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小學五年級作文

時間:2023-06-15 16:32:08 小學五年級作文 我要投稿

實用的小學五年級作文集合9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學五年級作文集合9篇

小學五年級作文 篇1

  今天是除夕夜,奶奶。大伯伯,大媽媽。哥哥。姐姐都要來我家吃年夜飯。

  一大早,媽媽就在廚房間忙開了。殺雞,洗菜。做肉丸,包餃子……還不時叫爸爸幫忙。就只聽到廚房里叮叮當當的響。

  吃飯咯,一聲令下,我馬上坐好在桌子前。呀!今天的菜真豐富,有雞湯,雨蝦,肉,蔬菜一大桌。吃好飯我們去樓下放煙花,煙花五顏六色,各種形狀漂亮極了。

  除夕夜的.晚上,我真吃得開心,玩得痛快,心想要是天天除夕夜,那該有多好!

小學五年級作文 篇2

  每個人都有夢想、有期盼,有了期盼,就會有目標,有了目標,才會有奮發向上的動力。我也有自己的期盼,我期盼著明天國家更美好。

  20xx年國慶節,爸爸帶著我來到******廣場,那里是一片花的海洋,處處是節日的祥和盛世,處處是人們的和諧安康,我們偉大的祖國母親已經61歲了。雖然我生于世紀之交的`和平年代,親眼見證的事情不多,但通過在學校的學習,我知道這一個甲子的歲月祖國母親歷經了艱難與困苦,實現了發展與小康,也期盼著輝煌與復興,這種期盼是我們每個中華兒女的共同心愿。

  ******廣場的正中央,矗立著人民英雄紀念碑,它是我們這個民族的魂,宛如一根定海神針守衛著整個神州大地,也時時提醒著今天幸福的人們珍惜當前來之不易的生活。看到紀念碑,心頭泛起的是自豪,是感動,亦是鞭策。

  沿著******廣場所在的中軸線向北延伸,那里坐落著08年奧運會的主場館鳥巢,它證明了我們祖國母親的健康和昌盛,向世界人民展示了中國人民的獨立與自強。******廣場前的長安街東西向延伸分別是商業中心王府井和西單,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向榮的繁榮經濟,這怎么能不讓每個中華兄弟姐妹為之自豪呢。

  苦難過后方終顯輝煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去,明天轉瞬間即到來。我們偉大的國家在一個個人,在一代代人的期盼中,在每一個今天與明天的交接中穩健地實現著復興之路。今天,我期盼著中華民族的社會更和諧,我期盼著祖國母親的明天更美好。我相信,我的期盼也是中華兒女的共同心愿,而這種心愿在我們同心協力的努力下在某個明天一定會實現。

小學五年級作文 篇3

  每個人都有夢想,而每個人的夢想又各不相同。我的夢想是擁有神奇的魔法。

  如果我擁有魔法,我要變出一支愛心彩棒。我會手拿彩棒飛向天空,把愛心撒向人間,讓關愛充滿地球的每一個角落;

  如果我擁有魔法,我要變出一雙雪白輕盈的翅膀。我會扇動翅膀飛向地震災區,用翅膀庇佑那些孤兒,讓他們重新獲得愛的溫暖;

  如果我擁有魔法,我要去拯救患有白血病、艾滋病的人們。我會用神奇的魔法消除他們的'病痛,讓寶貴的生命得以延續;

  如果我擁有魔法,我要在海嘯來襲之時,變出強大的保護屏,保護沿海的居民和各國的游客;

  如果我擁有魔法,我要變出一塊具有轉換功能的超大云朵。我會用它吸收各種溫室氣體和噪音,讓它散發出新鮮的空氣,保持我們的天空永遠一碧如洗;

