小學五年級端午節作文[精品]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學五年級端午節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學五年級端午節作文 篇1

　　“端午節”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農歷五月初五大端午是在五月十五。端午節又叫“龍舟節”。說起這些節日，還有一段悲涼的故事！戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的尸體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉，于是有了現在的吃粽子、賽龍舟。

　　“端午節”最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好后，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，使人忍不住要多吃幾個。

　　端午節還有一個傳統；用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬后會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的.手腳上，以示吉祥如意。

　　中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成為民族的和諧，為經濟的騰飛做出貢獻。

　　小學五年級端午節作文 篇2

　　“五月五，是端午，插艾葉。帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。我一邊哼著兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛國詩人——屈原,傳說中粽子的來歷就是為了紀念這位偉人的。

　　在我們的家鄉，到了過端午節的這一天，即5月5的早上，各家要吃煮雞蛋和鴨蛋，雞蛋和鴨蛋放在鍋里和粽子一塊煮!經過放了粽葉的'水一煮，雞蛋和鴨蛋都會變成另外一種顏色，煞是好看!更有一股特別的粽葉清香!在吃早飯時，這些蛋、粽子，都要擺上飯桌，同時在飯桌上，還要擺一小壺酒，奶奶還特意在酒里加了一點雄黃，她說這是為了避邪!這不能不說也是咱家鄉的一種特色呢!

　　吃粽子容易包粽子難，看著大人們包粽子的熟練動作，我真是羨慕呀，最值得期待的就是等粽子熟的過程了，等待的時間總是很漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于出鍋時，滿屋子粽子的香氣，饞得我直流口水。放在碗里，輕輕剝開，就可以看到里面晶瑩，透亮、松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無窮，我差點一口連筷子都咬下來了。

　　值得一提的是，在端午節這天早上，各家還要把艾葉插在門的兩天，老人們都說這樣是為了驅病避邪。給這樣一個早晨增添了濃濃的特有的節日氣氛……

　　家鄉的端午節真是太美好了，我永遠也忘不了!

　　小學五年級端午節作文 篇3

　　五月初五端午節。一大早，我就被院子里散發的陣陣粽葉清香喚醒，我猜一定是奶奶在院子里包粽子。我跑到院子里看到奶奶果然在包粽子。我高興壞了一蹦三尺高，因為我可想粽子了。我擼起袖子正準備包粽子，奶奶拍了我的手，笑瞇瞇地說：“包粽子前先要把手洗干凈。”我飛快地跑進廁所三下兩下就把手洗完了，又拿來一個小板凳坐著和奶奶學習包粽子。

　　奶奶告訴我包粽子有很多技巧。首先，把粽葉圍成三角形，然后再放入糯米，放到一半的時候再放入幾顆蜜棗，把粽葉口封好，最后把線繞在粽子上封好粽子。聽完奶奶的話，我飛快地包了一個粽子，拿起來向奶奶炫耀，不想粽葉散開，糯米灑了一地。我有一些灰心喪氣，不知什么時候媽媽已經站在我身邊，媽媽愛憐地拍拍我的.頭說：“失敗是成功之母。媽媽相信你一定可以包出比奶奶包得更好看的粽子。”聽了媽媽的話，我認真地包起了粽子。終于，我包出了一個漂亮的'粽子，后面的粽子我一個比一個包的好。開始煮粽子了，奶奶把水燒開再把粽子一個一個地放進去，粽子煮熟了，我們全家圍坐在一起吃粽子，爸爸說：“快吃，吃完了我們去看賽龍舟。”

　　吃完粽子我們來到河邊，只見河邊已經圍滿了看熱鬧的人群，我們穿過人群，看到河面上停著各式各樣的龍舟，龍舟上有劃船手、鼓手，都憋著一口氣要爭第一。突然一聲哨響，幾條龍舟像離弦的箭一樣迅速劃出，你爭我奪、互不相讓，最終一直領先的黃隊獲勝。

　　端午節我不僅學會了包粽子，還觀賞了龍舟比賽，在玩耍的同時學會了一項技能，我覺得特別開心、收獲滿滿。

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