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六年級小學生作文

時間:2025-03-21 07:28:58 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文6篇(必備)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文6篇(必備)

六年級小學生作文 篇1

  記得,那是一個天氣非常炎熱的夏天,家鄉的小河變得十分熱鬧起來,好多好多的人因為受不了熱,都成群結隊的到河里去游泳。

  我不會游泳,很想去游泳班學,但是爸爸不讓我去.后來我賴著媽媽去.終于有一天,媽媽答應帶我去學游泳.

  我們來到家鄉的小河邊,只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去,真象河里的魚兒一樣,自由自在,看他們那樣子,就讓人心里美極了.就是不會游泳的生手,往腰上套一個救生圈,在水中蕩來蕩去,嘻戲玩樂,整個河中充滿了歡聲笑語,水花四濺.

  這時,我媽媽早在河里游著了.我想:"游泳也不難,不就那么簡單嗎?只不過在水中比劃著,我也會啊."于是我不假思索,三下兩下就把身上的衣服脫了個精光,撲通跳進河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的'還喝了兩口河水,我大喊"媽媽/媽媽…。。"也不知道是誰把我拉上了河岸.

  事后,媽媽對我說"你膽子還不小啊,沒教你就自己往河里跳!"

  我對媽媽說:"我就是想游泳嘛,看別人游泳那么爽啊.我以為很簡單的事嘛."其實我為自己剛才跳河里的事還很怕呢.

  第二天,媽媽又和她的朋友們去河里游泳,我還是賴著媽媽,教我游泳,大人們都拗不過我,只好教我.經過無數次練習,我終于在水里浮起來了.雖然還不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后來,我就學會以游泳了.

  通過學游泳這件事,我明白了一個道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困難,只要掌握正確的方法,迎難而上,相信一定會成功的.難忘的童年趣事!

六年級小學生作文 篇2

  童年,是一本金色的寶典,里面記載著許多深刻的記憶。那么今天,我就給大家翻開一頁,講述一篇。

  記得,那是在一次八月十五的晚上,天上群星璀璨,在群星的中間,站著一個胖胖的姑娘。瞧!他正在向你眨眼呢!

  就在這美麗的夜空下,一個小庭院里,一個幸福美滿的家庭正一起圍著一張圓桌,吃著月餅,賞著月亮。那——就是我和我的家人。這時,我問了媽媽一個問題:“媽媽,月亮今天為什么今天這——么‘胖’呢?”媽媽笑了笑,撫摸著我的頭說:“孩子,因為今天是八月十五嘛!”“那為什么八月十五月亮就變得這么胖了?是不是因為嫦娥姐姐看八月十五的月餅好吃,忍不住多吃了一點兒就長胖了?那嫦娥姐姐以后可不能吃那么多了!”問完之后,我拿了一塊月餅吃的起來。全家人聽到我說的話后多“哈哈哈”地笑了起來。這是爸爸插話了:“不對,月亮的胖和瘦是地球、太陽和月亮的計劃,這些知識,等你長大就知道了。”“那地球又是什么東西?”我還沒把嘴里的月餅咽下去,便迫不及待地問:“是不是一個可以吃的球呢?爸爸,我知道您最疼我了,給我買幾個嘛!”聽了我的.胡言亂語,全家人又笑了起來。“吃吃吃,你就知道吃!除了吃你還能看什么?誰告訴你地球又賣的?誰告訴你地球是吃的?告訴你,你住的地方就是地球!”這是姐姐忍不住插話了。“噢,原來是這樣!”我恍然大悟。媽媽這時又說了:“不懂得是要經常問,可不能亂下結論!”

  童年這本金色的寶典可真是有趣呀!我以后還要再讀幾篇。

六年級小學生作文 篇3

  我還記得六年前,在那個陽光明媚的九月里,我們見面了。當初,我們是那樣的陌生。而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時間如流水般,匆匆地過去了六年。還有兩個月,我們就要分別了。如今現在同學們都快和我成為一家人了,不管遇到什么事,她們總會想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候,會覺得有點舍不得。但天下沒有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的

  現在只能回味童年,回味那曾經的點點滴滴,那些日子是我們無論如何也忘不掉的!

  瞧!一年級,那是第一次升旗儀式,我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下,我的心情是無比的激動,因為從現在開始,我就是小學生了;因為從現在開始,我就要和小伙伴們學習很多知識;因為從現在開始,我就會認識很多的'小伙伴……那是多么幸福的事啊!

  還有一件事讓我記憶猶新,在一年級時,不小心被男孩甩到地上,眼角下蹭破了皮,淌了許多血,一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢!還樂呵呵的。中午,媽媽來接我時看到我受了傷,都掉下了眼淚,我還傻兮兮的說:“媽媽,這個待會就好了,別急”回味著那么天真爛漫的我,我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑:我的童年誰都無法奪走、改變。

  小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(9)班每一個同學的回憶。六年的小學生活里,我度過了我的童年,我長大了。我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的實小校園。這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河里。

  六年的小學生活即將結束,我將跨入緊張的初中校園。每當想起在這六年的生活中的往事,就有無數顆小星星在我的腦海中閃爍。

六年級小學生作文 篇4

  有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認為成長需要挫折。“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經歷挫折呢?”

  暑假里,我從小和變奏的時候,發現有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。

  我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚。”爸爸說:“不行。”我當時心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

  爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。

  爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。

  開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的`等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發現媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。

  從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

六年級小學生作文 篇5

  今天這一天我們做了什么呢?早上睡到八點媽媽才來叫我。媽媽給我準備的早餐有:荷包蛋、開洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了,眼睛更亮了,也許她每天吃蘋果和胡蘿卜的.緣故。沈老師跟以前很不一樣,她的肚子大了很多,里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來以后,她上班就很麻煩了。因為又要上班管一天小朋友,回家又要哄自己的小寶寶睡覺,很辛苦。

  幼兒園里出來,我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂樂妹妹玩了一會兒,我看到我送給妹妹的自行車和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家,我寫了幾頁拼音就就出發去游泳。今天游泳進行了測試。測試的內容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的小朋友要游200米。測試好又游了幾圈。回家后我們就開始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚、南瓜、茭白。我吃飯的過程中,媽媽下班回來了。因為媽媽今天要加班,所以回來晚了。晚飯后我玩了半小時,就開始做運動。然后開始說日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺得今天一天非常好玩。

六年級小學生作文 篇6

  我們的教室在學校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。

  推開木黃色的前門,你會發現這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板,襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角,那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺,每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺,每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。

  教室的左右墻壁上,鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽光透過玻璃照射進來,給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘,指針無聲地不停旋轉,時刻提醒我們時光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講,爭先恐后地發言,如饑似渴地汲取著知識的甘露。

  教室的`后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫,有優美的作文,有可愛的照片,還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢!

  能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學習,是多么幸福啊!

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