小學四年級作文

時間：2025-04-13 07:30:04 小學四年級作文我要投稿

（精）小學四年級作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

（精）小學四年級作文8篇

小學四年級作文篇1

　　今天早上，是我們小學分校本學期的第一次升旗，而這次升旗的任務，是由我們四（5）班擔任的。作為主升旗手，我真是又緊張，又興奮。

　　六點鐘，同學們就來到了升旗廣場筆直地站好，等待著莊嚴的升旗儀式的到來。扛著國旗，我的心“怦怦”直跳，像懷里揣了只小兔子似的，我一直告訴自己：要鎮定，要鎮定。

　　六點二十分，升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺，用她那婉轉動聽的聲音高聲宣布：“20xx——20xx學年度第一學期，第一次升旗儀式現在開始，第一項，請儀仗隊護送國旗入場，請奏樂。”話音剛落，節奏明快的`音樂就響起來了。無暇多想，我抬起頭挺起胸，在其他三位護旗手的護送下氣宇軒昂地向升旗臺走去。

　　“第三項，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，保安、教官行軍禮，其余人員行注目禮”，清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌，我有節奏地拉著旗繩，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心中感覺無比的自豪：身為一名孤兒，我能在這樣的學校里學習和生活，我是多么的幸運啊，而作為一班之長，我能親手升起這鮮艷的五星紅旗，這又包含著老師多少的信任和鼓勵呢？我是一個幸運的孩子，我所能做的，唯有發奮學習，以優異的成績來回報所有給予我幫助的人！我正在深思，國旗到頂了，我趕緊回過神來系繩子。往下一看，全體同學的表情都那么嚴肅，我站得更直了！

　　第六項是升校旗，唱校歌：在山岳雄偉、江河秀麗的中華大地，可愛的校園，就座落在這里，座落在這里，父輩的期望，時代的召喚，各地的小朋友會聚在這里……我雖然沒有唱出來，但我的心兒飛了，飛向了蔚藍的天空……

　　這一次的升旗，真令我難忘。

小學四年級作文篇2

　　回憶過去，扣留美好瞬間——引子

　　時間飛逝，回想六年前，我還是一個懵懵懂懂的小女孩，整天背著書包進出學校的大門，甚至還會向爸爸媽媽撒撒嬌。然而現在已經成為一個有上進心、不怕困難的大女生，還會為父母減輕負擔。這一切的一切都見證了我成長的足跡。

　　在我人生的記憶里，最有味的莫過于小學的六年時光。雖然背著沉重的書包，整天在學習，但是每當看見嶄新的課桌椅，寬敞明亮的教室，還有同學的每一張笑臉，都會讓我喜笑顏開。坐在教室里，聽著老師聲情并茂的講課，聞著風中帶來的田野的味道，讓我浩氣長舒；坐在教室里，聽著同學們抑揚頓挫的讀書聲，看著窗外的藍天白云，讓我進入無限的遐想；坐在教室里，聽著同學們悠揚的歌聲，讓我們置身于音樂的海洋。

　　早晨，聽著同學們從教室里傳出的朗朗的書聲，看著一個個精神飽滿的坐姿；中午看著一張張熟睡的臉蛋，也許正做著美夢呢！；傍晚成群結對的一路上有說有笑的回家。就這樣匆匆的一天過去了，然后進入甜美的夢鄉······

　　當春天來臨時，我們聞著花香散步在田野中；夏天我們圍坐在樹陰下，聽著蟬鳴聲；秋天我們吹著秋風，撿著一片片精美的樹葉然后夾進書香的童話書里；冬天我們一起打雪仗，皚皚白雪在我們手中滑動。這都是一種享受。

　　一天又一天，一年又一年。日子就這樣過去了，然而要快離開這學校時才會珍惜在學校的.時間，才會感覺時間過的太快了。

　　同學之間討論的再不是幼稚的話題，而是回憶在學校的時光。

　　那升旗臺上，國旗正冉冉上升，我想一定會留下我的腳印，也會回蕩著我的聲音。

　　來到那籃球場，我仿佛又看見男生們在“戰場”上拼搏的模樣，一個扣籃，一個帥氣的動作，一陣歡呼，還有女生的羨慕的眼神。看著男生大汗淋漓的樣子還有一路上爭執的聲音、不服輸的樣子，不禁讓人一笑。在跑道上永遠灑下了我們的淚水與汗水，也永遠刻下了我們的身影。乒乓球桌上永遠飛舞著乒乓球······

　　似乎這些永遠也不會有安靜的時候。

　　在校園的草坪里有著背負著重任的三葉草，因為在一個充滿陽光的下午有一群女生在這許下了愿望，希望三葉草能幫她們實現這愿望。

　　“要是時間停止該有多好。”

