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小學(xué)六年級作文：不快樂的“五一”
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文：不快樂的“五一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本以為到了“五一”就可以輕輕松松的玩玩了，可是，老師卻布置了十篇作文，要打印出來，我的腦袋頓時(shí)天昏地暗，為什么呀？一共也只有三天假期，我上午要補(bǔ)課。十篇，對我來說好像是個天位數(shù)字。看看的我頭暈眼花。有什么辦法呢？做吧，要不然還能怎樣啊！無奈之下，我五一時(shí)就在電腦上打字兒，希望能趕快做完。
“如果，全世界我也可以忘記，只是不愿意失去你的消息”手機(jī)鈴聲響了。我拿起電話，一看，是美美，呵呵，她一定也正忙著打字吧�！拔��！蔽医恿穗娫��！靶〉ぱ剑阋欢ㄔ诖蜃职�？”她的聲音聽的出來很疲憊。我猜中了，她一定在拼命打字。
“恩，我們真是倒霉呀！我的頭有點(diǎn)暈了。整天對這電腦。”“我打到一篇了，可是還不夠，要十篇呀！oh my god 。對了。”美美的語氣興奮起來�！澳愕陌謰寷]在家吧�！蔽艺f恩。她賊賊地笑著。“我打電話給小張、小春了，她們的爸媽都不在家，我約了他們一起玩哦，你去嗎？”這丫頭，十篇她打的起嗎？“我的媽呀，你這丫頭想玩瘋了呀，有時(shí)間打完嗎？”她嘻嘻地笑。小丹，你也太笨了，出去玩玩放松心情不好呀？打不起，晚上打不行哦，別到時(shí)候得了‘電腦恐懼癥’�！币矊�，出去玩一會兒也可以，我便答應(yīng)了美美。
我?guī)Я耸X，和她們一起出去。我們先來到了步行街，有套圈圈的。這幾個童心未眠的家伙們十分快速的跑了過去，我也慢吞吞地走了過去。剛到，一個小男孩跑了過來，踢隨了陶瓷，馬上跑了，我在在那。老板直勾勾地看著我，“你這丫頭，沒事做了吧，踢我的陶瓷�！彼吡诉^來，還學(xué)了我的口頭禪‘你這丫頭’，我無語。
老板面不改色，盡管美美她們替我解釋，但還是無濟(jì)于事，老板要我賠錢，剛好十元。不過一個陶瓷，竟然要十元，可老板是個無賴，只得賠錢。
學(xué)‘同福客�！锏馁∠嬗瘢也辉摯饝�(yīng)美美，如果我不答應(yīng)，就不會發(fā)生這樣的是，如果不發(fā)生這樣的事，我就不會賠錢，如果不會賠錢，我就有錢買我想買的東西。天呀，這個五一為什么這么不快樂。
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