【精選】小學四年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
總是聽媽媽回憶她小時候在鄉下的生活:寧靜的夏夜,吃過晚飯后,孩子們呼朋引伴地來到曬谷場,在皎潔的月光下,可以玩捉迷藏,玩撈漁網……玩得累了,就坐在曬谷場旁邊的大石頭上,靜靜地等待螢火蟲的到來。螢火蟲從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過來,圍著孩子們輕輕地跳舞……每次聽媽媽說,我都陷入無限的遐想中……
去年暑假的一個晚上,爸爸帶上我們幾個,來到了郊區一個人跡罕至的山谷。
到了那里,我蹦蹦跳跳地下了車,因為馬上就可以感受媽媽小時候的心情了,我不由自主地哼起歌來。一下車,我感覺一下子被黑暗籠罩起來,涼涼的夜風吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲,跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我,今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光,來到一條山溪的旁邊,沒有月光,也沒有燈光,我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲子,什么也看不到。我失望地想:“一定是爸爸弄錯了,這里根本就沒有螢火蟲。”我不禁有些失望。手電筒引來了許多的小飛蟲,它們橫沖直撞,撞到我們手上,撞到我們臉上,甚至撞進我的眼睛里。我害怕極了,爸爸說:“這些蟲子都是沖著燈光來的,你只要關掉手電筒,它們就不會亂撞了。”我慌忙關掉手電筒,沒想到,這卻將我們帶進了另一個世界。
黑暗中,我們屏息凝神,靜靜地觀察著這個神秘的山谷。“你看,螢火蟲!”有人喊了一聲,我循著聲音望過去,真的看到了一個移動的忽閃忽閃的小光點,它仿佛是黑夜中一盞明燈,那么美,那么亮。“真的是螢火蟲。”我情不自禁地歡呼起來,快速地向螢火蟲方向靠近。“這里也有一只”,又有人叫起來。“我也看到一只。”大家紛紛驚呼,仿佛誰發現了螢火蟲,那螢火蟲就屬于誰了似的。我羨慕極了,一會兒跑到東,一會兒跑到西,多么希望自己也能找到一只,單單屬于我的一只……我煩躁地奔走在別人發現的螢火蟲之間,除了羨慕,更多的是泄氣。最后,我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊,憤憤地玩起了手機。
一只小蟲子飛過來,輕輕落在我的手機屏幕上,我心一驚,手一抖,手機掉在地上,那蟲子飛來起來。我定睛一看,發現這蟲子居然就是一只螢火蟲。它的尾部發出微弱的光芒,一閃一閃的,仿佛是一只明亮的眼睛,望向我。它在我的眼前繞來繞去,仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去,將螢火蟲攏在手中。螢火蟲并沒有掙扎,也沒有飛,乖乖地爬到我的手上,我合攏了手。螢火蟲的光把我的手變成了黃色的燈籠,柔光閃閃,美麗極了。我把手湊到眼睛旁,仔細觀察起螢火蟲來。螢火蟲長得有點像飛蛾,有三對足,尾巴部分是白色的,白色的.地方就是它發光的地方。我看得出了神,螢火蟲在我手中焦急地爬來爬去,好像在尋找出口。我輕輕松開了手,螢火蟲展開翅膀,像星星一樣飛走了。
我的目光追隨著螢火蟲,跟著它來到了小竹林里。它好像要我跟它回家,認識它的好朋友和家人。這時我才發現,林子里好多的螢火蟲。星星點點地散落在竹林里、草叢里,一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲是早就在這里了嗎?為什么剛才我看不到它們?山谷里靜悄悄的,螢火蟲越聚越多,整個山谷仿佛就是一個美麗的水晶球,我感覺自己就像在閃亮的銀河中徜徉……
我突然明白,也許剛剛的那只小螢火蟲是來告訴我:美,無處不在。
夜深了,山谷里清風徐徐,我們流連忘返,多么希望今晚就住在這里,和螢火蟲一起享受夏夜的甜美!閉上眼睛,我依然能感受到這世界的美好。原來,美,無處不在。只要擁有一雙發現美的眼睛,何愁看不到這世界的美好呢?
小學四年級作文 篇2
7月7日星期天,我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館,做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。 在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行……
7月7日星期天,我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館,做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。
在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行知小學四(1)班的同學,我們在做一個關于夢想的調查,請問你的夢想是什么?請你在紙上寫下來。”說著,我把手里的藍色信紙遞給他。大哥哥微笑接過,用水筆寫上他自己的夢想,“我的夢想是當一名合格的數學老師。”我們道謝后走進了博物館,這里人頭涌動、熱鬧非凡。館內穿警服的保安,他正巡視人群守護人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他。“保安叔叔,您好。我們是行知小學四(1)班的同學,我們在做一個關于夢想的調查,請問你的夢想是什么?”保安叔叔停下腳步,認真地想了想說:“我的夢想是國家強盛,百姓安居樂業。”多好的一個夢想啊!
