（優秀）小學四年級作文5篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　母親非常愛我。

　　我的母親大人，就是我的媽媽，會做許多好吃的。我最喜歡媽媽所做的煎雞蛋。因為我吃煎雞蛋覺得用山雞蛋才好吃，所以媽媽一直辛苦地為我尋找山雞蛋。沒想到，原來小小的煎雞蛋里也有這么多的母愛。

　　小時候，我身體不好。有一天晚上，我咳嗽不止，在此后的幾天里，媽媽堅持為我推拿按摩。有一次我在睡夢中醒來，媽媽還在為我按摩。那一刻，我感動得流下了眼淚。

　　媽媽是我的好朋友。下雪的時候，媽媽會陪我出去打雪仗，她把我包裹得嚴嚴實實，像一個大粽子，一人握上一把小鏟子，就開心地出門了。我們還堆了一個大雪人，我看著我們的戰利品，開心極了。

　　春天的時候，媽媽會帶我去百花公園。走在公園小徑上，媽媽會讓我仔細看看花苞是什么樣子的，讓我觀察一下小草的顏色和秋天有什么差異。我和朋友們一起在花叢中嬉戲游賞，采一朵野花別在頭上，然后開心地追逐花蝴蝶。在奔跑中，我感覺自己好似一個小神仙，開心極了。

　　媽媽常常告訴我，女孩子的魅力在于她的內涵，就算相貌不如意，也要學會微笑。假如一個女孩子有外在美，那么就要更好地努力，讓自己成為一個外貌美麗、內心善良的'人，這樣的話，女孩子才可以獲得幸福。

　　媽媽不僅愛我，她也愛家人。

　　爸爸工作很繁忙，晚上時有應酬。每天晚上，當要睡覺的時候，媽媽就會打開門外走廊里的燈，好讓醉醺醺的爸爸看到亮光，以免撞到墻。

　　奶奶身體不好，行動不方便。有時，爸爸媽媽晚上有事情，媽媽便會提前給奶奶做好飯。冬天的時候，北風呼嘯，夜晚很冷，為了防止奶奶凍著，媽媽會細心地關上陽臺的窗戶。

　　這就是媽媽的愛。

小學四年級作文 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是唐代詩人杜甫的杰作。我是一個愛看書的女孩，就讓你聽聽我和書的故事吧！

　　愛書

　　每一個月，我都會到書店去購買幾本新書。好書，書成了我生活中的必須品。 每當我看到一本好書，就會如獲似寶，馬不停蹄的把它買下來。 我的家里已經有三個書架了。書架上差不多放滿了書�？破諘�、童話書、漫畫書、作文選……小到《哆啦A夢》大到《水滸傳》，書多的不得了。 每當買回一本書，我就給它編上號，分成類，然后把它的封面上印上一個自制的`“貓咪”印章，然后放上書架。每個月還要把書架擦上四五遍。

　　看書

　　我是個名副其實的書呆子。每時每刻都捧著一本書。 在學校，同學們下課都去操場玩，唯獨我，在教室里津津有味地“啃”書。如果是一遍枯乏無聊的課文，乘老師在黑板寫字，我就低頭看書。等老師轉過頭，我就抬起頭。這一招高明不？ 一有空，我就鉆進書店，享受免費的知識海洋，在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天，書店里還有冷氣開放，既可以看書，又可以避暑，不是一舉兩得嗎？

　　收獲

　　這幾年，書不僅使我明白了人生的道理，還使我寫的作文多次獲獎。著名作家肖復興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的夜空……”的確，因為有書，我感到快樂充實；因為有書，我獲得了力量，不斷攀登。我要用書籍這個階梯，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

小學四年級作文 篇3

　　星期一，我們班上了一堂別開生面的美術課——蔬果造型。

　　下課了，同學們早已準備好自己的物品，等待、期盼著美術課的到來。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齊地擺放在桌子前，有：蘋果、黃瓜、白菜……有的……