　　“要是永遠這樣該有多好。”

　　“要是牽著的手永遠不放開就好了。”

　　我和你走過了六個春夏秋冬。在這六年中你教授了我，使我能夠飛翔于更廣袤的藍天。不論我飛向哪里，我使終會再飛回你的懷抱。我會用你教授我的方法，遇到風雨險阻都要向前飛，開辟屬于自己的世界。

　　和你就這樣走過了六個歲月，在我以后的人生道路上你一定會照亮我前進，在我人生道路上一定存著你那深深期許的腳印。

小學四年級作文篇3

　　時間如一枝飛箭，眨眼間，已到了公元20xx年，我已是31歲的人了，我剛從星際大學學成回到闊別多年的西施故里——南海。

　　剛一下飛行機，我眼前不由一亮，高大的樓房像雨后春筍一樣沖出來，人們居住小區煥然一新，小區已實現智能化管理了：大門口上有一個小型攝相機。只要把自己的照片在門上的`紅點上照一下，再向攝像機笑一下，攝像機會發出一種聲音：“請出示密碼”。你再說一遍密碼，門就為你敞開。家里的事物都是自動的，你只要按一下沙發上的紅點，就會有一瓶可樂到面前。只要按一下綠點，就會有很多食物到你面前，住宅一年四季都會自動調溫。

　　來到街上，哇!原先烏黑的馬路，變成了高速自動馬路，到處都是立交橋和高架橋，它們上面可以開汽車和空中火車了。不好，突然從迎面沖來一輛汽車，眼看快撞到我了，只見那汽車伸出了兩只腳，從我頭上輕輕一躍而過，化險為夷了。

　　家鄉的經濟像條東方巨龍一樣飛速發展，高大的樓房，防交通事故的馬路，有兩只腳的汽車，人們生活水平越來越好，已實行九年義務免費讀書。

　　啊! 20年后的家鄉，你真美麗，我要變成青蛙為你歌唱，我要變成蜜蜂，為你釀制甘甜的蜜糖，我要變成喜鵲為你跳一支優美的舞蹈。

小學四年級作文篇4

　　每當夜明人靜的夜晚我就站在陽臺上，聽著蟈蟈那動聽的歌聲，令我放松心情，讓我可以雙擊自己的文件，打開思想的空間。里面有開心的事讓我愉快，傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里，特別是一件委屈的`事令我悲痛。

　　記得那是一個星期五的下午，我走進學校，一陣冷風吹到了我的身體里，一下子令我精神抖擻，我一來到教室，就聽到了王老師的腳步聲，王老師走進來說：我第二、三節課去開會，你們可要寫好兩篇的作文。好了開始吧!王老師一出門，班上頓時熱鬧起來，班上又說又鬧。我本該是認真的寫著作文的，可被我的同桌景葉千雪給當成了玩具，一下用大圖釘扎我，又一會兒用來手打我，又過了一會既然把我打到地下，把我的書給弄臟了。而她呢?我一抬頭，他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒有答應，就當她去小運動區以后，王老師也開完會回來了。王老師一看我只寫了半篇生氣了，就像火上澆油似地。馬上說：沒想到平時這么優秀而今天不寫作文。當時我想：今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子，又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無處可說。

　　這就是一件委屈的事情，這件事情令我永生難忘，讓我永遠記得，希望這些委屈的事不要在我的身上發生。

小學四年級作文篇5

　　“苗條”的身子上一條條橙色的斑紋，頭上一個大大的“王”字，你可能會想成一只大老虎。可我要告訴你，它就是一只小貓咪，因為它太漂亮了，所以叫它‘花花“。

　　它一點兒也不文靜，正所謂“貓不可貌相”。可它有“絕世武功”---“空尾道”。一次，它正在睡覺，尾巴還在左搖右擺。突然，一只可惡的'蒼蠅飛了進來，渾身綠得發亮，一眼就盯上了“花花”，迅速向它飛去，而“花花”好象全然不知。我正要去叫醒它，只聽見“啪”地一聲，地上的蒼蠅“五馬分尸”，“花花”卻悠閑地搖著尾巴，“喵，喵”地叫著，好象在說：“真討厭，把我的美夢吵醒了。”

