包丟了,還遲到,老師不訓我才怪。”到了教室,我的心情才好一點,原來同學們都沒有帶書包。“呼”我長吁了一口氣。
上課了,我才發現,原來每個人書包里的書都已經變成知識裝在老師給我們發的電腦里啦!“對不起,同學們,我來晚了。”一個機器人說。他自我介紹說:“我是大家這學期的新老師,現在我們開始上課。”哎,沒有書本,我們怎么學習呀!只見老師不慌不忙的掏出一個U盤插在電腦里上,瞬間電腦上出現了我們學習的資料。我輕輕的碰了一下課桌,居然出現了一個電腦屏幕,我們照著老師講解的步驟,在認真的學習起來,課桌屏幕上的內容清晰可見,我再也不用擔心我的近視眼看不清老師黑板上的字跡了。真的好開心。
“下課了,請同學們準備好”,咦,要準備什么呢,突然眼前一黑,感覺腳下地板動了一下,教室瞬間變的'異常的熱鬧,哈哈,原來我們的教室瞬間變成了游樂場,在游樂場里我和同學們一起開心的蹦著、跳著……忽然,一位同學和我碰在了一起,我身旁游樂設施融為了黑影……
“趕快起床,要遲到了,這孩子,今天都叫了三遍了。”媽媽的聲音在耳邊響起。我不是在學校嗎,怎么還在床上,哦,原來剛才那么個神奇的教室是一個夢啊。
小學四年級作文 篇4
我有一個夢想,我從小就有一個夢想,就是當一名醫生。我小的時候都挺麻煩的,也就說我多病。
還記得,在三年級時,因為貪玩摔壞了我的腳,我很害怕,我怕我的腳還會不會好起來。我緊張的踏進醫院,然后我立即去找一醫生,我當時非常緊張,我看見醫生,我緊張地問:“我的腳怎摸了,不怕怎摸吧?”那時候,我真的非常非常緊張,醫生說:要去照一下鏡,不一會兒,鏡就照完了,我把報告握在手里,一邊遞給醫生,我的手一邊顫抖這,我在問醫生,“醫生,我的腳怎么了,能好嗎?”醫生說:“不怕,能好的!!!!”
醫生說的一句話,頓然有了信心,然而,我就配合醫生,大概一個多月吧,醫生叫我把紗布脫了,我當時非常緊張,不知道我的腳可不可以像以前那樣,我慢慢地,慢慢的',把腳上的紗布脫了,醫生叫我多鍛煉一下腳,然而,一脫下紗布的時候可以動,比以前好多了,醫生說,我就這樣練2到3天就完全康復了,不出醫生所料,真的!!!!!
我的腳恢復以前的狀態了,這是我高興極了,我太感謝醫生了!!!我的夢想就是當一名醫生。你們說好不好
小學四年級作文 篇5
這天,我看了《鐵血使命》后,突發奇想,就自制了一個小型炸彈。
這個炸彈主要有七根引爆管和相應的七根導線組成,外面是一不起眼的定時器,下面是錯綜復雜的電線。引爆管內裝有炸藥。
爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式,一旦一有物體或人擠壓在炸彈上,就會啟動其中的一根導線,規定時間內立刻引爆。如若爆破,必須找尋同等壓力的力來代替,小心替換,此方法,成功概率相當低。第二種是感應系統啟動,炸彈感應器上事先錄制被爆人聲音,當炸彈接近此人,聲控感應器立刻引爆。此爆炸方式只針對個人,可適當調整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統。只要操控者手里的遙控器不動作,炸彈就不會引爆。第四種方式是時間自動定時爆炸。定時器設置上時間后,會自動倒計時,到零爆炸。第五條是人體導流自動爆炸。此爆炸方式最為殘忍,將炸彈捆綁在人身體上,引兩根導線分別放置左右手中,任何一只手松開,就會使人體電流短路,引爆炸管爆炸。第六種方式是導電系統式爆炸。炸藥分子比較活躍,會產生一種靜電電流,電流達到一定數值后自動爆炸,此爆炸方式動作緩慢,短期內不會立刻起爆。拆爆方式是找出相應的電線小心切斷后,引流之其他導電物體上,當然引流電壓要相差甚小,爆破操作難度相當大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當炸彈處于危險氣體濃度大的.環境,也會引爆,操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體,其就會爆炸。
綜合這七種方式的任何一種威力,不言而喻,如若七線合一,一般專業拆彈專家難以應對。
當然,我必定設置一個密碼,輸進定時器,就算專業解碼人員解碼,也是有時間限制的,30秒之內拆錯,引爆。我設置的另一種特殊裝置就是在定時器上安裝一小型指紋確認器。只有在炸彈引爆前,主人進行指紋認證,炸彈爆炸系統才會改變。不過,一般沒有哪個人會自己放炸彈,然后再自己解炸彈,危險程度可想而知的。
我本人熱烈呼吁:維護世界和平,不希望以暴力解決問題。但是,如果其他國家侵犯國民,我想我發明的這種武器一定有其用武之地。
小學四年級作文 篇6
奧爾特正在想這是怎么回事兒時,只聽外面喊殺聲震天,又一個探報進來說:“報告!敵軍已進入紫森林內,請元帥定奪。”
奧爾特大驚:“啊?怎么這么快就攻進來了?”
