六年級小學生作文錦集（8篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、我的媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到了植樹的地方，我發現那里已經有好多人在植樹，我和爸爸、我的媽媽一起領了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的`樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸和我的媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做了一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學會保護環境。以后我一定多參加這樣的活動。
六年級小學生作文 篇2
錢餃是一種歷史悠久的民間吃食，民間有“好吃不過錢餃”的俗語。
錢餃一般要在年三十晚上12點以前包好，待到半夜子時吃，這時正是農歷正月初一的伊始，吃錢餃取“更歲交子”之意，“子”為“子時”，交與“餃”諧音，有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。
過年吃錢餃有很多傳說，一說是為了紀念盤古氏開天辟地，結束了混狀態，二是取其與“渾囤”的諧音，意為“糧食滿囤”。另外，民間還流傳吃錢餃的民俗語與女媧造人有關。
錢餃成為春節不可缺少的節目食品，究其原因：一是錢餃形如元寶。人們在春節吃錢餃取“招財進寶”之音，二是錢餃有餡，便于人們把各種吉祥的.東西包到餡里，以寄托人們對新的一年的祈望。
六年級小學生作文 篇3
周末又該寫周記了，這次，爸爸讓我用“我盼望xx”來寫一篇命題作文，我盼望什么呢？我最盼望長大，因為長大以后，爸爸媽媽就不會總是“管”我了，那時我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么時候睡覺就什么時候睡覺……
我盼望長大。不長大的話就沒有自由。不信？你看：那天我寫完作業，剛打開電視想看會兒動畫片，爸爸就走了過來，伸手關上電視，沖著我念起了“緊箍咒”……沒有辦法，我只好溜回屋里，又拿起了書。可能是不情愿的緣故吧，看著看著，我不知不覺就睡著了。夢里，我夢見我長大了，當上了大老板，有了很多很多的錢，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睜眼一看，爸爸不知什么時候神不知鬼不覺地站在我身邊，我趕忙拿起了書……
又學了好長時間，數學、語文已經看了好幾遍。我自認為差不多了，就躡手躡腳的走進媽媽的房間。媽媽在看電視！我小心翼翼的問：“我可以看一會兒嗎？”媽媽很嚴肅的`看著我說：“英語看了嗎？”天哪！我徹底失望了。
我的那個夢后來被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽說，做大老板也要有知識，有本領呀！否則，怎么管理你的公司呢？
我明白這個道理，但我還是盼望長大，長大以后就可以做自己想做的事情了！我要為了這一目標而努力學習！
六年級小學生作文 篇4
在六年的小學生活里，我的經歷有苦也有甜。
在一次上課時，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！
我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的'無錯，真想找個地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關鍵時刻真頂用！
還有一次在三年級時，我們在鬧“六一聯歡”，六一時，我們都會發獎，但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的，為啥這次沒的獎，于是我痛哭了萬分。
我的小學生活說也說不盡，寫也寫不盡，扽下次我再給你沒說吧！
六年級小學生作文 篇5
手，誰都有一雙。是媽媽，賦與我們生命；是媽媽，呵護我們成長；是媽媽，教育我們人生的道理。
媽媽為了我眼角已泛起一絲絲皺紋。媽媽的手，原本是那么細膩，那么光滑，隨著我漸漸長大，媽媽的手也漸漸地粗糙。如今已長滿了老繭，變得十分粗糙。再看媽媽的臉，原本像綻放的百合花那樣亮白，如今眼角已泛起一絲絲皺紋。我的媽媽是一個和藹可親的人。
每當我開心時她陪我一起開心，遇到困難時她幫我排憂解難。總之媽媽對我是無微不至。她不僅是我的好媽媽，更是指引我不斷前進的老師。媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個夏天的夜晚，我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來的媽媽，便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。
走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務，這么勤勞的一雙手，怎么會不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會讓我更舒適，更健康的度過沒一天。媽媽的`手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業。媽媽，我想對您說：“我一定會在您的教育下，好好學習，天天向上。您的愛，我無以回報，只有用我優異的成績，優良的品德來報答您。
長大后，做一個對社會有貢獻的人。
六年級小學生作文 篇6
盡管我還是小學生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的`理想。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，很多的教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是沒得比的。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動。
自從我有當老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。媽媽告訴我：“當個老師，不容易啊!要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺……”但我認真地說道：
“我想當老師，我一定要當老師!”我想我的理想一定會實現的。
六年級小學生作文 篇7
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時光。回首我的小學生活，如一段絢麗的彩虹，永遠掛在我記憶的時空里。
上午第四節課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室。可就在這時，窗外閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學們成群結隊地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風吹得它不停地顫抖。看到這個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學依依。“剛才有點不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了。”可是她只是搖搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的`蘑菇牢牢地把我罩在下面，風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。
終于，我們走進了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發抖。看到這些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
六年級小學生作文 篇8
相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當明星，有的要當軍人，有的.要當歌手……真是五花八門！
我的夢想就是當一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當明星嗎？”還有人問：“當了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發現的，真的不后悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不后悔，也不怕辛苦，因為父母在年輕的時候為我們打拼過，現在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕松很多了。”我一直這樣認為的。
成為明星之后，就可以掙錢給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數五星級賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。
這不是夢，因為我會努力實現這個夢想，這個美好的夢即將成為現實！
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