【薦】小學五年級作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
春風總是那么文靜，輕輕的、輕輕地……
世界上有很多難忘并感動的事，而令我最感動的事，還是在春天和好朋友胡玲在一起的'日子。
“瞧！我的風箏是藍色、紫色雙色蝴蝶！”我得意洋洋，“不對，還有好多色，彩色蝴蝶！”
“拜托，有什么好得意的，我的和你一樣。我們開始吧！”胡玲一臉無奈的樣子。稱著風大，我們趕緊讓風箏“飛起來”！
這時一個小女孩走過來，彬彬有禮地說：“姐姐，教我放風箏好嗎？”
“小朋友，姐姐正在放風箏，現(xiàn)在沒有時間呢！這樣吧，你坐在我們旁邊。”我有點兒不好意思，但還是想出了法子，“你牽著姐姐的手，我們一起放！”
“我左手少了一根手指……”小女孩開始嗚咽。
“你用右手牽吧。”我微笑著。
“你玩我的吧，左手玩我的，我來拍照片。”一聲不吭地胡玲突然說。我的心也小小地顫動了起來。
風，你 輕輕地吹！讓我們暖和點……
小學五年級作文 篇2
“小欣，粉筆畫一等獎！”接著，熱烈的掌聲把我擁上了臺。我不敢相信我居然拿到了一等獎。我的`心撲通撲通地跳，我高興的就快要跳起來了。
那是一個令人興奮的晚上。因為明天就是粉筆畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎，就拿了幾張白紙練了起來，直到深夜十一點時，我才放心去睡覺。
比賽那天到了，班主任突然找我們幾個參加比賽的同學，問我們：“你們準備畫哪幅畫？”我聽了，連忙從抽屜里拿出了手稿。當我把手稿拿到老師面前時，只見老師只看了一眼，說：“不好！你得畫另一幅畫”我聽了，心里像受到了晴天霹靂一樣，難受極了。老師為了提高比賽效率，讓我們在同學們午睡的時候，練習新手稿。
比賽開始了，我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非常快。當我檢查完細節(jié)后，比賽結(jié)束了。我突然覺得整個人都不好了。因為我想到有個地方好像涂錯顏色了。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，當老師讀到我的名字時，我簡直不敢相信這個結(jié)果，我感到很意外——我居然成功了！
小學五年級作文 篇3
暑假里，我到蘇州的弟弟家去玩，發(fā)現(xiàn)他家的花園里有一個池塘，池塘里有幾條金魚。
它們的身體有的全金，有的白里嵌金，還有的白里嵌紅，它們在池塘里游來游去，好象是水中的`蝴蝶！我輕輕走了過去，它們好象是有千里眼，順風耳，一下子跑得無影無蹤。它們的臉嵌著一個大大的嘴巴，美麗的身體后面跟著個如絲綢般的尾巴，一搖一擺的。
我和弟弟把魚食、魚蟲干和包子屑投入池塘中，金魚們一擁而上，爭先恐后，狼吞虎咽地吃著。不一會兒，魚食一下子被它們吃得干干凈凈，一點不剩。
它們玩的時候，還要厲害。我的尾巴打你一下，你的頭頂我一下，玩得興高采烈。
我真想自己也是那條金魚啊！
指導教師：朱娟萍
小學五年級作文 篇4
媽媽挺著大肚子下班歸來，一進屋脫了外套，長舒了一口氣，就躺在沙發(fā)上，和煦的陽光透過陽臺照在媽媽臉上，一臉的疲憊。休息了一小會兒，媽媽就支撐起疲憊的身子走向廚房，為我做飯。看著媽媽辛苦的背影，心想：媽媽每天都要上班，還要做飯，現(xiàn)在懷了二胎，更加辛苦了，我一定要為媽媽做一件事。做什么呢？就從給媽媽洗腳開始吧。
晚上回家，我抓緊時間做作業(yè)。八點鐘左右，媽媽照常檢查我的作業(yè)，“今天不錯，作業(yè)做得很認真，很有效率”，媽媽笑著贊許我。看著媽媽一臉的疲憊，哈欠連天地樣子真讓人心疼，“媽媽，您最近辛苦了，我給您洗洗腳吧！”說完，我馬上去洗手間端了洗腳盆，把里面倒上溫水。媽媽驚訝地說：“不用了，寶貝，謝謝你！”“您那么辛苦，就讓我給您洗洗腳吧！”扶著媽媽坐在沙發(fā)上，我小心翼翼地幫媽媽脫下襪子。看著媽媽因懷孕已經(jīng)腫了的腳，心里不禁想：當時懷我時，媽媽一定也遭了很多罪吧。帶著感恩的心情，我把媽媽的腳輕輕地放進洗腳盆里。媽媽靜靜地看著我，欣慰地說：“我們柏雄長大了。”原本疲憊的臉上，洋溢著開心的笑容。原來媽媽這么容易滿足呀，洗腳這么一件小事都這么開心，真是可憐天下父母心啊。
我一邊洗一邊看媽媽，她的臉上不知何時爬上了一條條細細的皺紋，頭上也增添了一絲銀發(fā)。不禁想起去年一個冬天的夜晚，我發(fā)高燒，390C。是媽媽大半夜領我去了兩家醫(yī)院，又是媽媽一整晚沒睡覺，一會兒用溫水給我擦額頭，一會兒伺候我喝水，一會兒給我量一下體溫。我暈的迷迷糊糊的，只記得這一晚上，媽媽一直沒睡！
父母的愛是偉大的，他們一直在為我們操勞。《地震中的父與子》中，父愛是堅守信念，是不畏危險，恪守愛的諾言；《“精彩極了”與“糟糕透了”》，兩個極端的斷言源自父親嚴厲的愛和母親慈祥的'愛。面對父母濃濃的愛，《慈母情深》中，作者寫出第一篇長篇小說回報慈祥的母親；《學會看病》中，兒子學會看病，學會應對人生的困難是也是對父母別樣的回報。今天，在這個月光如水的夜晚，我開心的給媽媽洗完了腳。
小學五年級作文 篇5
爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細。可是，它奮發(fā)有力，堅強不屈，無數(shù)只腳攀助墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的.身體里，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神，實在是令人敬佩的，你看它，不管刮風下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過不了幾天你會特然發(fā)現(xiàn)，它又長高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。
每當你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅強。難道你竟一點也聯(lián)想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄？難道你又不更遠一點想到，這樣靠近團結(jié)、力求上進的爬山虎，宛然象征了這天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志？
爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！
小學五年級作文 篇6
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領下，我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的'西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里。“寒瓜方臥垅”正如詩人描寫一樣。可是我沒有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進瓜地。可是，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜。“恩，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉。“啪”的一聲，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點摔倒。
時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
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