六年級小學(xué)生作文必備【8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。
我曾深刻的記得,在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助,在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對老師萬分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的'面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過;我又在感激時(shí)光的作祟,讓我們在同一個(gè)地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們在同一個(gè)地點(diǎn)揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵(lì),邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí),真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!
六年級小學(xué)生作文 篇2
誠實(shí)是什么?誠實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉;誠實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中,也曾經(jīng)發(fā)生過有關(guān)誠實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去日知書坊買東西,選好商品結(jié)賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠,呀,居然沒算錢!我立刻抓起透明膠,想回去付錢,可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒什么大不了,算了算了!”
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛看的書,讓它來消除自己的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的`一個(gè)個(gè)字都站起來了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里,我打開電視機(jī),天!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關(guān)掉電視機(jī),我的心跳得厲害,不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠實(shí),還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去日知書坊付錢。
到了日知書坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢誠懇地說:“阿姨,我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了,現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過錢,一邊對我說:“好樣的,小朋友!”聽到這句話,我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊大石頭,倍感輕松。
誠實(shí)像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠實(shí)像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠實(shí)像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小樹苗茁壯成長。
同學(xué)們,拾起我們誠實(shí)的“背囊”吧!用我們的誠實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠實(shí)創(chuàng)造美好的人生!
六年級小學(xué)生作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好!我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境十分重要,但是生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等,這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的,我國的森林覆蓋率是20.36%,森林還是“生命的源泉”,森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源,它的作用對二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān),在此,我深刻了解對于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫,是一個(gè)高密度樹木區(qū)域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的'一個(gè)最重要的方面,是人類賴以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯,以減輕環(huán)境污染給人們帶來的危害。森林是如此的重要,它有這么大的作用,為什么還要破壞它,而不保護(hù)它呢?它為人類做了那么大的貢獻(xiàn),愛護(hù)森森吧!
地球是我們賴以生存的自然環(huán)境,我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它,為了讓綠色不再嘆息,地球不再哭泣,請從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹做起,建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們,讓我們攜起手來,保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園吧!
六年級小學(xué)生作文 篇4
有的人說過,成長需要鼓勵(lì),還有的人說,成長需要空間......但是我認(rèn)為成長需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚!卑职终f:“不行!蔽耶(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的`東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
六年級小學(xué)生作文 篇5
就要小學(xué)畢業(yè)了,心中充滿了對母校的留戀,不舍;和同學(xué)們6年的同學(xué)情,也讓我無法忘卻;六年的生活,成長就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了,我從一個(gè)無知的小孩子,成長到今天,已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步,無不付出了我的努力,我的每一點(diǎn)成功,都是我自己的努力換來的,沒有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒有收受到過挫折,遇到過困難,但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級,我的生活變得緊了,尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校,課間忍著寒冷站崗,中午冒著寒風(fēng)巡操場,晚上,每天寫值周板,天黑了才回家~~~但這些我都堅(jiān)持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò),今年,我明顯覺得自己長大了,我也改變了對值周的'看法,原來,值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù),我開始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院螅揖褪窍胫抵芏疾荒苤抵芰,想要這種值周生活都沒有了。因?yàn),現(xiàn)在的我熱愛值周工作,熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的,認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間,盡自己最大的努力,做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事!
六年級小學(xué)生作文 篇6
小兔子即可愛又活潑,十分惹人喜愛,所以我也養(yǎng)了一只小花兔。
小花兔灰白相間,我非常喜歡它,毛絨絨的毛摸上去很舒服,它有一雙紅寶石般的眼睛,一張上面兩瓣、下面一瓣的三瓣兒小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,一雙長長的白中帶粉的耳朵有時(shí)耷拉著,有時(shí)橫的像只筆,四條有力的小腿和一個(gè)小絨球似的`尾巴。
它的嘴在吃菜時(shí)動(dòng)得飛快,一顆……二顆……,不一會兒它就吃完了五棵小青菜,吃得一干二凈,一點(diǎn)也不剩,它的三瓣嘴唇快得看不清。它的耳朵對聲音很敏感,只要稍微有一點(diǎn)聲音,它就會在籠中蹦來跳去,但只要我在它身旁看著它,它就不會驚恐不安,而是繼續(xù)安靜的吃菜葉,四只小腿也對它很有用,它后腿強(qiáng)勁有力,可以幫助它跑得飛快,讓它可以逃脫一些野獸的捕捉。有一次我拿了一根胡蘿卜在籠子里攪來攪去,把兔子嚇瘋了,它一蹦三尺高,在籠子里橫沖直撞,結(jié)果籠子都差一點(diǎn)被它撞得散架了,也把我嚇了一跳,以為它真會撞破籠子逃走,只好把胡蘿卜給了小花兔,我覺得胡蘿卜是它的最愛,因?yàn)楹}卜它吃得最快。
小兔子讓我的生活更加快樂、更加有趣!從中,我也學(xué)會了照顧別人。
六年級小學(xué)生作文 篇7
隱瞞那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,正當(dāng)我在床上呼呼大睡時(shí),一個(gè)匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門,看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的接電話。等媽媽接完電話,我問:“怎么了?”
