小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　記得有一個(gè)晚上，爸爸媽媽出去辦事了，他們把門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了，把我嚇的魂都散了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有晚上一個(gè)人在家。

　　爸爸媽媽剛出大門(mén)，我就很害怕，于是馬上就把燈關(guān)了。我把自己捂在被子里，被子里黑忽忽的`什么也看不見(jiàn)，這下我更害怕了。突然，“咯吱” 一聲，簡(jiǎn)直太可怕了，我還以為壞人來(lái)了呢，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是只老鼠。

　　不一會(huì)兒，大門(mén)響了，糟了，壞人真的來(lái)了，我趕緊穿上拖鞋，藏到一個(gè)空箱子里。門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，媽呀！壞人進(jìn)來(lái)了，我該怎么辦？正當(dāng)我惶恐萬(wàn)分時(shí)，突然聽(tīng)到爸爸在叫我， 我馬上從箱子里跳了出來(lái)，走到爸爸身邊，緊緊地抱住了爸爸，哎！總算有人陪我了，這個(gè)晚上，我又能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

　　你們說(shuō)，我的膽子小嗎？

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，上課認(rèn)真，對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。

　　因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^，也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……

　　昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的.外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我的外套不見(jiàn)了。”爸爸說(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧。”于是，我垂頭喪氣地回家了。

　　今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)有。”方老師又問(wèn)我：“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了。”方老師又說(shuō)：“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找。”這時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái)，昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

　　我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的桂花，而我最喜歡那綠油油的小草。

　　有一次我站在陽(yáng)臺(tái)上玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了一株小草，我有些不高興，那么美的花旁邊怎么長(zhǎng)出一株又小又矮的草呢？多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來(lái)，往旁邊的石頭堆里一丟就沒(méi)管它了，這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉，不一會(huì)兒，電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來(lái)，窗戶被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來(lái)看著窗外大樹(shù)搖曳著像一個(gè)大魔鬼一樣，嚇得我連忙縮成一團(tuán)。第二天雨停了，我想起了我的花。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上便看到了狼狽的景象，原本正開(kāi)得鮮艷的花，不過(guò)一夜的功夫全沒(méi)了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉，花朵七零八落，葉子到處飄散著，有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時(shí)候，我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機(jī)盎然的綠色，是墻角石頭堆里的小草，我連忙把小草輕輕地拿起來(lái)，它的根部只有一點(diǎn)土，但經(jīng)過(guò)急風(fēng)驟雨的.蹂躪，卻還能長(zhǎng)得這么生機(jī)勃勃，真是堅(jiān)強(qiáng)不屈呀。

　　看到小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金，他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨，但他沒(méi)有放棄，他忍著病痛，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)不息，寫(xiě)出了世界巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　我最喜歡小草的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈，在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　語(yǔ)文課上，老師聲情并茂地講著古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。

　　我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品味著這首詩(shī)的意境，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩(shī)人漫步登上山頂，秋風(fēng)像母親溫暖的手，輕輕拂過(guò)他的臉頰，勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長(zhǎng)嘆：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”

　　突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只見(jiàn)一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動(dòng)著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來(lái)了。

　　頓時(shí)，教室里安靜的氣氛被打破了，一時(shí)間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪，有的站了起來(lái)，有的`不停地?fù)]舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……

　　我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動(dòng)著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見(jiàn)過(guò)這里，對(duì)這個(gè)全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說(shuō)：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開(kāi)，你這個(gè)不速之客是要聽(tīng)老師講課呀！那你就安安靜靜地聽(tīng)吧！

　　可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對(duì)似的，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)面前，嗡嗡兩聲；一會(huì)兒飛到那個(gè)同學(xué)頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個(gè)個(gè)嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的。“呀！過(guò)去！過(guò)去！”

　　老師看樣子講不下去了，只得維持秩序。“蜜蜂，你不動(dòng)它，它不會(huì)動(dòng)你。它這會(huì)也許是找不到出去的路了，等一會(huì)兒，就飛走了。”說(shuō)著走過(guò)去，輕輕地打開(kāi)了一扇窗。

　　這時(shí)，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。

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