【熱門】我的小學六年級作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學六年級作文 篇1
手持語文教科書，梳著卷卷小發，鼻上高架著眼鏡，問何許人也，曰：此乃本班“快點”老師也。
走進教室，不是鳥兒啼唱，也不是朗朗書聲，而是“快點”迎接我們新的一天。“快點早讀！早讀時間浪費了就可惜了！快點！再快點！”鄭老師這一提醒，剛還興致勃勃講話的同學，突然醒悟過來，用最快的速度回到座位上，開始靜下心來讀書，一會兒，教室里就響起了朗朗書聲。
眨眼間，到了中午。結束了半天的'學習生活，童鞋們頓時像炸開了鍋一樣，你一言，我一語，好像永遠也講不完似的，越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上，一動不動；有的一邊說一邊搬凳子；有的在外面排隊，稀稀拉拉，嘴里歡快地說著閑話。突然，老師大叫一聲：“快點排隊，到時候沒飯吃了！快點走！”她的眼睛充滿了急切，我們接收到了這個信號，立即排著整齊的隊伍用著最快的速度沖到食堂，驚喜地發現我們是第一個。不得不承認老師的“快點”很有用。
放學前作業整理課，因為沒有老師的監督，作業寫得一個比一個慢，質量一個比一個差，教室里時不時響起嬉笑聲。突然，一陣聲音打斷了這吵鬧聲：“快點寫作業呀！想不想早點回家呀？”這聲音把我們的注意力拉了回來，我們便奮筆疾書，很快地完成作業，一個個帶著笑容走出了教室，都在感謝鄭老師的 “快點”。
好不容易要放學了，“快點”又飛進我們的耳朵里：“快點回家，等下雨就回不去了，快點，快點，再快點！”于是我帶著“快點”急促地走出了學校。
老師的“快點”不簡單，它句句擁有著對我們的愛與關心。“快點”離不開我們的生活。
我的小學六年級作文 篇2
每個人都會有自己的煩惱，有的人會與伙伴發生矛盾而煩惱，有的人會因失敗而煩惱，有的人會因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱，卻是記英語單詞。
每次開始記英語單詞時，我一翻英語書，總是一幅不情不愿的樣子，仿佛手中捧著的不是英語書，而是一枚炸彈。我嘴一撅，眉一皺，左手將頭撐著，右手無聊地轉著筆。耗上幾分鐘，我會用手大把抓弄著頭發，無可奈何地翻開書頁，那枯燥無味的英語單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線，讓我看一眼就天旋地轉暈頭轉向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子，不知道出路，總是到處撞墻。
我常常就是亂念，閉著眼睛，捂住耳朵，口里念念有詞。讀單詞的.時候，頭上下旋轉著，非常有韻味，如果不聽我的聲音，別人肯定會認為我在背李白的一首詩：床前明月光，疑是地上霜。當開始背單詞時，我兩眼總是直直地望著墻壁，心里總是想著“學海無涯苦作舟”，可這苦日子到底什么時候是個頭呀！
我不喜歡記英語單詞，所以，肯定也不喜歡上英語補習班了！就像不喜歡吃蘋果，那肯定也不喜歡蘋果樹了。
每一次上英語補習班的時候，我剛剛坐到座位上，放下書包，老師就要開始聽寫，這就好比一個戰士跑完十幾公里的訓練，剛回營房，長官卻宣布準備戰斗。每到此時，我總是頭耷拉在桌子上，雙手將耳朵捂住，眼前的事物都變得模糊起來。
當老師報出單詞的中文意思時，我用筆頂著下巴，手撐著頭，大腦努力回想著，好不容易找出幾個字母寫上去，可一寫完就感覺不對。我用手抓著頭發，眼珠子轉來轉去：“嗯，老師讀錯了吧，應該沒有這個單詞吧？”我露出了一幅苦悶的表情，就像一個丑八怪一樣。
聽寫結果出來了，我的成績很差勁，雖然老師又給我們講解了記憶方法，我總算弄懂了，但我的心里還是陰沉沉的……
哎！記英語單詞真是我的煩惱呀！不過，學好了英語肯定是對我的未來有幫助，我一定要消滅這個“天敵”，把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下，讓它們成為我邁向成功的階梯！
我的小學六年級作文 篇3
一個無微不至地照顧我，讓我健康成長的人，她就是我的媽媽。
