小學四年級作文

時間：2025-06-01 07:47:08 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　秋千是我最好的玩伴,不論多先進的`器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。

　　周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。

小學四年級作文篇2

　　新學期來臨了，新的學期要有新的打算，有了新的打算，才會有努力奮斗的目標。

　　我的新學期目標是：改掉一直以來粗心大意的.壞毛病。我已經是四年級的學生了，以前很多毛病都改了，但是，粗心大意這個毛病怎么也改不了，在這個學期里我一定要改掉這個壞毛病。為了這個毛病，我沒少挨批評，記得有一次語文考試，吳老師把試卷發下來后，我就飛快的做了起來，沒兩下子就搞定了。我望一望四周的同學，他們還沒做完，看到這樣的情景，我心里美滋滋的，心想：“哈哈，他們怎么這么慢，這回我一定能考上前三名。”可是，令我想不到的是，當試卷發下來時，我看到試卷上那用紅筆批起來，而且特別醒目的分數——90分。我為之一震，我竟然只考了90分，哎！

　　這分數真是太低了。再仔細看看那些被老師打叉的題目，我嚇了一跳，因為那些都是我不應該做錯的簡單題目。是啊！

　　這都是粗心大意惹得貨。為此，回到家，我被媽媽狠狠的批評了一頓。當時，我也決定要改掉這個壞毛病，可是，到現在為止，粗心大意還一直圍繞著我。在新學期里，我一定要把它甩掉。另外，我還有一個打算，就是：要努力學習，力爭做一個品學傔優的好學生。由于五年級是小學階段的關鍵時期，因此我下定決心要學好各門功課，上課認真聽老師講解，多動腦筋，勤于思考。

　　這就是我的新學期新目標，我一定說到做到，用實際行動來實現我的目標。

小學四年級作文篇3

　　昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

　　一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

　　不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海水;，不過里面沒有水。”

　　啊！這皎潔的明月引起了我的'遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

　　中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！

小學四年級作文篇4

　　在20xx年的散學典禮上，校長鄭重的宣布：“在七月二十日的時候，大家要重返校園，因為會有世界各地的老師過來支教。”大家一聽到這個消息后，就五花八門的在下面討論起來：“啊!好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學校上課。”“就是就是，真的好煩啊!”“555，我可還要去學舞蹈勒，這回學不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的時候就不好學了。”校長好像聽到了同學們的討論聲似地，便說：“同學們不要覺得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦，同學們要是有什么想學的，可以讓他們教你們的啊，他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的。”校長的這一番話讓同學們期待起來。

　　七月二十到了。“媽，快點那，不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點鐘，我回到了旁海。在回家的路上，同學看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過去：“芳姐，今天上午好玩嗎?”“嗯嗯，當然好玩啊，你猜我們的班主任叫什么名字?有兩個。“我那知道啊，我上午又不去上課。”“也是哦，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個什么李。。。李什么玲去了。”我一聽到楊曉燕這個名字，便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我們也覺得。”“你們怎么不去上課啊?下午不上課了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。

　　星期一到了。早上起來，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后還是鼓起勇氣去了。我到了學校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節是語文課，老師這節課上的是寫人的作文。老師先讓同學們說出一些關于外貌的詞語，后面讓我們自己寫班里的一個人，然后念出來，讓同學們猜猜是誰。過了一會，“寫好了嗎?”同學們不約而同的答“寫好啦”那好，我們從第一組開始，一二三組的同學念完了，到了第四組。教室里頓時鴉雀無聲，老師問：“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答，因為在第四組里數我語文成績最好，同學們都“推薦”我。而我呢，平時不愛發言，老師叫死我都不愿意念我的.出來，就一昧的說我沒有寫好。下課后，老師問我為什么沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。

　　星期五到了，今天是運動會，又是趕集天。本想不來了的，可那個死隊長，也是我們所有老師中最討厭的一個，在課間操上宣布說一定要來，要不來的話要什么樣我忘了，反正就是不會有好下場。到校了，我沒有參加什么活動，無聊死了。到了跳大繩的項目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我借此機會，和老師說要送她回家，到街上溜達溜達。我把芳姐送回家后，就在街上買東西吃，一會兒買珍珠奶茶，一會兒買燒烤，一會兒買雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發現了的話，我可得死定了啊。再次回到到學校。我在班里悠閑的看著他們。運動會結束了，回到教室，老師把她們今天中午買的果凍發給大家，大家都很高興。

小學四年級作文篇5

表姐：

　　你好，我已經上四年級了，能為媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。

　　那時一個晴朗的日子，我放學回到家，屋里沒人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜，把皮削了，又用水洗了洗，然后切成一粒一粒的.。我把一瓢水倒進鍋里，然后把火打開，最后把蘿卜放了進去。一會兒，蘿卜熟了，我把它盛了起來，把肉末放進去炒，過了一會兒，我又把蘿卜和飯一起到進去炒。不一會兒，蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的飯端上飯桌。媽媽回來了，看見桌上的飯，高興的說：“小寶貝會給媽媽做飯了，真懂事”。我聽了，心里了開了花。

　　好了，我不多說了，還是以后再說吧，祝你學習進步。

小學四年級作文篇6

　　這句話經常響在我的耳邊，加快了我的成長和進步。

　　記得那是一個周末，我在家里做作業，媽媽在洗衣服，過了一會兒，媽媽出去買東西，臨走時對我說：“佳慧，趕快做作業，回來我看看你寫的如何？”媽媽走后，我就偷懶，我只想著趕快做完作業玩電腦，我快速寫著連筆字，說實在的，寫的連我自己都認不出來了。不管那么多了，然后打開電腦盡情的玩起XX堂來。媽媽回來后，看到我在玩電腦游戲，就讓我拿出作業來檢查。媽媽看到我寫得亂七八糟，很生氣的`說：“你看寫的這么亂，重寫！”我一聽就煩了，撅著嘴巴，皺著眉頭。媽媽一把把我拉到了沙發上，對我說：“孩子，對待作業，如果像對待玩游戲一樣感興趣就好了。你必須清楚，只有好好學習，才能考上大學，才會有個好工作，你必須虛心學習。”我聽了覺得媽媽說的有道理，又高高興興的把作業重抄了一遍。

　　每當我想偷懶的時候，這些話總在我的耳邊響起。

小學四年級作文篇7

　　去年秋天，我在樓下的花壇邊發現了一只渾身翠綠的中華大刀螂，我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂，腹部分為六節，長約十二三厘米，捕捉足上布滿尖刺，就像兩桿綠色的狼牙棒。

　　聽說螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此，我想做個實驗。

　　我將一只好斗的.雄性大蟋蟀和螳螂養在一起，蟋蟀剛放進去，螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅，一對捕捉足緊縮在胸前，等待著最佳時機。蟋蟀好斗在中國是出了名的，當然也不會對螳螂拱手相讓，雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來，還邊摩擦翅膀發出挑釁的歌聲。這當然會使螳螂惱火，一只獵物竟敢如此大膽，正好刺激了它捕食的欲望。于是，螳螂趁著蟋蟀轉身的一剎那，先發制人。螳螂撲得很準，捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點，因此蟋蟀元氣大傷，成了螳螂的美餐。

　　從此以后，我不得不對這只驍勇善戰的雌性中華大刀螂另眼相看了。

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