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六年級小學生作文

時間:2025-03-26 09:01:13 小學六年級作文 我要投稿

(集合)六年級小學生作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)六年級小學生作文6篇

六年級小學生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結束,忘不了老師的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的場景,忘不了……忘不了……

  老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路……

  同學,你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現在我的腦海中,我和你們玩耍的'場景時刻陪伴著我,度過每一天……

  老師,您放心,我以后一定會好好學習,用優異的學習成績來報答您,雖然您對我們發過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

  同學們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學習更上一層樓!

六年級小學生作文 篇2

  小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮,難忘小學生活。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的`搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣,小學生作文《難忘小學生活》。

  當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

  當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習。”在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰,你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

  看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……

六年級小學生作文 篇3

  今天晚上,我和我的家人去看花燈。

  大街上的人可真多呀!人們互相擁擠著,用“人山人海”一詞來形容這場面一點也不過分!

  哇!好漂亮的一只金老鼠啊!瞧這只老鼠,通身發黃,燈泡般的大眼睛,金鼠背上有兩個金元寶,金老鼠搖頭晃腦,好像在說:“祝大家財源滾滾,萬事如意!”兩條小鯉魚也躍出水面向人們祝賀!前面的五個小和尚在敲鑼打鼓迎新春,哈哈!好一幅“金鼠送寶”呀!

  “快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個干嗎?原來她在追人造衛星呢!可怎么追也追不上!旁邊有一架火箭,火箭上赫然寫著四個大字:“中國航天”隨著科技的進步,祖國的發展,飛天已不是個夢想,如今我國的航天事業在各國遙遙領先,讓我們在新的一年里祝祖國航天事業更上一層樓!

  “哇!福娃也來了!”我說。五只奧運吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂!它們站在一個旋轉的輪子上,向人們招手。輪子上刻畫的'是奧運會精彩的瞬間!張怡寧奮力打乒乓球,郭晶晶奪得奧運金牌,飛人劉翔的跨欄。20xx年,奧運將在首都北京舉行。讓我們期待奧運的成功吧!

  “姐姐快看,是米老鼠”弟弟高興的說。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢!米老鼠一前一后那個大大的春字,不

  正喻意著春的來臨嗎?

  哇噻!好逼真的一條巨龍!巨龍騰云駕霧,高高在上,巨龍盤旋著,兩條一搖一擺的鯉魚也看著巨龍,栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。

  這不是小鯉魚跳龍門嗎?看!一條小鯉魚破著風浪來到龍門。它告訴我們有恒心,持之以恒,才能實現我們美好的理想!

六年級小學生作文 篇4

  生活中到處都充滿著愛,家里,學校,班級,自己身邊處處都有愛的足跡,而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。

  一天,萬里無云,陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等,天上的太陽炙烤著大地,反倒使我的心情有些煩躁了起來。時間一分一秒地過去,無情的消磨著我的耐心,就在我快要絕望的時候才終于有一輛公交車緩緩地駛向站臺。

  我一看人滿為患的公交車,卻恰逢有一個人到站下車空出了一個座位,我二話不說立刻沖向了那里,迅速落座,這才松了一口氣。到了下一個站點,又上來了一群乘客,其中有一個白發蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆,手里拄著拐杖,慢慢往里走來。而我選擇了置若罔聞,偏過頭去看著窗外的風景。腦中卻不禁憶起了老師平時對我們的教誨:要尊老愛幼,要助人為樂,可是在這樣擁堵的車廂內自己能有一個座位可說是“千載難逢”,來之不易啊,總感覺連窗外的`風景都有些別扭了。

  就在我內心掙扎搖擺不定之際,有一位青年站了起來。我看著他快步向那位老婆婆走去,輕聲叫住了她,說:“婆婆坐這邊吧。”說著便扶著那位老婆婆坐到了自己剛才的座位上,而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。

  看到這一幕我慚愧的心情油然而生,頓時感覺自己臉都紅了。

  這一幕深深地感染了我,這個讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無私奉獻助人為樂的品質,這是值得我好好學習的!

六年級小學生作文 篇5

  六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學生活將成為我們人生一段永不磨滅的記憶!

  尷尬

  6年前的夏天,是我開學的第一天,我與媽媽一起踏入了一個新的校園。在操場上玩了一會,才發現我與媽媽分開了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺走到一個黑黑的房間,還時不時傳來一種臭臭的味道,仔細一看原來不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來,便撞在了媽媽的懷里。媽媽說:“你去哪了?媽媽著急死了。”我哈哈大笑,媽媽看見我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學生活便從尷尬與無知中上演了。

  酸楚

  時光流逝,歲月如梭,時間如白駒過隙,一轉眼,我們就是六年級的大學生了,要畢業了!

  前一段9月10日是教師節,我和我的同學在教師節前幾天,就策劃了一個方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個教師節聚會。教師節那天,我們從辦公室把老師領回來,老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤了。老師忍著淚水說:“6年前你們還是一個小孩子,如今變成一個可以自立的大孩子啦!”我們的成長離不開老師的教誨,想到這我不禁獨自在座位上流淚。

  是啊!六年前,我們還是一群無知而又調皮的小孩子,而如今都是全面發展的少年了。的確,老師六年的愛心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發早己泛起了點點霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的'臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因為我們滿滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗!

  真是舍不得老師、母校、同學、校園里的點點滴滴、校園里發生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學生活,它終將成為我最珍貴的記憶。

六年級小學生作文 篇6

  從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。

  朋友如打開的窗戶,友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進,共享青春,走向成熟。當我們取得成績的時候,有朋友的祝福,就會感到更加幸福;當我們處于順利的時候,有朋友的'忠告,就能防止驕傲;當我們遇到挫折的時候,有朋友的支持,就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨和凄涼。

  真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此,當發現同學有錯誤的時候,尤其是發現好朋友犯了錯誤,喲啊本著對朋友負責的態度,既誠懇地給他提出來。

  朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。

  朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

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