六年級小學生作文

時間：2025-06-21 07:30:29 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文10篇[實用]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文10篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文10篇[實用]

六年級小學生作文篇1

　　每天上學、放學時，我看到大人們開著汽車，在寬廣的道路上熟練的行駛著，我心里多么羨慕啊！一天夜里，我在睡夢中看到了一輛我從未見過的汽車，那是我夢想的車。

　　這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身，一看就很霸氣，前后分別各有一臺750匹馬力的v12引擎，在高速行駛時，尾部排氣口會噴出純藍的火焰，并以每小時450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內，v12引擎的高速轉動引起的'轟鳴聲絲毫沒有影響到車內的安靜，可以播放著動聽的音樂，沒有震動，方向盤可以自行調節它的大小，大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化，在公路上，車胎可以增加胎壓，并且可以以每小時580千米的高速行駛；在沙地、山區等地行駛，汽車的減震可以拉長，把底盤加高，并減低胎壓，加大輪胎的抓地力，從而在山區行駛也可以像在公路上一樣平穩。車上有全景天窗，車漆是純白色，也可以隨意的變換顏色，車子不用清洗，臟了的時候，車子會用自帶的小噴頭清洗自己，什么時候看起來都像新車一樣。

　　我多么希望有一輛這樣的車啊，我要為了我的夢想而努力。

六年級小學生作文篇2

　　今天是游戲節，上午一、三、六年級在學校活動，二、四、五年級則在家休息，我是五年級的所有在家休息。

　　上午、我家只有我和我媽媽，正好第一次小當家。

　　我知道媽媽一般在上午不會有什么事，便去休息了。才剛剛休息一會兒，我就聽到媽媽在叫我，我只好去了她的'房間，原來只是讓我幫她拿一下尿盆，我便把尿盆放到了她附近。過了一會兒，我媽媽又想看電視，我只好把電視給他打開。

　　終于到了中午，我把飯放到高壓鍋里，過了大概20分鐘。飯好了，我又把菜放到微波爐里熱了一下，我又把飯和菜放進碗里就給我媽媽了。

　　這就是我當家的上午。

六年級小學生作文篇3

　　時光飛逝，轉眼10年過去，我馬上是個快要上六年級的小伙子了。

　　如果我上六年級，那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個有大哥風范的人。

　　如果我上六年級，可以幫助家里人做家務，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會做得拿手好戲——蛋炒飯。

　　如果我上六年級，會學到更多深奧的知識，也會更成熟，更穩重，更強健。身上的'肌肉越來越多，肥肉越來越少。

　　如果我上六年級，我也會去保護低年級的小弟弟、小妹妹們。出現了打架的情況我也會去及時制止。

　　如果我上六年級，身體會一級棒，可以游玩祖國的大好河山，認識五湖四海的朋友，還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風景。

　　如果我上六年級，我會更努力學習英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點意思。去外國，我會對他們說“I am a Chinaese。”

　　六年級的我還會有許許多多的變化，讓我今后用實際行動來告訴你吧。

六年級小學生作文篇4

　　星期六下午，我在小小新聞發布會上知道了許多國家大事、小事，讓我大飽耳福。同學紛紛發布了自己準備的新聞。陸曉暉同學落落大方地走上講臺，發布了一條關于健康的新聞：接種甲流疫苗已達2955萬人，甲流不排除在動物體內傳播。陸曉暉剛講完，黃啟賢補充說：“專家提醒大家，預防甲流要勤洗手，多喝水，常通風，保持充足的`睡眠，切勿帶病上學。”沒過多久就輪到我了，我有點緊張，怕自己說得不好，膽戰心驚地走上講臺，發布了一則社會新聞，西安建了一座“猴子城”，人們把11月的最后一天定為猴子節，每到11月30日，人們都會花一大筆錢來為猴子過節。人們總是覺得如果沒有猴子，這座古城也就缺少了一些樂趣。同學們聽得很認真，看得出，他們對這則新聞很感興趣。說著說著，我就消除了緊張感。

　　最后，老師也發布了一條新聞：全球氣候變暖，呼喚“低碳生活”，提倡節能減排。老師要求我們做到：節約用電、節約用水、節約用紙……

　　通過這次小小新聞發布會，我有許多收獲。以后，我要做個有心人，學到更豐富的課外知識。

六年級小學生作文篇5

　　有些人喜歡永遠當小孩，我就是這類人。當小孩多好呀，無憂無慮，自由自在，什么事情也不用干，人要是想長大就長大，想當小孩就當小孩該多好啊！

　　大人往往都會許多事情要做，我有時會幻想：假如我長大當了個汽車店里的展廳經理，每天要處理亂七八糟一大堆的事情：我要把什么車子放哪好看呀！什么花瓶要擺在哪呀，什么公司的標志貼在哪好看呀……那我的`生活就糟糕透了。每天都是早出晚歸，整天想著這樣擺好不好看，那樣擺雅不雅觀，總要百分之一百讓顧客放心、滿意，真心特別累。

　　假如我當上了市長，那就更糟糕了，要去面對什么G20，要去管城市的交通與污染，還要管一些什么財經啊，什么公司收入啊，可想而知，那樣生活令人難以忍受，真是糟糕透頂。

　　那假如時間可以倒流呢？我將再一次成為幼兒園的小屁孩，整天只知道吃喝玩樂，愛干嘛干嘛，哪像哪些大人呀！整東奔西走，吃飯都是狼吞虎咽，吃完了以后，還得目不轉睛地盯著電腦工作，我真想不出他們就為了掙這么點錢而努力奮斗成這樣！其實，生活真的是應該勞逸結合的，何必這樣忙忙碌碌呢？