“我們也不知道是怎么回事兒,他們只用兩分鐘時間就把紫森林的南邊攻破了。”
“一定是我們中間有內奸,可內奸是誰呢?”大家七嘴八舌,都在疑惑中。
奧爾特說:“先不管這個,現在敵人已攻進了紫森林,我們要趕快想辦法把他們從紫森林趕出去。”
大家齊聲說:“好。”奧爾特便帶著眾將和兵馬向南門殺去。可剛剛到南門口就見到了克比斯。因為奧爾特他們以前見過克比斯,就對他說:“賢侄,你怎么在這里,你來干什么呢?”
克比斯說:“我來替父報仇。”
奧爾特急忙問:“你為什么要殺死你的叔叔們?”
克比斯說:“因為我已經認克拉斯為義父,我要替他殺敵。”說完他就奔奧爾特過來,奧爾特靈活地躲了一下,躲開他的進攻,二人就戰了起來。戰了還不到五個回合,克比斯的拳腳就亂了招數,一會兒便被奧爾特生擒活捉。
奧爾特讓普拉蒂看守克比斯,帶領其他眾將殺退敵軍。奧爾特剛殺退敵軍,突然從左邊殺出一哨人馬,將奧爾特的人攔住,此人正是南門的提督北極狼——“亞迪”。可亞迪在什么時候造反了呢?大家都很意外。
奧爾特說:“叛徒!你為什么要投靠敵軍?”
亞迪說:“我的叔叔就是狼將軍索達,他被你們害死了。我要為我的叔叔報仇,所以就把克比斯給放進來了。你們已經被包圍,還不趕快受死。”
普拉德聽后,大發雷霆,說:“小娃娃,膽敢在你家犀牛將軍面前班門弄斧,著打!”說完,普拉德上去就給了亞迪當頭一棒。亞迪也不示弱,想和普拉德拼命,這可急壞了巴爾頓,巴爾頓說:“普拉德,把他放過去,我跟他斗!”
普拉德說:“好!你先慢慢和他打吧,我先去退敵兵了。”
“好!”巴爾頓說。巴爾頓接過了普拉德的班,一個空翻,躲過了亞迪的招數。亞迪又要沖上來,巴爾頓靈活地躲開了。亞迪看自己打不過巴爾頓,便想跑。巴爾頓緊追不舍。突然巴爾頓被一條繩子絆倒了。而亞迪已經跑向了遠處,怎么也追不上了。亞迪想:“看你能怎么辦?”亞迪正想著,突然前面來了一個人,亞迪一看正是普拉德,嚇得亞迪當時就昏了過去。普拉德命人將亞迪繩捆索綁帶回紫森林中。此戰,克拉斯不但沒有成功地占領紫森林,還賠上了幾員大將。
奧爾特說:“把克比斯和亞迪帶上來。”然后問兩名俘虜:“你們為什么要造反?尤其是克比斯,你身為雄獅國守將之后,不幫助國家抗敵,還要謀反,你可知罪?”
克比斯說:“我清楚,但就是因為戰爭,我的父親才被殺死,所以我和雄獅國的仇恨不共戴天。這次謀反我本也是想先把克拉斯殺死,但又想想我剛到那里,時機不成熟,沒能殺死他。我想還不如先把你們殺死呢。”
奧爾特勃然大怒,要將克比斯推出去斬首。巴克一看急忙勸阻,對奧爾特說:“元帥息怒,克比斯年幼無知,可勸他歸降,將功贖罪。”
“好,就按你說的辦吧。”
果然,經過巴克的.一番勸說,克比斯愿意歸降。
奧爾特又接著審問亞迪,亞迪說:“你殺死了我的叔叔,我還沒跟你算賬呢!”
“噢?你叔叔是誰?”
