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小學四年級作文300字

時間:2025-02-04 10:43:35 小學四年級作文 我要投稿
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小學四年級作文300字(匯編10篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字(匯編10篇)

小學四年級作文300字 篇1

  一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的是夏天。

  夏天的天空是蔚藍色的,一望無際,空中很少有白云,大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個火紅的太陽,向上看,總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。

  紅紅的太陽照著大地,大地像被烤焦了,連吹來的風也是熱呼呼的。人們穿的很薄,都呆在空調屋里不愿出門。街上的'行人頓時少了很多,幾個行人,在樹蔭下快步行走,他們個個滿面通紅,額頭流汗,呼呼地喘著氣。天真熱,路上車輛多了起來,來來往往,太陽烤著汽車,車玻璃反著光,明晃晃的,好像馬上就要爆炸似的。

  樹上的小鳥撲棱棱地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭,耷拉著兩只毛茸茸的耳朵,無精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱著:知了——知了——,好像在開演唱會。小區的垂柳垂頭喪氣低著頭,柳枝微微擺動,好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來似的。

  我愛這烈日炎炎的夏天。因為夏天里我們被允許吃雪糕,喝冷飲,吹空調,去游泳。你喜歡夏天嗎?

小學四年級作文300字 篇2

  我有一位可愛的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛,有一個小巧玲瓏的嘴巴,和一只秀氣的鼻子,還和我一樣是一名名副其實的吃貨呢!

  Lucy和我是最好的朋友,我們會互相幫助,我們從不會有矛盾,因為我們會用開心去逗笑對方。她是一個大方的同桌,有什么好東西都會第一個想到我,老師發獎給她的時候,她也會大方地送給我。她很樂于助人,當我有困難時,她會盡力地幫助我,讓我感到快樂!

  Lucy還是個大力士呢,所以我給她起了一個外號"Lucy壯"。她聽到了,不但沒有生氣,反而還會蹲在地上哈哈大笑呢!

  有一次,在上體育課的時候,因為我跑的太快,所以就摔了一跤,我的腿頓時火辣辣地痛起來,連走路的`力氣都沒有了。正在這時Lucy趕快跑來,對我自告奮勇地說:"讓我背你去醫務室吧”。“背”?我懷疑地叫道。不管我同不同意,Lucy立馬二話不說地把我背起來,邁著大步奔向了醫務室。連醫務室的護士都驚呆了,他們都不敢相信,“胖子背胖子”的事實。這件事直到現在我都記憶猶新,心里對Lucy有一萬個感激。

  Lucy真是我童年時最好的伙伴,她是一位對我關愛的好同桌!

小學四年級作文300字 篇3

  你認識我們班的王為嗎?他可是全班公認的粗心大王。

  王為有一雙炯炯有神的大眼睛。一張惹事生非的小嘴,只要他一張開嘴,你就能看見滿口聽蛀牙,讓人感到不舒服。

  記得有一次,他好不 容易被 老師選上了小組長。可好景不長,有一天早上,他一來就要收本子,可無論怎么收,結果總是差一個人的.本子。可是前面的組員都交了本子。他可著急了,于是就問坐在旁邊的我:“你有沒有偷偷地拿走一個本子?”“沒有啊,我一直坐在座位上”我生氣地說。這時,班長催他趕緊交作業,王為只好把收的本子交了上去。

  第一節課是數學課, 喬 老師一走進教室就對王為大叫:“王為,你為什么不交作業?如果這次數學考試你考不好,這個組長你就不要當了。”過了一會真的考試了。到了下午,當試卷發下來時,王為只考了79分,王為也“光榮”下崗了。

  還有一次,王為的爸爸媽媽有事要外出,他只好來我家住幾天。有一天下午,他要去上補習班,可是,當他到達補習班時,已經放學了。他只好跑了回來。我奇怪地問:“你怎么這么快就回來了?”他紅著臉小聲地說:“我看錯了時間,把時針看成了分針,我去的時候人家已經放學了。”

  真希望王為能改掉粗心的毛病。

小學四年級作文300字 篇4

  在我的記憶里有很多事,像天上的星星似的,數也數不清。我現在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧!

  有一天,我去外婆家。剛到外婆家,就聽見屋里很吵。我問外婆這是怎么啦。她說:“今天咱們包餃子。”我想:哎呀!我不會包皮怎么辦呀?

  開始包了。外婆說:“這皮是我自己在市場上買的。要先用左手拿著皮,再右手在水中蘸一下,然后抹在皮上,包好餡,最后再包上皮。”我一開始包的不好看,外婆教了我怎樣包一個可以立起來的餃子。不管我怎么包,我還是包不好。但是,我沒有放棄,我堅持包,最后竟包了一個紙飛機形的.餃子。我哈哈大笑,笑得喜笑顏開的。外婆來檢查了,讓我把皮捏得緊湊點,我就捏到了最緊就像黏在一起似的。我又包了一個像他耳朵的餃子。外婆說:“你可真行!。”我看見外婆包了很多餃子我也認真的包了起來。過了一會兒,我們包了40多個餃子。我們都笑了。

  包完后,外婆給我去煮餃子。不一會兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。我一邊吃一邊說:“好吃,好吃。”我想:下次我還要包幾個更好的。

  包餃子真有趣!