　　我有時會想，長大了有什么好處，人為什么要拼命長大呢？不長大，生活中大多數的問題不都解決了嗎？這些問題對我來說一真都是個謎，我知道，這個問題我永遠都得不到準確無誤的回答。

　　長大，是一直潛伏在我生活中的“仇人”。可是，長大，又是一樣與生活密不可分。我知道，一切只是想象，我無法阻擋時間的洪流。

　　我不想長大……

六年級小學生作文篇6

　　我家里的小陽臺上面擺放著一盆小小的花，雖然它很不起眼，但是，它卻有一個可愛而又陽光的名字：太陽花

　　它的樣子和名字一樣可愛：紅撲撲的小臉蛋，身穿粉色五瓣裙，兩片小巧的葉子。微風輕撫它的臉龐，它的葉子就像一雙靈巧的'小手，展開笑臉，與風婆婆親熱地打招呼。

　　它的生命力很頑強，雖然它很像一位在風中微微顫抖的柔弱少女，但是它卻擁有一股子韌勁。

　　只要它還一絲生存的希望，它就不會放棄。你把它的一個小枝插進土里，你就會發現它能奇跡般地復活。它很抗旱，它會把水分均勻分布在各個角落，一旦根部缺水，它就會把所有的水分集中在根部，“一方有難，八方支援”。你可以持續5天不給它澆水，它都能存活。

　　雖然太陽花沒有茉莉的清香，牡丹的高雅，玫瑰的嫵媚，但我依然愛太陽花。

六年級小學生作文篇7

　　阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

　　他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

　　一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，

　　風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

　　朋友的.相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。

　　朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

六年級小學生作文篇8

　　漫長而短暫的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

　　忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

　　忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的.舉起手，答錯了也沒關系，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。

　　忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

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　　忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。

　　校園里的樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由溫暖變為炎熱，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

　　再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們為您而驕傲，明天您一定為我們而光榮。

　　再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

　　再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢？

六年級小學生作文篇9

　　還記得我六歲時，一次與二姨去公園，原本是一次平常的散步，但那天所經歷的事情，卻令我至今難忘。

　　和二姨去公園出發時，晴朗的天空和煦的微風令人神清氣爽，一路上我蹦蹦跳跳的，開心極了！可是老天卻一點也不配合我的好心情，剛剛到了公園，天空便忽然烏云密布，先是下起了豆大的雨點，緊接著電閃雷鳴，便下起了傾盆大雨。因為雨是不期而至的，所以我和二姨誰都沒有帶傘，當時的我心里想：這下可慘啦！我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了！這時只見二姨說時遲那時快，拉起我的手迅速地跑進了公園的小涼亭，我心中暗自慶幸，還是二姨能急中生智，避開這場雨不速之客的洗劫。

　　我和二姨躲在了小涼亭下避雨，只見雨越下越大，二姨給我講著故事，吸引著我的`注意力，當二姨的津津有味的故事講完時，雨還在繼續地下著，看樣子仍然是意猶未盡！只見一道閃電劃過天空，雷聲便接踵而至，這時候我驚恐地躲進了二姨的懷里，二姨摸著我的頭說：“別怕，孩子。”，過了一會，雨就像是一個頑皮的孩子，或許是玩累了吧，雨也漸漸地小了。這時，二姨背起我快步地往家走，由于剛剛下過雨，路很滑，二姨不小心摔了一跤，由于二姨是背著我行走，所以摔跤時兩手沒有支撐著地，結果二姨的鼻子被摔破了，鼻子在流著血。看到二姨受傷了，我心里很難過，心疼地說：二姨放下我吧，讓我自己走。可是二姨二話不說仍然背著我繼續地走著，此時此刻的我在二姨背上，感到了媽媽般的溫暖，禁不住眼淚悄悄地流了下來。

　　雷聲雨聲已歸于平息，可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經歷的事，使我再一次地感受到了：什么是呵護，什么是愛！相信，這件平凡的事情，會在今后的人生路途中，溫暖著我，激勵著我，成長著我！

六年級小學生作文篇10

　　我家有個鐵哥們電腦，雖然已經買了一年多了，可還是很實用。電腦是由主機、顯示器、音箱、鍵盤和鼠標五部分組成。主機是豎著的，好似一本厚厚的字典直立著，當然比字典大多了。顯示器四四方方，好像一臺小彩電。鍵盤上除了26個字母鍵、10個數字鍵、4個方向鍵外還有許多功能鍵，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用這些鍵可以進行很多操作。最后，該介紹我們的.小老鼠————鼠標器，用它來“指揮”電腦真是得心應手！爸爸告訴我，也許不久的將來，它還有可能取代那大大的鍵盤呢！因為我和爸爸使用電腦不同，所以我和爸爸每人建立了一個界面，爸爸在他的界面工作，我在我的界面娛樂，我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲，另外我還安裝了不少游戲軟件，有騰訊QQ，紅色警界、網絡豬、MSN ……電腦還有多種用處，上網找資料、學英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態，二是動態。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。這臺電腦，不僅可以玩游戲，而且對我的學習也有很大的幫助，多好啊！

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