新學期六年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的新學期六年級作文，歡迎大家分享。

新學期六年級作文1

　　光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動，伴著清晨的第一縷陽光，我踏進了中學的大門。

　　從我踏進中學大門后，我知道，我是一個名副其實的中學生了。現在，告別了小學，走進了中學，我離我的理想已經越來越近了。那么？怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考著這個問題，今天，我明白了！

　　中學，使我們漫漫人生長路中的一小步。也許，有人會問：“為什么我一到中學就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因為我們走進了新的'校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放松心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學不會的東西。我們在學習時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完后，他們還會在晚霞的陪伴下，反復咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……

　　我們學習，也是這樣。在學習的時候，要認真、仔細。在學過后，再把沒有完全明吧的知識重新復習，還沒有學會，要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。

　　總而言之，言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。

新學期六年級作文2

　　學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　我的學習計劃是

　　一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。

　　1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

　　二、確定學習目標：。每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。

　　三、科學安排時間

　　1、早上6點起床并快速預習當天要講的'課；

　　2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；

　　3、課間盡量復習上堂課老師講的內容；

　　4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業；

　　5、晚飯后一會兒必須重新開始學習；

　　6、睡覺前讀一次數或背一次書。

　　以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。”

新學期六年級作文3

　　時間就像流水，匆匆的流過，在這流過的河水里，有我許多的記憶。眼間，寒假即將成為過去，我們也將迎接一個新的學期。仔細的想想，在這五年里，我都做了什么事？學習成績是好是壞？有的時候我也不知道。我不想在小學的最后半年里給我的母校和老師留下一個壞的印象，所以說，我要制定一個學習計劃，這樣，我才能在小學的最后半年里學習很好，考個好成績，給母校和老師同學們留下一個好的印象。

　　首先，我要保證在課堂上積極發言舉手，回答老師的問題。還有就是不能在課堂上說話，不能開小差；對于一些較難的問題，要不恥下問，敢于向老師提問；其次，要把老師布置的家庭作業全部完成，不能到了學校說忘了帶之類的。第二，在預習課文的時候，遇到不會的字或詞語，要馬上去查字典，不能拖到最后。還要學會給課文分段，學會總結全文，要知道這篇課文主要講了什么，這樣才能學好。第三，在節假日里，盡可能的去參加以學習班，以提高自己的學習成績；也可以去學一些特長，這樣可以提高自己的修養。多讀課外書，提高自己的.閱讀能力和作文水平。第四，不能沉浸在寒假的快樂時光里，因為那些已經是過去，要投入學習當中去。我還有一些小缺點，比如說非常粗心，在考試中或在做題中，本來這道題我會，但是由于很粗心，把這道題做錯了，這些都是很不應該的。所以，我要下定決心改正這些缺點，讓這些缺點從此離我遠去。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　新學期，新打算，也為新的目標努力！

新學期六年級作文4

　　啊！新學期又到啦！我打算了許多的事，做一個計劃方案，請大家幫我評一評。

　　新學期又到啦，還有一年就離開我的母校了，去升一個階梯，我好懷念我的母校，所以，以下就是我在母校的最后一年，也就是在小學階段最后一次寫計劃書！

　　我每天早上六點起床、洗臉、刷牙、梳頭和收拾床，必須在半小時內完成，六點半至六點五十吃飯，六點五十五出門上學。一道小跑到校，到校后靜下心來認真讀書，讀書不要圖快，要完全的把書中所有的內容都吸收，上課要認真聽講，中午必須睡上美美地一覺，一定要保持充足的睡眠，晚上放學，回家后 ，立即寫作業，不寫完，不允許吃飯，寫完作業后，要把練習冊寫完，練習冊上說道：“如果你已是尖子生，這本練習冊會使你更上一層樓，如果你不是尖子生，這本練習冊會帶你加入這個行列。”正是因為這句話我才買下這本練習冊，我希望這句話能把我頂到最高層！

　　親愛的老師們，您教了我已經整整五年了，從我們還不會數一、二、三時，是您告訴我們，是您教了我們，當我們還不會做人時，正是您教了我們如何做人，要不是沒有您，我們年齡再大，也就像一歲小孩兒那樣不懂事。老師，您把所有的.知識都教到我們手里，我們不考個好的中學真的對不起您啊！所以我下定決心：在這最后一年里，要好好學習！