  如果我擁有魔法,我還要變出巨大的裝風口袋。我要用它把強悍的臺風裝起來,讓沿海的居民永遠不再受到臺風的侵襲。我還要把臺風拿去發電,造福人類……

  如果我擁有了魔法,我還可以做好多好多的事……

  但是,這些都需要我去努力。因為只要去努力了,這些愿望才會實現的。

小學五年級作文 篇4

  天邊飛來一只鳥,淺灰色的羽毛裹著饑餓的肚皮,暗灰色的雙翼拍打著灰蒙蒙的天空,沮喪的眼神俯視著地上忙碌的人們,一聲聲沙啞的尖叫聲似乎在訴說無盡的憂傷。

  鳥兒飛累了,落在一棵干枯的樹枝上,自言自語道:我曾經生活在茂密的樹林里,那里藍天白云、青山綠水,到處都是綠油油,到處都是紅彤彤。人們開始在這里蓋起了工廠,工廠向天空中排放尾氣,天空不再蔚藍;工廠向河流中排放污水,河流不再清澈。后來工廠越來越多,煙囪也越來越多。貪婪的人們侵占了綠油油的草原,鏟平了一座座茂密的山丘。再后來這里的.天空霧霾連綿、河水臟臭無比,原來綠油油的草原都變成了寸草不生的沙漠,茂密的山丘已變成了堅硬的石頭。更可惡的是大量的樹林被砍伐,我們的家都沒有了,我們的族類大部分都不幸身亡。只有我是一名幸存者,為了生存,今天我不得不離開我的家,離開這個傷心地方。小鳥就這樣帶著憂傷飛走了。

  地上的人們看著小鳥遠去的身影,開始自責,開始反省:我們為了發展經濟,我們砍伐森林、破壞草原、污染了天空、玷污了河流。地上的人們向小鳥默默地低下了頭:“對不起,因為我們的貪婪,我們破壞了我們賴以生存的環境,我們錯了。”地上的人們說到做到,付出了行動。植樹造林、沙漠治理、河道整理,還拆除了很多重污染的工廠。

  過了很久很久,這里的天空開始變藍了,河流又清澈見底,樹木茂盛,到處都是綠油油,到處都是紅彤彤。地上的人們聽見一聲聲清脆的叫聲,抬頭一看,天邊飛來了一只鳥。

小學五年級作文 篇5

  我餓著肚子,頂著火辣辣的太陽四處搜索了起來,灼熱的陽光刺痛了我的眼睛,竟覺得眼前模糊了起來,我拖著鞋子,額頭上汗珠密密的。回到原地點時,他們已經在那喘氣了。

  “哥……我們報警吧!那孩子……不會因為兩個糖被別人騙走了吧!”我跑過去說道,大口地喘氣,撥了撥額前的頭發。

  青葡的臉被曬得紅彤彤的,就像成熟的石榴。她說話時就像石榴因成熟咧開了嘴:“冥影哥,如今只能這樣了,那孩子肯定在哇哇大哭呢!”

  哥哥眉頭緊鎖,拿出手機按鍵,正和警方交談的時候,那廝左手拽著幾張票子,右手拿了一袋子冰淇淋,喜滋滋地飛奔而來。

  我們抬起頭看見了那個耀武揚威的家伙,氣地說不出話。電話中傳來了頗具磁性的聲音:“請問您現在所在地點?喂,喂。請問您現在所在地點?”

  我們額頭上都排列著斜斜的黑線……哥哥最先反應過來,拿著電話說道:“對不起啊,給您惹麻煩了,那個孩子已經找到了。”

  電話中傳來憤懣的一聲:“同學,你在開玩笑啊還是在惡作劇?”

  哥哥隨便附和著說了幾句,還一直陪笑,很囧的樣子。現在我和青葡是哭笑不得。

  易小紫輕輕把頭探到哥哥面前,詭異道:“師父在和女朋友交談嗎?為什么一直苦笑吶。”

  冥影哥把手機關上,不作理會。頭上還鑲著幾顆晶瑩的汗珠,不慍不火,看不出什么表情。

  易小紫拿著一袋子冰淇淋在我們面前晃了晃,笑容可鞠地拿給我們分給我們,嘴里還嘟囔著自己排了多長的隊,那家店有多么火熱,甚至還把我買給她的冒牌冰淇淋的沉芝麻爛谷子的也搬了出來。

  青葡一直笑著,她可以說是微笑專家了,各種微笑在各個時刻演繹著。我可沒那么多嫵媚的笑容,現在又累又氣。

  “小紫,你知道我們找了你好久不知道?”我憤憤道。

  “筱陌,她還只是個孩子。”青葡拉拉我的衣角。

  那廝立刻賣萌道:“還是青葡姐姐好,小紫獎勵你這個香草味的,這個可是那家店的招牌冰淇淋,唔哈哈哈哈哈哈……”還不忘朝我吐吐舌頭,這家伙,比沉吟還討厭。

  我丟給她一記白眼。青葡正笑的如嬌花羞月,以前小紫雖然常惡作劇,但令我驕傲的是,她習慣性纏著我,像個小跟屁蟲。現在,她只依偎青葡了,青葡就像第三者一樣。

  我皺一下眉,把臉扭向一旁,何時我也這般小家子氣了?