就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統計了一下,和生活有關的夢想有2人,與學習有關的夢想有6人,家長對孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的做保安,有的是教書育人的老師,有的是對孩子有殷切希望,望子成龍的'家長,有的是在讀的學生等等。他們都在為國家獻出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國這強大的祖國。
我也問了媽媽,她的夢想是什么。我媽媽說,她的夢想很簡單,就是希望全家安康喜樂,寧寧學習好,將來成才。我也有自己的夢想,我要更加努力學習,不辜負爸媽對我寄予的厚望。
通過這次的采訪,我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實現夢想,有些人已實現了夢想,向另一個夢想邁進。正因為有了這些夢想,才建立起哲偉大的“中國夢”。
小學四年級作文 篇3
第五屆讀書節開幕了。開幕式上,我聽見老師說,本屆讀書節還會有現場作文大賽,心里別提多高興了,希望能被選去參加。結果,我真的被選上了。
走進多媒體教室,我心里涌起一股自豪。拿到這張作文紙,看到題目我認為不難,從哪里寫起呢,我浮想聯翩,一幅幅畫面出現在我眼前,有洋洋灑灑的冬雪,有翩翩起舞的蝴蝶、有憨態可掬的海獅、有精忠報國的岳父、有洶涌澎湃的.大海、有高聳入云的喜馬拉雅、有冰天雪地的南極、有飄渺神奇的太空……呵呵,要寫的實在太多。我趕緊提筆手不停揮地寫著作文內容。真是奇怪了,今天我怎么這么得心應手啊,還寫得有滋有味,這是怎么回事?可能是我太開心了吧。也可能是因為我以前讀了很多書,積累了很多好詞佳句,在這一瞬間有感而發噴涌而出了吧,不是說:“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!呵呵,我是不是有點自夸了。我覺得能這么文思如泉、筆走如飛,心里多少還有些興奮。我寫作文從沒有這么投入過,像今天這樣寫的津津有味,還真是第一次。這到底是怎么回事呢?你能明白嗎!
其實,我以前可討厭寫作文了,上三年級以后,我讀了很多很多的書,不知不覺筆下就如有神助,還經常得到老師贊許的目光,嗨,這一年我的變化真大。
過節真好,讀書節永遠屬于愛讀書的人。
我永遠忘不了這次開心的習作之旅!
小學四年級作文 篇4
潮起潮落,周而復始,時間的流水向綠綢帶一般舞遠了歲月的小河。往事依稀,唯獨忘不了的是那片田野,那個蒼顏白發的奶奶······
記憶中,在家鄉的歲月總是溫暖的。
小時候,總喜歡清晨到田野中瘋跑。悄無聲息的田野像在睡夢中,直到頭頂有一抹淡淡的薰衣草色的光亮讓天空顯得越來越高。站在田野中央,聽著風在耳邊說話,小小草在腳下低語,輕輕地,柔柔的······這個明亮的清晨,就在那些嫩綠的葉片和剛剛盛開的花朵上閃閃發光。這黎明中的田野看上去如此新鮮,一草一木都宛若新生。
一整天都在田野中度過······
到了傍晚,我總要坐在田野邊一棵低矮的老樹上看著村莊里升起裊裊炊煙,一切都在忙碌著,一切又都那樣安詳。心里感覺暖暖的······每當這個時候,奶奶就像算準了似的,到老樹這里來找我。看著她搖晃著身子,像一只笨重的企鵝一樣走過來,我就不禁笑出聲來。夕陽灑在她的頭發上,有風吹過·時,她的頭頂上就像幾根干枯的稻草在跳舞,可笑極了。有時遠遠地看見她過來了,我還故意躲起來,奶奶自然是知道的,她也不生氣,只是微笑著等我出來,最后我只好投降,跟她回家去了。她總是用粗糙的大手摸我的頭發,每次她這樣我都馬上逃離。
晚飯過后,奶奶會坐在院子里和大人們聊天,他們的笑聲在我聽來總是很刺耳,于是我會躲進屋里看著星星發呆,幻想牛郎織女的故事,或偷偷跑出去和伙伴們捉迷藏,直到精疲力盡才回家去。
這些往事,我依然記憶猶新······
再次回到家鄉,也已是兩年前。那片田野早已不復存在,取而代之的是高樓林立;那漫天繁星也早已銷聲匿跡,取而代之的是絢麗的燈光。回到奶奶小院已是黃昏,她的`頭發在夕陽的映照下像干枯的稻草一般。她用蒼老的粗糙的手撫摸著我的頭發,心里感覺暖暖的······
現在也會時常想起奶奶。
“縱使季節擱淺,記憶沉淀,想起你時依舊溫暖”,奶奶,在另一個城市的你,聽到了嗎?
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