　　“叮鈴鈴”……隨著優美、動聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因為快樂即將到來。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進來，過了一會兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說：“今天做蔬果造型，我先給大家做個示范。”說完，全班頓時炸開了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說，我們一個個都佩服得五體投地。好多同學都忍不住先做了起來，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個蘋果，用一根牙簽插在蘋果中央，然后切了兩片黃瓜當頭，再在上面插了幾個蠶豆當煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個小番茄上面那美麗的.葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個名字叫火車里的“黃瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點都不像。”于是我又在火車上刻一雙眼睛，這樣，火車看起來就栩栩如生。

　　做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎了，我們一個個都爭先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創意獎”的稱號；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎”的稱號。

　　叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。��！這真是一堂別開生面的美術課��！

小學四年級作文 篇4

　　我的弟弟非常逗人，就是愛和我還有我那幾個朋友在一起玩捉迷藏了，可是每一次都是我們倆贏。

　　他長著烏黑烏黑的頭發，水靈靈的眼睛在陽光中閃爍著，手臂和腿粗粗的，像四根柱子。他有一個非常大的特點，是跳，這也是他從小到大的一個愛好。每一次在門口玩，他走路時會一蹦一跳的，像一個小兔子一樣活潑可愛。

　　有一次，我背著弟弟來到了一個最適合玩捉迷藏的地方，這是我和那幾個朋友專門約定好今天來這個地方玩捉迷藏的。剛好我那幾個朋友來了，游戲就可以開始了，我們先用猜拳的方式來決定誰來捉我們。好了，游戲開始了，我們都紛紛的藏了起來，我來到了一個沒有人知道的.地方，弟弟也跟了過來，那個捉的人逮到了一個人，接著另一個在一個，最后剩我和弟弟沒有被逮著了。就靠著本事，弟弟永遠跟著我，他卻永遠逮不著。

　　我的弟弟真是太耍賴了，別人都在不一樣的地方，他卻在我身旁。

小學四年級作文 篇5

　　哥：

　　進入初中以來，我很自卑。因為以前老師和同學之間的關系都很好，但現在身邊的人都很優秀。我忽然之間沒了朋友，我好寂寞，好苦惱。我該怎么辦��？

　　小雪

　　小雪：

　　你的笑容永遠是我腦海中最美的。而且你那語言中的含糖量，決不壓于甘蔗。我希望再次看到你的笑容。再次感受你的可愛。

　　你說你周圍的人都很優秀是嗎？只是你硬與姚明比身高，偏與布什比權利。凡是不能只從一個角度考慮。

　　換個角度吧：去與克比比臺球，與楊晨比高爾夫，與巴特爾比刺繡。也許你就會發現自身的優點。

　　好了。先寫到這了。

　　^-^口長開

　　默默

　　哥：

　　謝謝你！我發現我身上的優點真的好多呀！只是我將他們放在手上，含在嘴里，讓他們的光芒無法閃耀。

　　小雪

　　小雪：

　　不要過分的拿自己的`優點比他人的缺點，這樣雖可以展現你的優點、亮點。但如果不合理運用這種“比”會辭傷他人，令你得不償失。

　　這就像陽光可以使萬物生長，但過多的陽光也會使生命之花枯萎。令世界喪失生機。

　　切記咖啡雖可以提神，但喝多了也會失眠！

　　笑口長開

　　默默

　　寄出了這最后一封信。默默的生活由恢復了正常。但他在心中默默祝愿“希望更多的人在比中獲益，成為翱翔于天際的雄鷹。

【小學四年級作文】相關文章：

小學的小學四年級作文02-06

小學四年級童話作文 -小學作文11-18

小學四年級作文09-11

小學四年級作文07-05

小學四年級作文07-05

(經典)小學四年級作文09-21

小學四年級作文12-13

小學四年級作文12-13

小學四年級作文01-01

小學四年級作文12-29