新學期六年級作文5

　　爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過去了，新學期要開始了。我們又將踏進那寬敞明亮的教室，一切都是新的開始，我也有了我的新打算。

　　光陰似箭日月如梭。轉眼間已是6年級下冊了，這個學期非常重要。所以我不能再想上個學期一樣吊兒郎當，我要奮發圖強爭取在這學期的沖刺中取得一個好成績。但是光說不練假本事，我必須行動起來，以下是我的幾個打算。

　　1：這學期不能上課再和別的同學交頭接耳，我要認真聽講盡量將課堂內容全部消化，不懂得要刻苦思考。

　　2：這學期要認真完成每一樣作業，不在想以前只完成寫的，想著老師反正不知道有沒有讀書和看書，就把讀書、看書拋之腦后。

　　3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習慣。都是因為這個壞習慣還發生了一件讓我刻骨銘心的.事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來到學校進了教室，不一會老師來到教室手里還拿著試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺的這張試卷簡單就漫不經心的開始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終于寫好了！寫好了我無所事事的趴在桌子上，到了交卷了時間我信心滿滿交了。老師見齊了就改起試卷，到了下午試卷發了下來。我本以為我會有90幾分，可是成績卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時我來不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來形容：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。我一看試卷作文扣了20多，原來作文跑題了。我心里想：哎！我當時多看作文要求在仔細點就好了。現在想起來還有點遺憾，不過我要改掉不讓記憶在有遺憾。

　　反正一句話我要百尺竿頭更進一步。

新學期六年級作文6

　　開學了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現在可不是說這個的時候，該要訂個全方位計劃了！

　　在沒有關于學習上的思路時，朋友給我講了一個他們同學給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的'只有夢想的實現，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進。

　　我面臨著現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關系！我現在真想把自己塞進媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現在突然發現，要是從現在學起，就不會造成以后，我會說：“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不擔心成績的時候，我一定會學的，一定！

新學期六年級作文7

　　光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經問過我“這學期考得不好，你下學期有什么打算？”因為上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。

　　我早上喜歡賴床不起來，作為一個中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的.也不多。所以我以后一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以后我要抽時間鍛煉身體，讓身體從滿活力。

　　以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節課我記住了，下節課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉彎抹角的問題，我又做不出來。因為不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。

　　1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。

　　2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這么多時間我還要提高我做作業的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、

　　3.上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。

　　這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。

　　我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇跡。

新學期六年級作文8

　　一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人！如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的'操場，散發著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人！來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非常活躍的那個六（1）班，回到了那個非常團結的集體。新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能再來一次，再來一次。一直到成功了！”

　　我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經升了一個“檔次”，我也已經是化州市官橋中學中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。一天，兩天，三天……如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣！雖然我那時的成績不錯，但那已經成為歷史了，那對我來說已經沒有意義了，所以我要奮發努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。

新學期六年級作文9

　　新學年到了，我要上六年級了，在新的學期里，我要個我自己制定一個計劃。

　　首先，我要提高自己的語文成績。因為我的閱讀短文總是答不到點上，作文水平也一般，有時基礎題還馬虎出錯，所以成績很不好。我在新學期里要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次，我還要減少寫作業的時間、不拖拉，還要保證準確率。我在新學期里，要做完作業認真檢查，抓緊時間完成作業。然后，我要在發言方面進行提高，索然我的.發言很好，但是我有時不舉手就發言或是舉了手未經老師同意就說。在新的學期里，我不但要積極繼續舉手發言，還要看老師有沒有允許，做同學的好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開始驕傲了，結果在第二天的考試中，我的成績并不理想。在新的學期里，我要改掉我驕傲的毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應該告誡自己要繼續努力，爭取做得更好，努力在年級當中名列前茅。最后，我要改掉我不樂于助人的毛病，其實我也經常幫助一些同學，也總是在班級當中幫老師家查作業和聽寫，但是大多數都是老師要求我才干的。在新學期里，我要樂于助人，即使沒有老師要求，我也要幫助有困難的同學，為同學們解決問題；我還會主動向老師申請判聽寫什么的，總之，就是幫助老師和同學。

