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六年級小學生作文

時間:2025-03-24 08:35:27 小學六年級作文 我要投稿

(薦)六年級小學生作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)六年級小學生作文4篇

六年級小學生作文 篇1

  在我心里,童年就是沙灘上那五彩繽紛、色彩亮麗的貝殼。每個貝殼里裝有一段童年趣事。最讓我懷想的就是與小狗狗滑滑梯了。

  記得那一次,我到家邊的體育器械上玩耍,忽然看見一只小狗一搖一擺地走上了滑梯,一屁股坐了下來,哧溜一聲滑了下來?此菗u頭晃腦的樣子,好像十分好玩。我的心里像小蟲在爬癢癢了,連忙手腳并用地爬上了滑梯,學著小狗的樣子趴著向下溜。這樣的動作不禁讓我的肚子里像裝了十五個吊桶一樣七上八下,心頭像有一只小鹿砰砰亂跳,我緊張地小小的手掌上全是濕濕的汗,我閉上眼睛,伴著一陣風,“哧溜”地一聲滑了下去。

  “呀——-!”隨著速度的加快,我控制不住自己向下滑的速度了。在那一秒,我似乎飛上了天,與天空融為了一體,與白云相伴,緊接著我從天堂跌倒了地獄,摔了個狗啃泥,衣服上也多了幾朵黑花,活像一頭花斑奶牛。我跌跌撞撞地從泥地上站起來,一開始我還輕輕地笑,到后來,我越笑越大聲,我那銀鈴般的.笑聲響徹云霄。我為自己這一次的刺激滑行而開心。我快樂的望著四周,感覺白云、松樹都在對我會心地微笑。

  那只小狗則坐在一旁,歪著小腦袋,用黑溜溜、圓滾滾的大眼睛望著我,看見我滑下來,它又上了滑梯,我忙跟上去,我倆一前一后地滑了下去,就這樣,我與小狗狗溜了一下午的滑梯。

  時間飛逝,童年也一點點溜走,這些回憶將是我腦海里最珍貴的東西。

六年級小學生作文 篇2

  翻滾的波濤,乃是為了承載帆船;忙碌的蝴蝶,乃是為了探尋花蹤;平地里吹起野風,乃是為了成全一種空曠;清幽的讀書,伴隨我成長。

  ——題記

  小學時,便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養的最佳途徑。

  但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學習,目的也很單純。

  后來,到了花季年齡的.我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。

  輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風吹拂下,打開它,靜靜地讀。

  看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河東;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

  再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側畔的點點白帆,山重水復的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

  讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識,卻可促膝交談。這為我做了一次環球免費旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?

  讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

  高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了!

  是呀。我覺得,當書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態度時,似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”

六年級小學生作文 篇3

  今天真是個出游的好天氣,萬里無云,春風拂面,我們一家人去桃源洞游玩,在 美麗 風 景 的陪伴下,不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭,四個紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾,好有“氣魄”的字體啊!這里的空氣好新鮮!我們呼吸著新鮮的空氣,頓時心情。開始游桃源洞了,我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴,有的像機關槍、有的像戰艦、還有的像盾牌。一 路 欣 賞 美 景 ,不一會兒,我們來到了“一線天”,我看見七個大字:全國之冠一線天。一線天長約127米,谷底高差90米,寬度最窄0。4米,最寬1。2米,形成“上劈山巔,遠透山北”兩側崖壁齊整的線谷,我看了 介紹 ,心里很興奮,我要勇闖一線天,與是,我就第一個沖了上去,剛走一會兒,兩崖壁越來越窄,里面黑乎乎的,這時候,我有點怕了,我真希望快點通過一線天,手碰到的崖壁濕濕的`,讓我覺得好恐怖,這時來到最狹小的地方,要側著身子前進,還好我比較的苗條,我鼓起勇氣繼續前行, 爸爸媽媽 不放心,在后面喊:“貝貝,慢點!蔽一貞溃骸拔覜]事,這時我看到一線光了,前方就亮了起來,因為我們走到寬的地方,可以看到天了,再走一段路,我出來了,我順利地通過一線天,讓我感受到了 成功 的喜悅!

  接著,我們去了絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底,我不禁感嘆:桃源洞真美!

六年級小學生作文 篇4

  在我的印象中,媽媽的手從來沒有閑過,一天到晚總是在為我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。

  還記得,那是一個繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風也沒有,連知了都已經耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不著。我在床上實在是太熱了,翻來覆去也睡不著,汗把床單都滲濕了。哎!能有一陣風該多好呀!我閉著眼睛正胡思亂想著。突然,我感到一陣清涼的風拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風。享受著媽媽給我帶來的“人造風”,我慢慢地進入了甜甜的夢鄉……第二天我醒來卻發現媽媽歪在我的床頭睡著了,手里還捏著那把扇子,臉上布滿了倦容,眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,原來媽媽擔心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡!

  媽媽從來不說愛我,但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次,我們學校要求做一個關于世博會的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個好的創意。正為這事心急如焚時,媽媽給我出了個主意,要我畫一個海寶,然后教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的手真巧,我們做出來的海寶可愛極了,送到學校立刻吸引了同學們的眼球,我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

  因為媽媽的這雙巧手,我每天都能吃上可口的飯菜;因為媽媽的`這雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

  媽媽的手伴著我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因為媽媽的手包含著對我全部的愛。

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