  哥哥似乎注意到我的不悅,牽起我的手向前走去,邊走邊說道:“該去吃些飯了吧!”后面那兩位回應了兩聲知道了,又在陽光下追逐了。

  我的冰淇淋在驕陽下快速融化著,就像我冰冷已久的心也漸漸融化,也許我應該像哥哥一樣主動帶給他人溫暖。

  “哥……”我低聲喚道。他低下頭,認真地看著我,我以前從未發現他臉部的輪廓如此俊美,他微微勾起嘴角,輕輕在我耳邊低喚了一句,我呆呆的.,說實話,只注意看他,沒注意聽哇!

  我抓抓頭發,懊惱地說道:“哥,你說什么?”

  他一直笑著,說:“我說你的冰淇淋再不吃就化了。”

  我看看冰淇淋,它在火速融化,我趕緊大吃了一口:“好涼啊!”

  我們走進一家很有特色的餐廳,一進門就涼氣逼人,特別是門口,涼風習習的,我本想逗留一會涼快些,哥哥直接把我拽了過去。他似乎明白我為什么不快,說道:“一冷一熱會感冒的,還是先進去過渡一下吧!”

  我乖乖進去了,有哥哥沒哥哥就是不一樣,要不是我身子骨挺強健的,一路上那羨慕嫉妒恨的激光射線早就把我射的千瘡百孔了。

  我們找了一個靠里面,稍微安靜點的桌子坐下,環顧一下周圍,裝修的很有特色。一層一層綠色的葉子從天花板上垂下來,使整間屋子生機勃勃,綠意盎然的。周圍的墻壁用木條裝飾了起來,為屋子增添了幾分別樣的輕松與活潑。還有一些少數民族的工藝品錯落在屋子各處,店主肯定是很用心的設計了。

  以前怎么沒見過這家餐廳,應該是剛開不久的。

小學五年級作文 篇6

  一年四季:有樹葉凋落的秋天,白雪紛飛的冬天,生機勃勃的春天,當然也少不了充滿活力的夏天。

  我盼望夏天,因為只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌;只有夏天才能感受到空調下的涼爽;只有夏天才能夠度過一個漫長而又快樂的暑假;只有在夏天才能去享受游泳的樂趣……

  我盼望夏天,因為只有在夏天才能欣賞到荷花,荷花“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽光的映照下散發著點點紅暈,在晶瑩水珠的襯托下,更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的,在火熱的夏風中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的水珠,它們像座“海盜船”一樣前后擺動,有些水珠掉落在水中,發出“通、通……”的聲音。遠遠望去白的粉的'荷花集中在一起成為一幅獨一無二的畫,而小魚和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。

  我盼望夏天,因為夏天可以享受游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入冰涼的水中,你會感受到一種無比的涼快和自在。在泳池里你會徹底地放松下來,像魚兒一樣自由自在。待上幾個小時,再出去時你會感受到暑熱全散了。

  我盼望夏天,因為它驕陽似火為,荷花映日,給予我無窮的快樂!我盼望夏天……

小學五年級作文 篇7

  今天,我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩,我們知道了,都十分高興。

  我們來到大羅山山腳,一下車,就興高采烈地跑上階梯,不久,我們面前出現了一個巨大的水潭,這個水潭清可見底,一眼望去,根本望不到邊。走上石橋,便看到了一個牌子,上面寫著:金河水庫游走道。哦,原來這個水潭叫做金河水庫,由于這金河水庫十分美麗,壯觀,所以我們便走了進去,漸漸地,我發現這道路十分樸素,但正是這樸素,透露出陳舊的歷史。我們繼續向前走去,只見前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路,我不假思索走向通往小溪的路,小溪上有許多千奇百怪的.石頭,我站在最巨大的石頭上,有種居高臨下的感覺,再看看四周,怪石嶙峋,奇峰羅列,大有幾分被包圍的感覺。我在這些巨石之間跳躍,玩耍,好不開心。玩鬧了一會兒,便又繼續啟程,因為剛才玩的十分開心,此時心情自然是極好,一路上蹦蹦跳跳,歡聲笑語。