　　“花花”是個狡猾的“好吃佬”。一次，我在吃方便面，“花花”看見了也想吃，就用身子蹭我的腿，還“喵----咪”地叫著想討好我。哼，我才不中計呢！它一計不成，又生二計。只見它走到門邊，突然尖叫一聲，豎起全身的毛。我以為發生了什么事，忙跑過去看，什么也沒有啊？我回頭一看，“花花”正抱著一塊方便面啃呢！真是“爪嘴并用”啊！我真笨，中了它的“調虎離山計”！我趕快拿起方便面袋，把它啃過的那一塊丟給它吃。誰知它把那塊吃完了，“面癮兒”還沒過夠，又討著要吃，我不給，它便使出“絕招”----撓癢癢。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。我捧腹大笑，面全撒了，它可高興了，用力從我腿上跳”下來。看！我的新褲子變成了“梅花褲！”它津津有味兒地舔著地上的方便面。我嘆了一口氣，說：“唉，明天的地不用拖了！”

　　“花花”的淘氣經常引得我苦笑不得，它是我家的“開心果兒！”

小學四年級作文篇6

　　您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的智慧;您是光，照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨，我們永記心間;您的為人師表，我們肅然起敬;您的誨人不倦，我們了然于心。

　　四年間，每節課，您都以最精煉簡潔的語言，將一個個深刻的人生道理，淋漓盡致地呈現給我們;每次失敗，您都會與我們總結失敗的.教訓，爭取下次馬到成功;每次勝利，您也會教育我們“勝不驕，敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻，您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動地的偉業，卻有桃李滿天下的碩果。感謝您，老師!

　　您還記得去年“六一”節前夕，為我輔導的朗誦比賽嗎?那幾天里，您與我一起朗誦，糾正我的發音。為了提高我的朗誦水平，您不知疲倦地輔導我，大到一整段的思想感情，小到一個標點符號的停頓，每天都練到很晚很晚。甚至有一次，練到晚上八點，天全黑了，音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因為明天就要比賽了，而稿子和音樂都得縮短，時間緊迫。您的嗓子啞了，卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當時，我真的很困，眼皮直打架，但我還是堅持了下來。我怎能辜負老師您的希望呢?

　　第二天，朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績，這獎項中包含了老師您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感謝您，老師!

　　千言萬語，道不盡您的嘔心瀝血;千恩萬謝，謝不完您春風化雨般的教誨。老師，我歌頌粉筆，它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程……老師，這無私的粉筆正是您的化身。

　　最后，由衷地向你道一句：“老師，您辛苦了!”

小學四年級作文篇7

　　我的媽媽最大的缺點就是嘮叨。當我每次上學的時候她總是嘮叨：“錢帶了沒卡帶了沒鑰匙帶了沒不要忘記了。”我回答道；“帶了”。心里默默嘀咕著：“真煩人”。放假時，我呆在家里看電視，不一會兒就聽到令人討厭的嘮叨聲：“多出去走走，別成天呆在家”。不僅如此，放學回到家在寫作業的時候，媽媽總是喜歡打攪我說：“快來洗臉洗腳”。然而還會念叨好幾遍。弄的我寫作業都心神不寧的，煩悶得很。每當我上學或者出去玩的時候，我的耳根子才能清凈不用去聽那煩人的嘮叨。

　　記得有一次放雙休日時，我肚子感到非常餓，于是加快了回家的`步伐。一到家門口就聽到了媽媽在燒菜的聲音，我不禁暗自高興，這下有吃的了。于是我朝廚房走去，已經廚房門就聞到一股香味浸滿了廚房。一個微弱的聲音對我說：“回來了，餓了吧媽媽正在做飯呢稍等一下。”我答道“好的”我望眼看見媽媽虛弱的身體，心中不禁打了個寒顫。我問媽媽：“你怎么了”。媽媽說：“沒事，就是生病了而已”。這時我感動萬分，媽媽頂著如此嚴重的病，不好好休息竟然起床為我做飯。媽媽您好堅強啊在吃飯的時候，媽媽把牛肉全給我了，她一口沒吃，她說她舍不得吃。剎那時，我又激動了一次。

　　現在我生生的明白了母愛的偉大，她的言語深深地刻在我的腦海里，從未忘記。此時此刻我想說一聲：“媽媽我愛你，永永遠遠。”

小學四年級作文篇8

　　一天，一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼，它張開血盆大口，說：“小家伙，本大王已經好久沒吃過你這樣嫩的美食啦！”說著，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點兒草吧。”大灰狼想了想，說：“好吧，那就讓你在死之前再吃點兒草吧。”然后，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂著肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問：“你怎么啦？”小羊說：“我……我吃了有毒的'草，肚子好痛，快要死了，現在請您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會中毒的，看來，有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊，流著口水一步三回頭地走了。

　　小羊看見大灰狼走得遠遠的了，爬起來很開心的繼續吃起了青草。

【小學四年級作文】相關文章：