關(guān)于六年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
點(diǎn)點(diǎn)夏日，就這樣一揮而去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，秋——來(lái)了。海邊的一絲絲涼風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，更勾起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天我們學(xué)校六年級(jí)組織了去朱家尖秋游的活動(dòng)，我們興致勃勃地做好了一切秋游的準(zhǔn)備，乘上車跟著大部隊(duì)一起到朱家尖的南沙游玩。
我們下了車，一股清涼的海風(fēng)迎面撲來(lái)。海上，浪花一陣又一陣，像勇士般向我們撲來(lái)觸碰了一下我們的腳尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同學(xué)們看到那片沙地，臉上洋溢著微笑，迅速將包放下，直奔向大海用自己的手挖著一條條溝，比誰(shuí)挖的深呢！可是海水一上來(lái)就將他們的作品狠心地掩蓋了，可他們又開(kāi)辟新的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗，等到要走的.時(shí)候他們還一步一回頭地看著那未完成的作品。
女同學(xué)們看著那美麗的景色，忍不住拍下這一刻，忍不住和大海“擁抱”，忍不住寫(xiě)下這一刻的心情。
我們?cè)谏碁┥献分鸫螋[，笑聲將海水的洶涌感化了，笑聲讓白云微笑了，笑聲讓沙子停下了飄動(dòng)的腳步，時(shí)間就這樣很快就過(guò)去了。
這次秋游欣賞沙雕同時(shí)讓我感受到了異國(guó)的獨(dú)特風(fēng)味，感受到海邊風(fēng)的氣息，感受藍(lán)天白云的耀眼。
六年級(jí)作文 篇2
“包青團(tuán)嘍！”一陣充滿喜悅的吶喊沖出了我的喉嚨。
只聽(tīng)，從廚房間里面?zhèn)鞒鰢W啦啦的響聲。原來(lái)，我正和媽媽在里頭包青團(tuán)，忙得不可開(kāi)交。
從小到大，每逢清明節(jié)前夕，媽媽都會(huì)給我買香噴噴的青團(tuán)吃。吃，必然是簡(jiǎn)單的，不用教我也會(huì)，可是，要說(shuō)包的話，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許比登天還難上加難。不過(guò)，凡是都得善于嘗試嘛，不嘗試怎么知道這其中的酸甜苦辣呢？
說(shuō)干就干！
首先，我們把綠油油的`青葉浸在水中清洗。在拿出米粉倒入盆中，摻一點(diǎn)兒水，一邊用手?jǐn)嚢琛０パ剑缓昧耍疫@細(xì)皮嫩肉的小手被米粉黏住了，無(wú)法自拔。我用力地把手往上抬，使出吃奶的勁掙扎，但每次抬起手來(lái)都是連米粉一同上來(lái)的。不知道為什么，是這米粉太喜歡我的手呢，還是怎么的，我怎么也甩不掉它。終于，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的手輕輕地從黏黏的“白色海洋”中掙脫了出來(lái)。啊，又可以繼續(xù)正常“工作“了。接著，我又把剛才洗凈的那些青葉也放入盆子中，和米粉混合在一起，再一直慢慢地揉，直到青葉和米粉完全融為一體后就大致可以包了。
我和媽媽把大面團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。我先拿起一個(gè)小面團(tuán)，把它揉得圓圓的。然后，掏一個(gè)小東。哎呦，又不好了，洞掏得太深，皮破了。于是，我又揉圓，又掏了個(gè)洞。哦！這下總算沒(méi)破，我掏成功了。我不禁為我這小小的一點(diǎn)兒成就感到自豪。我把豆沙餡放入里頭，再把洞一點(diǎn)點(diǎn)捏攏，封住，繼而，又把它揉圓。這會(huì)兒，豆沙又從面團(tuán)的四面八方露了出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，好奇外面的事物和景象，禁不住探出了腦袋張望。我見(jiàn)此情形，心急如焚，不知所措。我隨便從大面團(tuán)中撈了一小塊面團(tuán)，像不破衣服上的洞似的，在餡漏的一塌糊涂的青團(tuán)上東貼一塊，西貼一塊。總算功夫不負(fù)有心人，我的青團(tuán)包完了。
之后，我吸取這一個(gè)青團(tuán)的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，又包了許多青團(tuán)，一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色小精靈，我看著它們會(huì)心地笑了……