小學四年級作文300字 篇5

  同學之間應該互相幫助,共同進步。

  前段時間,我在校門口值勤,那天真巧下雨,我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘,沒有一個同學叫苦叫累,還在比誰給同學撐傘撐得多呢,有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學淋到雨!

  而有些同學則相反,自己不幫同學還不讓別的`同學互相幫助。這事發生在一天中午,徐嘉言沒帶橡皮,他見我帶了三塊橡皮便問我:“葉沛琦,可不可以借我下橡皮?我毫不猶豫地借給他。“你別借他,你不借他我就給你玩‘拓麻’!”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒,心想:同學之間的友誼怎么可以用物質來代替!她繼續囂張地說:“怎么樣?干哇?“不干!”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

  對啊!同學之間的友誼是不能用物質來代替的!

小學四年級作文300字 篇6

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉,看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的.魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會笑嘻嘻。

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網,想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。

  想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節日!

小學四年級作文300字 篇7

  在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術類的明星、博學的科學家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的'班主任劉老師。

  劉老師個子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長卷發,上面別了幾個精致的小發夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。

  通常劉老師給我們上語文課時,首先,會點我們起來讀生字,大家爭先恐后地發言,因為回答問題的同學都可以獲得獎牌,第二個環節是黃金十分鐘,老師左手拿著語文書或參考書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點,接著老師轉過身來給我們細致地講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點同學們發表各自的見解,錯了也沒關系,老師會一一糾正,直到完全弄懂就ok了!

  在劉老師的課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言,“累累如貫珠”般高超的表達藝術,她引領我們進入知識的殿堂,去感受學習的樂趣,教我們做人的道理,老師無私地奉獻著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹,迎來今天的小幼苗!

  啊!老師,您是我心目中最敬佩的人!

小學四年級作文300字 篇8

  我的外婆今年78歲了,今年春節時,她老人家來了我這兒,當時我非常高興,由于白天要上班,沒有時間陪她老人家,晚上回來后,我問外婆:“晚上我們玩點什么呢?”

  “隨便。”我外婆說。

  “我們就打麻將不?”,我愛人建議。

  “好啊……”,大家一致同意。

  別看我外婆年紀大了,她一是頭腦清晰,二是視力好,三是聽力好,所以出牌快,還贏了錢呢。

  在我的印象里,大約是在4年以前,我外婆被檢查出肺部長了東西的,經常不斷地痛,晚上時常睡不著覺,當時是用開止痛藥維持的'。在打牌過程中,我問外婆現在身體怎么樣,她說現在還好呢 。

  當時,我就奇怪了,聊起了她平時在做些什么。

  其實我外婆與我外公是分開住的,分別住在我的大舅和小舅家,他們均在農村,以種植棉花為主生活,家庭條件都不寬裕,特別是我外婆、大舅他們條件比較差,當然我外婆當時也沒有多少錢治 病。我外婆年紀雖大,但還在家干農活,幫大舅洗衣、做飯(我舅媽死得早),還在田里栽棉花,農閑時,就到距家1。5公里外的茶館聽書、打牌,每天來回要走3公里,同時聽書打牌可以轉移注意力,玩 伴也多,我想這就是她病好得快的原因吧。

  我現在真正體驗到了:生命在于運動!

小學四年級作文300字 篇9

  “嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒,今天我要嘗試一下一個人雨天上學的滋味了。

  我早早地撐著雨傘出發了。走出家門,只見門口的松柏顯得有點蒼翠,白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來,像一只只枯葉蝶被風吹起又落下,拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠處,一切都變得模糊,大樓頂上都浸在濃霧中。

  我打著傘在馬路旁慢慢地走著,行人們低著頭、頂著風艱難地走著。騎自行車的.人們,吃力地踩著踏板向前行。“鋼鐵機器”無憂無慮地向前開著,“腳”下濺起了一片片水花。我繼續向前走,一陣狂風把我的雨傘吹了個底朝天,一粒粒雨點向我撲來,一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來,看來離開了爸媽的呵護真是有點困難。

  過了一會兒,我來到學校,校門口像一個花的海洋,“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著,有的說:“兒子,今天考試給爸爸點面子。”有的說:“女兒,上課認真點,好好學習啊!”還有的說:“今天雨要下個不停,不要去雨中奔跑啊!”父母的叮嚀像小雨點滋潤著孩子們的心田。我走進了教室,向窗外望去,雨還在淅淅嚦嚦地下著……

  啊!這次雨天上學是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。

小學四年級作文300字 篇10

  記憶,就像一塊塊佇立在江邊的頑石,隨著流水的沖刷,這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了,有些已經毫無印象,有一些略知一二,還有一記標不記本的事情,可有一件事情,我卻難以忘懷。

  記得那時在長風街上完了架子鼓課,奮不顧身地擠上864路公交車,車上人山人海,磨肩接踵。整輛車就像一個巨型的沙丁魚罐頭,人擠人,腳踩腳。

  又過了幾站,人一拔拔地下去了,由摩肩接踵變為了稀稀疏疏,我眼疾手快,一下子搶著了座位,舒舒服服地坐下了。

  又過了兩站,上來了一個左腳有點跛的大哥哥,一瘸一拐的.。可是,連一個空座也沒有了,大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

  這時,一個小弟弟對那個哥哥說:“大哥哥,你到這兒來坐吧!”

  下車后,我才發現,那個小弟弟也是一位殘疾人,一個殘疾人都能這樣,何況我們是四肢健全的人呢?

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