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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-17 08:24:03 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文3篇【精華】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文3篇【精華】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在聞名遐邇的西安市書(shū)院門(mén),西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面,有一座“書(shū)聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學(xué)校,我們的校園——西師附小。

  早晨,金色的陽(yáng)光從東方升起,給這所古色古香的校園披上了萬(wàn)道霞光。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下,背著書(shū)包,陸續(xù)走進(jìn)校園,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的,就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的四周,長(zhǎng)滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽(yáng)光下,西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)校”、“一級(jí)一類小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“美麗校園”的獎(jiǎng)牌,栩栩生輝,顯得格外的耀眼。一群剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小朋友,好奇的站在石墻下指指畫(huà)畫(huà),把那滿墻的“爬山虎”誤認(rèn)為是一群五彩的蝴蝶。

  石墻的下面,是一排玻璃櫥窗,里面貼滿了校園生活的大幅彩照,還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的作文和字畫(huà)。每天,同學(xué)們上學(xué)和放學(xué),經(jīng)過(guò)這里時(shí)都要看一看,看看又換上了哪些新的照片,又有誰(shuí)的作品獲獎(jiǎng)了。

  在校園馬路的左邊,是一個(gè)很大的草坪。春天,小草從泥土里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光,聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng),為校園帶來(lái)一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕艷的陽(yáng)光下顯得更綠,為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的小草,使校園變得更加五彩繽紛,就像為校園換上了一身五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),給小草蓋上了一幅厚厚的棉被,整個(gè)校園一片白色,就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收一樣。

  草坪旁屹立著一棵高大的松樹(shù),它像個(gè)“校園衛(wèi)士”一樣,日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹(shù)、小草。它身穿綠色的“防彈衣”,身上掛滿最先進(jìn)的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒,一年四季的站在那里;它天不怕,地不怕,忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。

  在松樹(shù)的后面,教學(xué)樓的前面,有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺(tái),上面立著高高的旗桿。微風(fēng)下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的`耀眼,那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下來(lái),圍住高高的旗桿,好像是一桿屹立著的紅纓槍,又好像是一支高高的火炬。

  下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng),盡情的玩耍,盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧,匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳,那樣的動(dòng)聽(tīng),那樣的振奮人心!

  啊!我們的校園,你一年四季,每時(shí)每刻,都是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)小侄女,她的名字叫謝婉容,今年一歲半了。她有一雙圓溜溜的大眼睛,非常好看。

  她很調(diào)皮,每到吃飯的時(shí)候,總是要先拉著我來(lái)到餐桌旁坐下才肯吃飯。若是我不答應(yīng),她就會(huì)一直拉。另外她喜歡吃菜、喝湯,從來(lái)不喜歡吃飯,除非我們逼她吃或我們喂她吃,她總是吃了半碗,就跑到我身邊點(diǎn)這個(gè)點(diǎn)那個(gè)的。

  一般我們吃完晚飯后都會(huì)去樓下散步。每次我只要在前面一喊“龍龍!(我侄女的小名)”,她就在后面屁顛屁顛地追上來(lái)。我經(jīng)常會(huì)在前面小跑,讓她來(lái)追。當(dāng)然,我肯定要跑得比她慢。當(dāng)她趕上我的時(shí)候,就會(huì)張開(kāi)雙手向我抱過(guò)來(lái)。但因?yàn)樗齻(gè)子矮,所以她只能抱著我的`大腿。我想:“這好比一個(gè)人去追求一件物品,先有一個(gè)想法,然后去奮斗,最后高興地獲得了這個(gè)物品。”每次,只要我侄女不在手推車上,我們每次都是推手推車去散步,我侄女跑累了就坐在上面,她就會(huì)去抱路邊的燈柱子,或者在路邊的臺(tái)階處上上下下。我經(jīng)常想:“我們每天晚上都去散步,為什么我侄女都要去抱燈柱子和去上下臺(tái)階?”我想可能是習(xí)慣了或者是每次都很好奇吧。

  你說(shuō),以后的龍龍會(huì)是怎么樣的呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  每一個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的,我記得有一次父親的行動(dòng)讓我感到了愛(ài)的溫暖。

  那一次,我在學(xué)校上課。突然外面下起了大雨。我望著窗外的大雨心里想:今天我又沒(méi)有帶傘,我該怎么辦啊?到了中午放學(xué)回家的時(shí)間,外面的大雨仍然下著,我著急地說(shuō):“為什么老天爺那么不公平,非要在我沒(méi)有帶傘的時(shí)候下雨,這樣我就回不了家了。”我嘴老念著:“怎么辦?怎么辦?”突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的`面前。我一看,是爸爸啊!爸爸看見(jiàn)我說(shuō):“快走吧!女兒,要不然雨會(huì)越下越大的。”我說(shuō):“嗯!”我看見(jiàn)爸爸身上有些地方已經(jīng)濕了。把褲腳卷得老高,但褲子還是有地方是濕的。爸爸手里只拿著一把雨傘。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么只拿了一把雨傘呢?”爸爸回答說(shuō):“因?yàn)槲姨绷耍峙履懔苤昊貋?lái),所以只拿了一把雨傘。”爸爸又說(shuō):“趕緊走吧!”然后我和爸爸就兩個(gè)人撐著一把雨傘。在回家路上,爸爸怕我被雨淋著了,就把大部分雨傘給我擋。而爸爸自己只擋了一小部分。看著爸爸的衣服一點(diǎn)一點(diǎn)的被淋濕,我情不自盡的掉下了幾滴眼淚。回到家里,爸爸的全身大部分被淋濕了,我趕緊拿了一條干毛巾讓爸爸擦。爸爸問(wèn)我:“有沒(méi)有被淋濕?”我說(shuō):“沒(méi)有。”

  我從這件事中,體會(huì)到了父愛(ài)是多么的偉大。我一定要努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)爸爸、媽媽。

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