經(jīng)過(guò)這次自己親手包青團(tuán)，我才從中領(lǐng)悟到：世界上沒(méi)有完不成的是，只要你敢于去嘗試，付出自己的努力，全心全力地去做。即使是比登天還難的事情，你也會(huì)做到最完美！
六年級(jí)作文 篇3
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望，我，能將這六年來(lái)的回憶深埋于心，但我也迫切的希望，即將畢業(yè)的同學(xué)也能如此。將這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。
在最后的時(shí)刻，在八十一天的倒計(jì)時(shí)中，我聽(tīng)到了時(shí)間快速的步伐聲，井然有序，沒(méi)有半分留戀，半分停留。這就意味著它已是無(wú)情，落寞。時(shí)間的路是光明的，可它背后卻是黑暗。它輕輕的揮手，便帶走了我的童年，帶走了我的青春。至少前進(jìn)的`路是光明的，黑暗不過(guò)是電影回放著我的故事。所以，不管時(shí)間的摧殘，屬于我的回憶永遠(yuǎn)是我的，揮之不去——將回憶深埋于心，愿時(shí)光別再悄悄抹去。
深遠(yuǎn)的回憶使我不斷想起在深夜里，仔細(xì)琢磨每一道題的自己；在課堂上，積極發(fā)言的自己；在運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前提，加強(qiáng)鍛煉的自己；還有為了維護(hù)教室美觀，連夜趕工，設(shè)計(jì)，而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見(jiàn)。可這都已成為過(guò)去，”遙遠(yuǎn)的過(guò)去“。也正是如此，我，才要”將回憶深埋于心“。
今年的春天雨水繁多，仿佛是為了給我們踐行。伴雜著雷聲，時(shí)而下起牛毛細(xì)雨，時(shí)而下了一場(chǎng)傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰(shuí)家，又何人可知！
將回憶深埋于心，回首遙望時(shí)，至少那里還有一個(gè)我和我知道的一切。
六年級(jí)作文 篇4
一年前在多一點(diǎn)，我有了QQ，再過(guò)了幾天我扣Q里加上了第一個(gè)我的網(wǎng)友，她說(shuō)我在一個(gè)小說(shuō)的群里加到的，她人很好，年齡和我差不多，她喜歡畫(huà)畫(huà)，漫畫(huà)。她把我拉到了一個(gè)關(guān)于畫(huà)畫(huà)的群。那里面我認(rèn)識(shí)了很多的人，他們很好，我也找到了我的師傅，交到了很多朋友。洛書(shū)，盒子，便是其中兩個(gè)。我認(rèn)識(shí)他們有一年了，記得有一次洛書(shū)出車禍了。我們整個(gè)群，氣氛簡(jiǎn)直降到了冰點(diǎn)，那時(shí)候是晚上，我記得我還哭了。后來(lái)洛書(shū)醒了，只是重傷。那時(shí)候大家都很慶幸。
洛書(shū)是個(gè)正太，聲音萌萌的，喜歡動(dòng)漫，二次元，也喜歡cosplay。盒子也是，她喜歡畫(huà)漫畫(huà)，雖然畫(huà)的總是一塌糊涂，但是也比我要好。其實(shí)所有認(rèn)識(shí)他們倆的人應(yīng)該都可以看出來(lái)，盒子喜歡洛書(shū)。今天我無(wú)意間看見(jiàn)了盒子的QQ動(dòng)態(tài)，里面說(shuō)“不要再叫她盒子了，因?yàn)檫@個(gè)名字是他起的(就是洛書(shū)起的)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字就會(huì)想到他。”我那時(shí)候已經(jīng)很久沒(méi)有再聯(lián)系他們了，在下面評(píng)論“怎么了……我不在的這幾天你經(jīng)歷了什么……”她回復(fù)“沒(méi)啥”。但是隨后又私聊我“好吧，我告訴你吧，我喜歡他。”我說(shuō)“其實(shí)我早知道了 ”“嗯……你們所有人都知道”“就他不知道?你給他告白沒(méi)有。”她隨后給我發(fā)來(lái)了截屏。截屏里，盒子發(fā)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段話，具體不知道該怎么形容，當(dāng)時(shí)我很震撼吧。
截屏里說(shuō)了一堆他們的往事，說(shuō)喜歡他啊，洛書(shū)記性不好，所以所有的事情都幫他記住，說(shuō)他發(fā)過(guò)的所有照片畫(huà)，她都會(huì)截屏保存到一個(gè)單獨(dú)相冊(cè)……等等，很多，很多。我不知道該去用怎樣的話去安慰她，但是我現(xiàn)在能做的就是鼓勵(lì)她。