“沒什么,寶貝。”媽媽說。
“爸爸怎么還沒來?”我問。
“爸爸……爸爸他有點(diǎn)事,媽媽要出去一下,乖,寶貝啊,快去睡覺吧,否則,明天就起不來了。”媽媽邊說邊把我抱到床上,幫我蓋好被子。
早上六點(diǎn),我像往日一樣起了床,刷牙洗臉,吃了點(diǎn)早飯后,去叫媽媽。
當(dāng)我走近她房間時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影,我心想:“怎么媽媽這么早就起來了,這不像是她的`風(fēng)格呀!”
正當(dāng)這時(shí)候,大門打開來了,我一看,原來是媽媽回來了,只見她雙眼布滿血絲,眼睛又紅又腫,還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對我說:“什么時(shí)候了,快,快去,快去準(zhǔn)備書包,上學(xué)去了!”我背上書包,乘著車子,來到學(xué)校。
下午,我在校門口左等右等,可就是等不到老媽,阿姨來了,對我溫柔地說:“張展宇,***有事,讓我來接你回我家!蔽揖瓦@樣跟阿姨走了。早上,阿姨送我到學(xué)校,就這樣,又過了一個(gè)多月,那天正好是星期五。
那天下午,媽媽來了,我撲到媽媽懷里,說:“你總算來了,可想死我了,我以為你們不要我呢!”媽媽對我笑了笑。到了家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來了,連忙撲到爸爸懷里,可就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的(在醫(yī)學(xué)上簡稱移植手術(shù))。我問爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”
媽媽說:“你爸在工作時(shí),把左手弄開了,導(dǎo)致小拇指殘疾,中指和無名指進(jìn)行了移植手術(shù),現(xiàn)在是殘疾人了,你爸為了不影響你學(xué)習(xí),不讓我告訴你。”
我聽到這里,留下了眼淚:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,你們騙我騙得好苦啊!”
六年級小學(xué)生作文 篇8
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了,就像做了一個(gè)長長的夢一樣,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶,在這六年的時(shí)光里,我認(rèn)識了好多好朋友,他們在我哭泣時(shí)安慰我;在我被欺負(fù)是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。
剛步入小學(xué)一年級的我,還是一個(gè)什么也不懂的小丫頭,是殷老師帶我步入了知識的殿堂,但中間也有許多坎坷。
天有不測風(fēng)云,記得那時(shí)五年級期中考后的'秋游那一次秋游讓我記憶猶新: 記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,同學(xué)們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園,由于8:00才可以走,我們7:00就來到了這里,老師便讓我們把桌子挪開,玩了一個(gè)叫“你比劃我猜”,這個(gè)游戲特別好玩,但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了,因?yàn)檫@個(gè)游戲特別好體力,筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來,老師怕我們玩1小時(shí)這個(gè)就玩不了萬達(dá)廣場里的游戲,所以老師暫停的這個(gè)游戲,給我們看了一個(gè)小時(shí)的的電影,這一個(gè)小時(shí)過得可真快,仿佛只有10分鐘經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了萬達(dá)廣場,剛走進(jìn)去就看見了大擺捶,但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲,我等了好久好久終于到吃飯的時(shí)間了,我和同學(xué)去買了22個(gè)漢堡22杯可樂邊玩邊吃,終于可以玩大擺錘了,我排了好久的隊(duì)才輪到我,我激動(dòng)得坐了上去,蕩呀蕩呀蕩,終于結(jié)束了,剛回到隊(duì)伍里我就吐了,老師看見了就急忙走了過來,問我有沒有事,還把自己的座位讓給了,我到了學(xué)校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋游永遠(yuǎn)忘不了,也是他讓我的小學(xué)生活豐富多彩。
再見了,母校!再見了,老師!
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