六年級(jí)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)周末,我爸爸在家,我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅL蔁镜瓿宰灾救狻R宦飞希业亩亲羽I得咕咕叫,巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。
來(lái)到燒烤店,里面座無(wú)虛席,服務(wù)員引我們?nèi)?2號(hào)餐桌上,我迫不及待的來(lái)到菜臺(tái),菜臺(tái)上的菜應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的.食物。我回到餐桌上,邊烤邊吃,狼吞虎咽,吃的津津有味。不一會(huì)兒我就吃飽了,我在座位上東張西望,好像看見(jiàn)冰箱里的冰激凌在向我招手,我剛離開(kāi)座位爸爸就叫我先別去,先把桌上的吃完再去拿也可以,不能浪費(fèi)食物。最后我吃完飯,本來(lái)我還想再玩一會(huì),可是我看到外面的客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是,我們就心滿(mǎn)意足地回家了。
今天,我還懂得一個(gè)道理,食物是來(lái)之不易的,千萬(wàn)不能浪費(fèi)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),總覺(jué)得有些欠缺。我多么想擁有一輛全能的汽車(chē)啊!
不久的將來(lái),將會(huì)有一種新型汽車(chē)。叫做海、陸、空三用汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)有超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼板,防爆玻璃。用鋼錘猛砸都砸不出一點(diǎn)痕跡。
坐進(jìn)汽車(chē),你會(huì)感覺(jué)非常舒服。里面的座位很柔軟,坐上去十分輕松;車(chē)?yán)镉懈粢舨AВ芟饨绲碾s音;車(chē)?yán)镞有電視,在人們休息的時(shí)候看看、聽(tīng)聽(tīng)。這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的,它有一臺(tái)超級(jí)電腦操控。
如果你想去游玩,就按一下開(kāi)車(chē)的按扭,說(shuō)出你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每小時(shí)可達(dá)到兩千公里。
如果你想做飛機(jī),就按一下飛行按扭,就行了。可以讓你一覽美麗自然風(fēng)光,到世界各地去旅游。
如果你想下海,沒(méi)有問(wèn)題,只要按一下潛水按扭,就能立刻潛入海中。讓人們可以到海底看動(dòng)物、植物,進(jìn)一步了解大海。并且不管汽車(chē)潛得多深,都不會(huì)因水壓而影響其功能。
未來(lái)的汽車(chē)還十分環(huán)保,它既不用汽油也不用柴油,而是用太陽(yáng)能。它有一個(gè)超大容量的蓄電池,而且很安全,不會(huì)爆炸;它還有一個(gè)太陽(yáng)能板,這可不是一般的太陽(yáng)能板,而是一種超級(jí)太陽(yáng)能板。一分鐘就可充滿(mǎn)整個(gè)蓄電池。這輛汽車(chē)還有自動(dòng)凈化系統(tǒng),開(kāi)到哪就凈化到哪,它能把污水轉(zhuǎn)化為清水,把沙漠變成綠蔭,把貧瘠的土地變肥沃。
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镞裝有電視、電話(huà)電腦和十分先進(jìn)的雷達(dá)裝置,把五公里內(nèi)的路況提供給電腦,讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線(xiàn),人們可以一邊坐車(chē),一邊看電視,還可以閉上眼睛睡大覺(jué)。
未來(lái)的'汽車(chē)還有先進(jìn)的防盜功能,車(chē)內(nèi)有智能識(shí)別器。主人來(lái)了,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。如果不是車(chē)主,就算你有鑰匙,也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候,它還會(huì)有一個(gè)隱形防護(hù)罩,防止汽車(chē)被弄壞。
這就是未來(lái)汽車(chē),它不僅方便快捷,更提高了交通安全性能。
看了我的文章,你動(dòng)心了吧?這就是我們未來(lái)的汽車(chē)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
11月24日,姜老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事啊!
于是,我做好了充分的準(zhǔn)備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無(wú)損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的.內(nèi)側(cè)袋里。
第二天,我乘坐爸爸的專(zhuān)車(chē)把蛋護(hù)送到了學(xué)校。到了教室,我把書(shū)包放下,檢查一下蛋蛋有沒(méi)有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺(jué)呢。
“叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來(lái)到衛(wèi)生間。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來(lái)玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無(wú)恙。
到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)的呀!為了不影響體育的跑步成績(jī),我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準(zhǔn)備工作做好了,我這才去排隊(duì)。在體育課上,我在跑步時(shí)摔了一跤,手上破了點(diǎn)皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開(kāi)了衣服。“啊!”我驚奇地叫到,頓時(shí)忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過(guò)“堅(jiān)硬”魔法一樣,居然沒(méi)碎,我驚訝極了。
這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點(diǎn),我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了!我高興得又蹦又跳。
在這次護(hù)蛋行動(dòng)中,我懂得了什么是責(zé)任。懂得了做任何事情都一定要有責(zé)任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進(jìn)去,只有這樣,才能成功。最后,我想說(shuō):“成功來(lái)源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。
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