我沉默了幾分鐘，她又發(fā)來(lái)一段錄屏，錄屏里顯示的是她QQ空間里的`一條動(dòng)態(tài)以及洛書(shū)在下面的評(píng)論。她的話是這樣說(shuō)的“啊，洛書(shū)，再見(jiàn)”。我不知道她是懷著怎樣的心情說(shuō)的，下面評(píng)論里洛書(shū)說(shuō)“是該再見(jiàn)了，那么重新認(rèn)識(shí)一下吧，你好，lxy我叫fsa其實(shí)我并不是記性不好，只是想告訴你我的事情(差不多好像是這樣說(shuō)的)”(具體其他的我不多說(shuō)了)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很……難受了。
可沒(méi)想到啊，她又發(fā)來(lái)錄屏，是坦白說(shuō)，玩QQ的應(yīng)該都知道。那上面是盒子發(fā)給洛書(shū)的，最上面一句話就是“我喜歡你”。洛書(shū)回了她。她問(wèn)洛書(shū)知道她是誰(shuí)嘛，洛書(shū)一下就猜出來(lái)了，是盒子。下面還附有原因，因?yàn)橹挥泻凶硬艜?huì)發(fā)那樣的話，才會(huì)一下就給他發(fā)好多坦白說(shuō)等等。盒子問(wèn)洛書(shū)知不知道她喜歡他。洛書(shū)說(shuō)知道，不過(guò)她現(xiàn)在太小，等她上了大學(xué)再說(shuō)。還說(shuō)他以后一定不會(huì)有那個(gè)ta(就是洛書(shū)不會(huì)有女朋友啦)讓盒子好好學(xué)習(xí)。盒子也答應(yīng)了，其實(shí)從很早，從洛書(shū)出車禍，盒子在房間里哭了一晚上就知道她喜歡洛書(shū)了。也是從那時(shí)候起，盒子就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，QQ都很少上了。洛書(shū)還說(shuō)一定不會(huì)忘記盒子，因?yàn)楹凶邮堑谝粋�(gè)向他告白的……
其實(shí)我已經(jīng)有想哭的沖動(dòng)了，我給盒子說(shuō)，加油，考上大學(xué)啊，一定啊。那時(shí)候盒子已經(jīng)下線了，其實(shí)即使她不回我，我也知道，她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)作文 篇5
“咳咳，安靜，安——靜！”臺(tái)下由喧嘩嘈雜的聲音轉(zhuǎn)到了鴉雀無(wú)聲，還是我的“獅吼功”有用。“各位聽(tīng)眾們，你們好，這里是家庭“年終評(píng)獎(jiǎng)直播現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉麗萍，根據(jù)前一年的表現(xiàn)，要進(jìn)行年終頒獎(jiǎng)，到底誰(shuí)會(huì)獲得獎(jiǎng)呢？獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)是什么呢？答案馬上揭曉~~”
“第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是——勤勞獎(jiǎng)，這可非我媽媽莫屬。獲獎(jiǎng)原因：洗衣服、做飯、炒菜、拖地、曬衣服、洗碗、擦桌子~~這些媽媽全包了，家里每天都一塵不染，而且速度快，除了這些事，還有很多時(shí)間，她可沒(méi)閑著，一到有空，就做一點(diǎn)小工。每時(shí)每刻都忙個(gè)不停，很少有空閑時(shí)間，她勤勞不僅僅表現(xiàn)在做事方面，嘴巴也很“勤勞”，只要一進(jìn)門，它就會(huì)喋喋不休地說(shuō)起來(lái)：“今天過(guò)得怎么樣？同學(xué)們會(huì)和你吵口嗎？作業(yè)有沒(méi)有做好了？~~”依我說(shuō)，這樣的聲音如同十個(gè)鬧鐘同時(shí)響起。
接下來(lái)頒發(fā)第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——節(jié)儉獎(jiǎng)，這可就數(shù)老爸了。原因一：他很少買衣服，一年幾乎只買一件，春夏秋冬都這樣，哪個(gè)季節(jié)的爛了就買哪個(gè)季節(jié)的衣服，原因二：他可是節(jié)水高手，他每次洗澡放水不超過(guò)兩分鐘，頭隔很久才洗一次。媽媽洗碗或洗衣服的時(shí)候，爸爸總是假裝生氣地說(shuō)：“如果人人都這樣用水，那么我國(guó)一定是缺水最多的！”原因三：不浪費(fèi)也不吃太飽，爸爸每餐只吃半碗飯。弟弟每次都說(shuō)：“爸爸，你吃掉一半吧，我吃不下！”或者吃不下的放在桌面。爸爸為了不浪費(fèi)，只好將弟弟吃剩的裝在肚子里。
哥哥是全家的開(kāi)心果，搞笑獎(jiǎng)自然歸他了。每天回家都跟裝了寶似的，總有說(shuō)不盡的笑話。
