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六年級小學生作文

時間:2025-01-19 10:15:50 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文合集4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文合集4篇

六年級小學生作文 篇1

  “咳,今天,我們家有一件‘人命關天’的事——”媽媽嚴肅地說,“今天家里的花草要一次改頭換面的.革新進化!”

  我一聽,差點沒吐出血來,就這么小事還“人命關天”?便生氣地說:“這芝麻大的事,我來!”說著,找到幾張舊報紙鋪到地上,又把家里那些花盆放在上面,接下來主角兒不是我了——改成媽媽了。

  媽媽奔來跑去,去拿了包花肥,又取了幾盤盆底,還找了一個鞋拔來代替花鏟。萬事俱備,我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著花天酒地盆。首先,她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上,又用“花鏟”松一下土,乘機澆了兩杯水,繼而拍緊了土,還用水洗了洗君子蘭的葉子,讓君子蘭看起來“油光錚亮”。

  接下來要對付的,就是“節外生枝”的吊蘭了。我找到一個空盆子,先灌了一半的土,剪下那些“節外生枝”埋下去,又將另一半土填了下去,再施點肥,就等著它長大了。

  雖然這些“人命關天”的事干了一個上午,但卻讓整個家看起來整潔許多,也算是干了一件有意義的大事了。

六年級小學生作文 篇2

  即將離開我的母校,最難忘的,便是這六年的小學生活。我難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是那么難忘……

  我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時候,他們伸出一雙溫暖的`手,幫助我,使我走出困境。我們即將分別,或許以后還有緣相見,或許根本無法相見,但,不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠珍藏心中。

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我才明白知識的重要性,才懂得珍惜它。以前無知的我,貪玩的我,浪費了多少學習知識的時間。老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部涌上了心頭,她們為了我們不知耗費了多少心血,多少次住進醫院,此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影。我又想到學校上面寫的幾個大字:交給我們一個學生,還給社會一個人才。沒錯,我相信,我們都不會辜負母校,都能成為有用的人,都能為國家和社會做出貢獻。

  六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?

六年級小學生作文 篇3

  興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

  剛開始時,我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的`鋼琴老師。

  可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調的曲子,而且還經常要反復十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

  現在,我每天都會抽出一點時間練習琴,我覺得自己在一點一點地進步,也越來越陶醉其中。

  我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

六年級小學生作文 篇4

  星期六下午,我、媽媽、爸爸、妹妹還有我的一位朋友一起去看花燈。

  到了門口,發現那里已是人山人海,車來車往了。在爸爸正忙著找車位的同時,我通過車窗,發現了一個燈火輝煌的“天堂”,上面寫著“淮陰。自貢迎春燈會”,爸爸說,這叫等會的“牌坊”,也就是等會的大門。

  一進大門,一條銀色的巨龍在我們面前閃閃發光,它的頭、身子、都是用盤子做成的,爪子是用勺子做成的。恰好夜空中掛著一輪明月,在月光下使原本就雄偉無比的巨龍更顯得栩栩如生了。

  接下來,我們來到了熱帶雨林。之間一頭雄壯的大象在草叢中背著一個精美的花瓶,身后跟著一頭母象和三個小象在散步。后面有一片竹林,里面有一只大熊貓正在吃竹子,一只年輕的.熊貓在打鼓,還不停的搖著頭,四只小熊貓在做游戲。有的玩蹺蹺板,有的玩滑滑梯,特別可愛。我們繼續往前走,只見九條龍正圍著一個柱子,媽媽說:“這叫九龍戲珠”。接著,我們看到了兩只鳳凰的面前也有一個珠子,我對爸爸說:“剛才就九龍戲珠,那么這個叫什么呢?老爸隨口說:”這叫雙鳳爭球吧!“大家聽了,不約而同的笑了。不遠處,又看到了一個龍門,龍門后一群鯉魚正踩著浪花跳龍門呢!這讓我想起來動畫片《小鯉魚歷險記》中的”泡泡“也想起了一句歌詞;”他說,他說,我能游過去!“我覺得這個特別有意思,也是我最喜歡的一種。

  最后,我們走到一個巨大的藍色”寶葫蘆“鑲嵌在一個轉盤的位置,上面裝點這許多鳳凰和祥云的圖案,晶瑩剔透,漂亮極了。

  這次花燈真讓人不看不知道,一看忘不掉。

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