　　在新學期中，我要發奮學習，天天向上，努力做最好的自己！

新學期六年級作文10

　　暑假漸漸地走了，迎來了一個新學期。算一算，我已經度過了整整十個學期，我現在已是一名六年級的學生了，即將步入中學。說起來時間可過得真快呀！記得我剛上一年級的時候，我一直腦子里裝滿了無數的疑問，老師總是能給我想要的答案。當我想到快要離開難忘的校園和敬愛的老師，就會有一種戀戀不舍的感覺。

　　毫無疑問六年級時一個非常時期，大家都在為考不上好的初中而煩惱不已，好像什么都變的緊張起來，一刻也不能放松自己。因為是新學期嘛！我為自己定了新目標，為最后一年而奮斗。目標是在也簡單不過的三個字：“好好學習，天天向上。”我相信如果每個人都按照這八個字來學習，沒有一個人不會進步的！每一件事都不是嘴上說說就好了，必須拿出實際行動來。我準備用：“好好學習，天天向上。”每天來激勵自己學習。

　　除了在學習方面努力，再家我也要做一個好孩子。

　　我先扎起只要有空總是幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，例如：拖地；掃地；洗碗；洗衣服？但是我還不會燒菜，不過已經在學習中，準備學一手好菜，有機會少給爸爸媽媽吃！相信他們一定會很開心，因為平常多是我吃爸爸媽媽燒的菜。為爸爸媽媽做一些事不算什么，比起他們為我們做的簡直輕如鴻毛呀！我決定在學校做一個認真的學生，在家做一個聽話的.孩子。

　　我的新學期一定是充實而又快樂的，我一定要向著我的目標不斷努力前進，勝利就在不遠處向你招手！在校學生涯上畫上一個完美的句號，個老師同學留下美好的映像！加油，巢妤！相信自己是最棒最努力的一個人。

新學期六年級作文11

　　人生沒有目標，就等于沒有方向，一個沒有計劃的人，不可能走向成功。新學期開始了，我制定的學期計劃如下：

　　在校生活：

　　我一進班，就放下書包，吧家庭作業交給組長。再拿出語文書來，開始早讀。上課時我會認真聽老師講課，積極回答老師的問題，認真完成作業。下課時不打架，與別人交朋友，豐富自己的人際交往，下午來時認真練字把自己字練好。

　　家庭空間：

　　早晨，每天認真聽英語并認真朗讀，直到上學位為止。中午的時候，多看一些課外書，把好詞好句畫上，抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師布置的家庭作業，做完后，下樓鍛煉身體，保證身體健康！

　　閱讀寫作

　　在新的學期里，我要博覽群書，提高自己的智商，豐富自己的文化底蘊，成為一位科學家，創造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記，把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書后，還要認真的寫讀后感，以便在寫作文時可以參考并且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文，鍛煉自己的.寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記，等長大時翻開看看，重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客，聽取大家的意見，讓自己的寫作水平更上一層樓。

　　特長學習：

　　我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲，不能因為遇到一點小挫折就退縮，要迎難而上，不能知難而退。遇到困難時，我們要堅持不懈，不能半途而廢，否則就會一事無成。我要堅持到底，相信我會學有所成的。

　　克服不足

　　我的不足就是做事馬虎，粗心。在新的學期里，我要克服這個不足，做事的時候要認真，做題要認真檢查。爭取克服這些不足。

　　我要嚴格執行計劃，滿懷希望，信心，以昂揚的斗志飽滿的熱情，迎接新學期的挑戰！

新學期六年級作文12

　　漫長的暑假過去了，迎來了這個芬芳秋收的季節。新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們再次回到美麗的校園。我需要有一個全新的計劃，這樣我的學習成績才能越來越好。

　　先說學習。

　　語文方面，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法，好的短語和句子，提高自己的寫作水平；數學方面，課前要認真準備，上課認真聽講，課后認真復習，熟練掌握課本知識。另外，要做與課本知識相關的彈性題目，難的題目等等，還要學習奧數。英語要多讀，多聽，多寫，上課做筆記，以便課后復習，這應該是一個好習慣。

　　要想全面發展自己，就要在各科努力學習，在體育上鍛煉體質。

　　還有，在學校要尊重老師，團結同學，愛護班級，遵守紀律，不亂吃零食…

　　我知道成功不是靠夢想，而是靠自己的行動。把你的理想變成不可抗拒的力量！

　　新學期又開始了，新的征程開始了。揚起新的`風帆！我想在多彩的小學生活中振作起來，努力學習。這是一次沖刺，一次新的旅程。可能會有坎坷和危險，我會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸。