  走了不知多久,我們來到了一座廟前,走進去,里面十分寂靜,連繡花針落地的聲音都聽的見,不過幸好,有一個人來把我們請進去,我們在里面拜佛燒香,雖然有點枯燥,但也算做了件有意義的事。

  這次大羅山之旅真是讓我大開眼界。

小學五年級作文 篇8

  曾看過一本書,書的內容已經不記得了,但其中的一句話給我印象特別深:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活·

  一切知道感恩父母的人,才算的一個完整的人.記的在我上一年級的一天晚上,天下起了大雨,當時我還還在學校,我不知道怎么回家,因為雨很大,就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打著.當時眼睛看不清周圍的一切.就在那時一個身影離我越來越進,我看的很模糊.我不知道是誰.就在那時我聽到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時事情發生了·當時我覺的自己全身很熱,就像身上著火一樣.我很受不了.我暈過去了,以后的事我一點不級的了.當我醒來的時候我躺在醫院的床上,爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽,媽媽就把我抱在懷里,不停的說嚇死媽媽了·我當時很小知道什么,但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下著大雨,看看爸爸的身上濕淋淋的.我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫院來·

  我現在長大了,懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母,如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛,所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛,起早摸黑的養育,怎能有我的今天呢·

  親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的'孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:"爸媽我愛你們".

  曾幾何時,我仰著稚嫩的小臉,對母親說:“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語,單身駐立在風中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

  母親告訴我,她知道我的夢在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說,她會永遠支持我。當時,我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時的年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。

  時光拉長了我的身影,長大的我又重新審視了母親的一切:當陽光驅散夜的殘暮時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天,我和同學在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時,母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;……

  于是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎?

  “感恩”!理性的思想向我發出圣命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時,母親說,她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣,那里有一股長流的愛的源泉,無論何時,我都是她永久的牽掛。

  我豁然開朗,感恩像圣命,激勵著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創未來,像遠飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發芽、開花。那時,我會含著淚水捧給母親一片新天地,她定會露出天下最動人的笑容。

小學五年級作文 篇9

  在很久很久以前,有一條坐落在大森林下的字母村,里面住著26個英文字母村民,他們每天都過著非常休閑安逸的日子。直到有一天,一位年長的智者路過字母村,駐足在村口前。

  智者發現字母村的居民們雖然閑適,但是不互相交往,臉上的神情顯得十分冷漠。他鼓勵大家說:“你們互相交往,串串門,這樣生活才更有意思呀!”

  “我們祖祖輩輩都是這么生活的,我們不知道怎么交往。”字母們聳聳肩,表情漠然地說。

  “是啊!你既然是智者,一定有什么好法子吧!”字母“O”瞪大眼睛說。

  “好吧!我教你們玩一個有趣的'游戲,叫‘抱抱團’。游戲的規則是:在規定時間內組成一個單詞。”

  游戲開始了,規定時間內大家迅速抱在一起,組成一個單詞,每一次都不一樣,字母們玩得開心極了:“嘿!我們以前怎么沒有想到這樣玩呢?”“每一次都是一次挑戰,真刺激!”

  不知不覺中,不和諧的事情發生了。“a”、“e”、“i”、“o”、“u”這幾個字母在游戲中最受歡迎,在單詞中出現的次數最多,漸漸地變得驕傲起來,覺得自己很了不起。

  “v”卻很少有人要他,“v”難過極了。

  “瞧它那干癟的模樣,難聽的聲音,誰愿意要她呀?”“a”翹了翹尾巴,不屑地說。智者只在一旁靜靜地看著。

  時間一天天地過去了,大家漸漸地遺忘了“v”。

  一天,智者對大家說:“我想請大家拼成一個愛的單詞。”

  大家使盡渾身解數也無濟于事。這時,大家才想起了“v”。大家找到躲在一邊的“v”,看到她的模樣,大家知道錯了,紛紛地擁抱了“v”。

  這樣,“v”回到了字母村大家庭,“love”拼成了。

  智者語重心長地說:“通過這個游戲,我相信大家都能明白一些道理吧!你每一個人都非常重要,是組成單詞的重要部分,缺一不可。同時,你們也不能盲目自大,因為單個的字母是很難表情達意的。大家需要團結,需要合作,這樣,字母村才能生生不息,永遠留住快樂!”

  字母們聽了智者的話,受益匪淺。從此,他們合作進取,生活更加充實快樂了。

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