小時候，媽媽給了我一張舒適的小床，但聽外婆說，我很調皮，經常把我放在這溫暖的小床上，就算是躺幾小時，也睡不著，要媽媽抱著我才能睡著，一但把我放在小床上，不一會兒就會醒來。白天，媽媽整天抱著我，晚上，手臂痛得根本睡不著，再加上我哇哇大叫，更加沒得睡。
到現在，媽媽為了我的學習任勞任怨，每天下班回來，就忙著做晚飯，干完家務活后，就馬上來問我做完了什么作業，拿去檢查，有錯的，讓我復習了再改，如果我還是不會，就耐心地給我講解，一直講到我會為止，改正完后，她又拿去檢查，有錯的叫我繼續改，每天都給我檢查到十一十二點才睡覺。記得有一次，媽媽見太晚了，叫我先去睡，明天早上再改正，而她繼續檢查，我睡了很久，到了一點多，我起床小便，看見您還在為我檢查，頓時我的'眼睛濕潤了，我走過去，沙啞地叫到：“媽媽……”她猛地回頭一看，那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我，問我“你怎么還不睡覺……”
這就是我的媽媽，偉大又無私的母親。
我的小學六年級作文 篇4
我的媽媽是一個既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務活幾乎都歸她了：拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長了一雙漂亮的眼睛，一對細長的柳葉眉，一頭烏黑亮麗的頭發。
媽媽是做會計的'。早上，我還迷迷糊湖地躺在床上時，媽媽已經上班去了。晚上，媽媽就在書房里填報表。媽媽很細心——一個一個的把數字填進去，生怕有一點差錯。
媽媽對我的學習、生活無微不至。有一次，我正睡著，媽媽看我臉發紅，便摸了摸我額頭，把我叫醒，說：“健健，你發燒了！快去醫院。”我立刻去了醫院。在醫院里，護士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。
還有一次，天正下著大雨，媽媽拿著雨傘來學校接我。他一只手搭在我肩上，一只手撐著傘，總是把傘往我這邊移，我把傘推給媽媽，媽媽又把傘移過來。我問媽媽：“為什么要把傘移過來？”媽媽回答說：“大人淋濕沒關系，小孩淋濕了就要感冒！”
那一刻真是令我感動萬分，媽媽，等我長大了，我一定要好好報答你！
我的小學六年級作文 篇5
我有的時候看書，有的`時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后，我首先穿好護具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續加油！
我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。
我的小學六年級作文 篇6
親情是一縷縷光，為我驅逐黑暗；親情是一把把傘，為我遮風擋雨——親情，觸動了我的心靈。
溫馨的清晨，讓我沐浴親情。
初中以來，天天都要早起早走、特別是在深冬，早上上學時還漆黑一片，晨星點點。走在路上，總會感到有些陰冷與孤寂。
但是，母愛融化了它們。
每天早上，媽媽總會起得早早的，為我精心烹調一頓美味的早餐，那不是普通的早餐，那是充滿著母愛與關懷的早餐，散發著親情的芬芳。每當我上學前，總能吃到它。母愛給我溫暖和勇氣，，使我不再懼怕深冬的嚴寒和孤寂。因為，親情包裹著我。
在下樓后，母親烹調的早餐帶給我的溫暖還沒有散去，那一句句充滿母愛的話語又向我飛來。
“路上小心！”“慢一點，注意安全！”——每當母親想我傳遞這些充滿親情的話語的時候。我總會在心中默默的享受。此刻，我沉浸在親情的海洋里。
幸福的陪伴，讓我沐浴親情。
記得曾經我得過一場大病，那場大病我永遠也不會忘記。這不僅僅是因為它不停的折磨我，更重要的是它讓我感受到了小姨對我的疼愛
那時，父母正好出差在外，爺爺奶奶又體弱不堪，我一個人孤單地躺在醫院內，過著一天又一天冰冷的生活。但是，一個人的出現，讓整個病房溫馨起來，那個人，就是我的`小姨。
那時她還挺著個大肚子，但她依然堅持日日夜夜的守著我，陪伴我。扎針時，她給我鼓勵，讓我不再害怕。
那時，我感受到了親情，觸動了我的心靈。
親情，像潺潺流水，滋潤我的心田；親情，像陣陣微風，撫平我的傷痕；親情，像細細春雨，激蕩起我心中的漣漪；親情，觸動了我的心靈。
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