亞迪說:“我的叔叔就是猛虎國大名鼎鼎的狼將軍索達,還有索斯將軍,可惜他們二人都被你們殺死了。所以我要替我叔叔們報仇。”
奧爾特有心想將亞迪留下來,因為他武功很高,善于打仗。可是他堅決不降。奧爾特也沒有辦法,只得命人將亞迪推出去斬了。
亞迪的弟弟是名叫亞克。他聽說哥哥被斬首,心里很不爽快,但又想了一下:“那時叔叔被殺完全是因為他無故侵犯雄獅國,所以才被殺,死有余辜。而今哥哥也被殺,我還不如趁早歸降。”想到這里,亞克帶領自己的家將來到帥府歸降。
奧爾特見亞克不計前嫌,前來歸降很高興,擺宴款待。正在這時,一個探報進來說:“報告元帥!克拉斯為了報仇在離紫森林五十里的地方布下了一座陣,請元帥去破陣。如果元帥能夠破陣,他便愿意投降。”
“好,”奧爾特說,“可是,我們得商量一下怎么破陣。還有我們需要去觀陣。誰去為好呢?”
眾將個個摩拳擦掌,躍躍欲試。可是只能選一個人去。
巴克說:“元帥,讓我去吧!”
普拉蒂說:“元帥,還是讓我去吧!”
巴爾頓也說:“還是讓我去吧!”
眾將都爭著要去觀陣,只聽后面大喊一聲:“元帥,末將愿往!”
只見營外有一人,原來正是普拉德!可是奧爾特并不放心讓普拉德去,普拉德年輕太莽撞了,這可怎么是好?
奧爾特心里很不安,為此他犯了好幾天的合計。最后,他給克拉斯寫了一封信,信上寫道:“虎王,我們需要派一員大將前去觀陣,這樣我們才好破陣。如果在六個月之內破不了陣,我們愿意交城投降,并將藍、紫、青森林割與猛虎國。”寫完便讓人送到了克拉斯大營。
克拉斯看了說:“好!”便回信說,“可以讓他們來觀陣了。”
奧爾特看過回信,便很放心地派普拉德帶兩百兵前去觀陣。可普拉德進到陣里不一會兒,只聽陣里殺聲震天,然后就沒了聲音。這個消息很快傳到奧爾特那里,奧爾特勃然大怒:“這虎王太不講信用了,怎能將觀陣的將領困在陣中?”
可他弄不清倒底是怎么回事兒。突然,有一個探報來報:“報——!”
這次,究竟又有什么消息呢?
……
(未完待續)
小學四年級作文 篇7
我們總是想留駐一些永恒的地點,那里有我們的昨天,也有我們的眷戀,可我們總是面對別離!
曾經以為一些臉龐永遠不會模糊,可是我還是錯了。時間總是在沖刷有關昨天的一切記憶,我那些不曾揮手,卻離去的朋友,在一點點的模糊,或許有一天我會忘記你們的臉,那些再鮮明不過的容顏,我們都在揮手!但昨天的點點滴滴卻越來越清晰!
想:
那個夏天,伴隨著知了的聲聲吶喊,我與初中的同學離別,我們沒有揮手,也沒有淚流
又一個夏天,我經歷了高考后,又一次和同學別離,我們還是沒有揮手,也沒有淚流,
恍惚間,我甚至以為,兩個夏天已經讓我完成了一個沒有死亡的輪回!
那些我曾經熟悉的臉龐,你們在哪里,誰能告訴我:我們的重逢又在那兒呢???
傷離別,再見遙遙無期;
傷重逢,重逢再別離;
傷有緣,緣分終會盡。
不要問,莫回頭,讓你我離別的`背影,成為各自的縮影,在你的腦海,也在我的腦海!
我不愿揮手,不管重逢,還是別離!
小學四年級作文 篇8
“吝嗇鬼”其實很大方 提起小B,她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。
早上,我們一塊吃早餐。可是,一走到校門口小B就不見了,大家都說:“那么小氣干嘛嗎?一天早餐只用5角錢都舍不得。”
我心理也想著:“她的家庭條件那么好,用不著那么小氣吧!”
新學開始了,同學們都背著新書包,穿著名牌衣服又說又笑的來到教室,展現自己的新文具,夸耀自己的新書皮。但是小B仍然背著那個紅色的.書包,上面已經用白色的線縫了千萬次了,她走進教室,從書包里拿出和往常一樣的,用報紙包好的書,拿出半截鉛筆在書上,看一看,寫一寫,有時又思考一會兒。看她那認真的樣子,同學們都說她:“看她那身窮酸樣,現在都什么時代了,還看書。”小A又接住了話題:“老師又沒來,表現什么嘛!”
第二天早上,老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過早餐后,剩下的5角錢捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來節省下的錢全都給捐了,一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來她是早上不吃早飯,不買新文具,不買 …… 都是為了節約錢給“希望工程”捐款。
以后,我們班的同學再也不叫小B“吝嗇鬼”了因為大家都明白小B其實很大方。
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