弟弟可是個(gè)奇葩，總喜歡不懂裝懂，問(wèn)他的時(shí)候他又說(shuō):“這個(gè)嘛，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單的`我都想不起來(lái)了。”果真是奇葩，奇葩獎(jiǎng)就給他吧！
至于豐收獎(jiǎng)嘛，肯定是我咯。我的獎(jiǎng)狀從四年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)快50張了，而且是五花八門，演講比賽第一名，英語(yǔ)對(duì)話第一名，手抄報(bào)第一名，評(píng)研卷第一名，書(shū)法比賽第一名，聽(tīng)力大賽第二名，什么英語(yǔ)小博士，縣新三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員~~但是，唯一不滿的就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，令我“名落孫山”了。
“額，那個(gè)獎(jiǎng)金就免了吧！”
我自豪，我驕傲，我有一個(gè)不華麗而溫馨的家。
六年級(jí)作文 篇6
今天是星期天，中午天空還是好好的，可是到了下午烏云多了起來(lái)，風(fēng)也刮了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間天空被閃電劃破了，雷聲震耳欲聾。我急忙關(guān)好門窗。
我還沒(méi)有把門窗全部關(guān)好豆大的雨滴就打了下來(lái)。我想六月的天真是孩子的臉，說(shuō)變就變。看著大雨，我想起了今天早晨媽媽去桐鄉(xiāng)進(jìn)貨，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。如果她現(xiàn)在回來(lái)，碰到這大雨怎么回家呀？我又想到媽媽每次去桐鄉(xiāng)都在五點(diǎn)前回家，最遲不會(huì)超過(guò)五點(diǎn)。怎么辦？平日都是媽媽給我送傘的，難道今天我就不能夠替媽媽送一次傘嗎？這一點(diǎn)大雨對(duì)我來(lái)說(shuō)又算不了什么。對(duì)就讓我給媽媽送一次傘吧！
我看了看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)四十分了，離開(kāi)五點(diǎn)只有二十分鐘了，趕快走吧！這時(shí)，我又看了一下手上的手表。呀，不好，四點(diǎn)五十分了。快，得快！我拿起兩把雨傘，一把撐開(kāi)，一把手里拿著，匆匆地走出了家門，沖進(jìn)了雨簾直奔車站。路上，我不顧上面的雨水，場(chǎng)面的積水，不信地走著。當(dāng)時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，那就是快一點(diǎn)到車站。終于，我在五點(diǎn)前來(lái)到了車站。
進(jìn)了車站，我往四周尋找，沒(méi)有媽媽的身影。好，媽媽還沒(méi)有到。過(guò)了兩分鐘一輛汽車進(jìn)站了。我看到媽媽第一個(gè)從車上走下來(lái)。我立刻迎上去給她撐傘。媽媽看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“我的兒子懂事了，長(zhǎng)大了！”我打開(kāi)另一把傘撐開(kāi)想和媽媽一起回家去了。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲，立刻向哭聲看去。原來(lái)，一位孩子也從這一輛車子上下來(lái)。他看到自己家里沒(méi)有人來(lái)接他，而且天上又下著大雨，回不了家，因此哭了起來(lái)。我就結(jié)媽媽說(shuō)：“你看，這個(gè)小孩真可憐，我們就借他一把雨傘，好嗎？”媽媽笑著點(diǎn)頭答應(yīng)了。我立刻走過(guò)去把手中的.傘遞給他，說(shuō)：“小朋友，別哭了！這把雨傘給你，！”他馬上破涕為笑了，說(shuō)：“大哥哥，以后我怎么還你這一把傘呢？”我說(shuō)：“你先撐回家去吧！我在植材小學(xué)上學(xué)。”“啊，我也在植材小學(xué)上學(xué)，你是哪一個(gè)班級(jí)的？”“我在六（２）班。”“好，謝謝大哥哥！明天我會(huì)到你們班上把傘還給你的！”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系！”
接著我就和媽媽拼撐一把雨傘回家去了。回到家里，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服在點(diǎn)濕了，但是想到小朋友可以早一點(diǎn)回家，不用哭了，也就高興各笑了起來(lái)。
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