　　我想把我的喜悅和悲傷變成前進的動力，不斷克服困難，取得新的進步。成功永遠是我們的快樂。成功的背后是我們的汗水。不耕田，怎么會有收獲？沒有付出就沒有收獲？我要珍惜寶貴的時間。

　　我們每個人都會有一種期待，我的明天會更精彩。所以，我一定要在美好未來的愿景中，展現自己去迎接新學期的新氣象。

　　學習沒有坦途。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標而奮斗！成為一個優秀有禮貌的學生。

新學期六年級作文13

　　也許時間飛逝，也許時光短暫。仿佛在一剎那間，我已經12歲了。迎面而來的是新學期，新目標，還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起，不同的是，我也要隨著它的腳步，開始新的學期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進那再也熟悉不過的校園。

　　一個暑期沒見的.同學還是那么的活潑，那么的友好，依舊三四個人聚在一起，談論自己的暑假，自己的快樂，與他人分享原本屬于自己的一切。一個暑假了，數學老師又走進來監督我們讀書，沒有變；一個個同學對數學老師望而生畏，沒有變；一句句“好啊！”“早呀！”，沒有變。一切的一切仿佛就在昨天，一切都沒有變，變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進，右耳朵出，不經意地想著自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學期的第一頁。

　　我抬頭看向天空，心中清晰地出現了一個想法：

　　我生活，我快樂；

　　我思索，我開心；

　　我呼吸；故我自由；

　　我要打開心結；

　　我要向藍天大聲喊；

　　我要做我自己！

　　學習或許不是快樂的，但它對我而言是希望，也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉變為100%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會好的！

新學期六年級作文14

　　結束了一個愉快又漫長的暑假，新的學期即將又開始了，轉眼間我就快是一位四年級的小學生了。課程跟三年級一樣，但作業量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數學老師是李老師，體育老師是倪老師。

　　這個學期我準備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細心。不要每次做事風風火火的，寫字不要只涂快不涂好，學習態度要端正，而現在作業量因年級的轉變一點一點的增加了，可我必須應付的過來，為什么呢？因為以后作業會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應這種環境，這幾個學期我覺得我有一些進步，我的音樂和美術都有所提高，但還沒我想象中的那么好。所以我要努力學習，發憤苦讀我要發揚優點，改正缺點，以后做一名德智體美勞全面發展的小學生。將來能做一個對社會有用的`人，將來能考上好的學校，獲得優異的成績。

　　新學期我和爸爸定了一個新的規定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內，從這次考試到下一次考試為止，電腦和電視都不能碰。

　　加油！韓松言！加油！親愛的同學們！讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學校，獲得優異的成績。

新學期六年級作文15

　　時間像一條永流不息的小溪從身邊流過，不知不覺中我們迎來了新學期，因此便有了新的開始、新的'希望和新的打算。

　　首先，不只是要在學習上下更深的功夫，更要合理安排、利用時間。第一，雖然在早上記性好，但是我認為不應該像往常一樣。晚上又想看電視，早上又想學習，就晚睡早起。每天6：00就起床早讀，應該合理安排，到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起床，讀書、休息也會兩不耽誤。第二，不能虛度光陰，在閑暇時應多看些課外書和民著，在閱讀時要邊讀邊思考，要仔細分析文章中心主題，文章中人物的品質。體會作者情感，學習他們的寫作方法，摘抄美詞佳句。并加以利用。其次是在生活中，多觀察，多思考。這樣既可以為寫作收集素材，又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時，心里想：為什么注意事項寫得很小，還說得不太直白？在看到美麗風景時，在心里“寫”上一段優美的句子……最后，是關于心理上的。這個，沒有必要吧？不，如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續學習呢？每天將要休息時，問問自己今天做了什么？做對了什么？做錯了什么？還有什么沒有做到的？并時常對自己說“我還要更加努力才行！”讓自己內心充滿動力，努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿，不在失敗時一蹶不振，不在付出卻沒有收獲時灰心喪氣。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在新學期里我應該奮發圖強，開闊新道路，迎接新挑戰，實現新打算！

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