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六年級小學生作文

時間:2025-03-13 09:48:32 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文3篇【精華】

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文3篇【精華】

六年級小學生作文 篇1

  陣陣涼風習習吹來,吹紅了楓葉,吹黃了小草,吹藍了天空,吹熟了五谷,也吹來了美麗的秋姐姐。

  美麗的秋姐姐趕走了炎熱的夏大哥,讓我們感受到了春夏秋冬中最美麗的秋天,也為我們迎來了豐收的田野。

  “割稻嘍!”隨著割稻隊隊長的.一聲令下,滿臉喜悅的村民便都拿著鐮刀向田野奔來。他們的步伐似亂又不亂,他們的歌聲唱響了整個村莊,令熟睡的我睜開了亮閃閃大眼睛,去看那美麗的秋天,我從床上挪下來,穿上可愛的小兔鞋,便出門去了。

  乍一看,時尚的綠稻妹早已染黃了頭發,正在那優雅地喝著下午茶呢;高貴的高粱姨也不甘示弱,驕傲地迎風瞭望;不一會兒,連玉米伯伯也挺了挺腰板,摸著那長長的胡須,意味深長地看向遠方。

  這時,任性的涼風阿姨又對我發起了攻擊,不過,這次她扔了一顆雖然看似渺小但其傷害力最強的炸彈。炸彈不偏不倚正好炸到了我的眼中。我閉眼揉了一下,誰知剛睜眼,我立即又被眼前這片美麗而奇妙田野震撼了。

  放眼望去,是一片金黃的稻田,他們有說有笑,稻谷姐姐還不時扭一下身子,好像怕別人沒看見指自己似的。看著她那可愛的動作,我不經放聲大笑。

  笑完了,我便爬上一棵棵年長的松樹爺爺身上。松樹爺爺也十分友好、和藹,他用粗壯有力的手臂把我舉到一個專屬于我的樹脂瞭望臺上,讓我盡情觀賞這片奇妙的田野。你瞧,這位追隨潮流的知名女士————田野姐姐,正又向染發店跑去。

  哎,真不知道他她又要染成什么顏色:紅色,綠色,藍色,白色!呵,真不知道當她興高采烈地披著一頭雪白的頭發,回來時會是什么樣,真好玩!

  啊,我愛秋天,更愛著變化無窮,色彩繽紛的田野!

六年級小學生作文 篇2

  上小學的時候,我們班有位叫薛琳的同學。班主任李老師是她的姑姑,雖是姑姑,但薛琳也沒占著里老師的權力顯威風。她很文靜,因為她媽媽在他很小的時候就去世了,她一直都沒見著媽媽,就 連媽媽的照片都沒有,有時候他在家傷心時,就抱著媽媽的衣服哭,李老師和我都很關心她。

  有一次下課,我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋,過了一會兒,任思雪看見薛琳在班里哭,我們停止了游戲,跑向薛琳的`位置 。”喂!你哭什么?有心事嗎?“何黎問。薛琳沒有回答,而 是抱頭又哭了。上課了,我一直回頭看薛琳,王老師注意到了我,于是問:何曉雪,你一直回頭干嘛?”“哦!沒事。”我吞吞吐吐的說。“沒什么你還回頭干什么。”我低下了頭。

  有一天,王老師布置了一篇日記,題目是《我的媽媽》。放學后,我看見薛琳走了一條沒人走的小路,我并不知道薛琳該怎樣寫。第二天,王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當王老師讓她 介紹她的媽媽時,她哭了。王老師是新老師,還不知道她的情況。這時,大家都熱烈的給她鼓掌,她猶豫了一會,走上講臺,開始介紹她心目中的媽媽,她介紹完后,大家有一次給她鼓掌。

  自那以后,薛琳就跟變了個人似的,又活潑又開朗,又開始重信用微笑面對生活!

六年級小學生作文 篇3

  世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛,老師幾乎每時每刻都愛著我們。那種愛,是無私的愛,是無聲的`愛,每一句批評,每一句教育,都是一份愛。然而,每一打掃衛生,也都含著幾分愛……到我們組打掃衛生啦!我們不一會兒就打掃完了!因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍,看看干凈沒有;幫我們拖地……知道我接了一盆子水,張宇欣問:”你干什么呀?“我答到:”澆花。“由于水壺壞了,所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來,澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來,扔了。我們之所以又快又干凈,可少不了林老師啊!

  林老師是希望我們打掃快些,回去好好休息,不耽誤明天的課程。

  有的時候,劉老師和林老師還會說:”好了,你們走吧!“”我把這收拾完,你們回家吧!“這些溫馨的話語,都有幾分心疼,幾分愛,又都是無私的。

  只要你留心觀察,有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上,有的時候為了我們連飯都不吃,每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報,只要我們學習好,乖,紀律好。

  老師對我們的愛,偉大而無私。

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