六年級小學(xué)生作文10篇(實用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡的書是《愛的教育》。
這本書是我10歲生日的時候,小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時候,并沒有太在意,但讀了之后,卻被它迷得忘乎所以。
那天,媽媽有事出去了,讓我等水開了以后,把電磁爐關(guān)上。那時,我正在看《愛的教育》。我看得津津有味,完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來后,看見電磁爐上滿是水,急乎乎地批評我。我一臉的茫然,還不知道自己做錯了什么。
媽媽看我傻傻的樣子,讓我出去透透氣。我極不情愿地把書放在書桌上,剛剛走出門,弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進來。弟弟不小心撞到了書桌,桌子上的'杯子翻倒了,水灑在桌子上。我不由分說跑進屋里,我的書被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心,一邊勸我,“你看,難道這書中告訴你遇到一點兒委屈,就哭嗎?”
是啊,弟弟不是故意的,我應(yīng)該大度一點,寬容一點。書中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚,笑了。
再次拿起這本書的時候,我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心中都有一份純潔的愛。
愛是無私的,愛是博大的。愛,像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中,我們才能感受到生活的溫暖;在愛的氛圍中,我們才能快樂健康地成長。
讀《愛的教育》,就好像與一位圣人交談;讀《愛的教育》,就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈,為我照亮人生的前行之路;它像一杯牛奶,為我提供生命不可缺少的營養(yǎng)。
我喜歡《愛的教育》。
六年級小學(xué)生作文 篇2
臘月二十八那天,家家戶戶都在為過年所需要的東西做準備。
我們?nèi)胰艘裁Φ脠F團轉(zhuǎn),外婆在廚房里燉著豬蹄兒,外公幫著燒火,這燒火燉豬蹄兒可不是那么簡單的事,時間長短,火大火小,都是有講究的,火大了,香味兒就不濃了,火小了,又熟不透。所以我們小孩子是燒不好這個火的,還得由長輩們親自出馬。當然,我們小輩們也不會閑著呀,我搬來一架木梯子,手上拿著大紅春聯(lián)仔仔細細地貼好。春聯(lián)是舅舅寫的。快過年時我們附近人家,家家都請舅舅寫春聯(lián)。貼好對聯(lián)后,我又爭著搶著掛燈籠。燈籠掛好了后,我站在大門正前方朝堂屋里一看,“哇”!堂屋里一片紅色,看起來真喜慶呀!
大年三十終于到了。這一天早上,我們吃了早餐,外婆要我們洗澡,然后換新衣服,這是預(yù)示來年圖個吉利,我高興地說:“外婆,你也換新衣服吧!”外婆說:“好好好,我也換新衣服,你洗澡時,動作要快點,以免著涼了。”我微笑著點點頭,用很快的速度就洗好了,穿上火紅的.新衣服,蹦蹦跳跳的走出門外,想讓鄰居同伴們羨慕羨慕,雖然屋外很冷,但我的心里卻是暖融融的,熱乎乎的。 一轉(zhuǎn)眼,天快黑了,外婆在堂屋里的神坎上點上大紅的蠟燭,蠟燭閃耀著火紅的光芒。隨后,外婆又來到豬圈邊,在哪兒插上了三注香擺上煮熟了的豬頭,我問:“外婆,為什么要在這兒祭菩薩呢?”外婆有點神秘的說:“這你就不懂了,這是要菩薩保佑我家的豬,長得快長得大。來年就有好多豬肉吃了。”
終于要吃團圓飯了,我們一大家圍著一張大圓桌吃團圓飯,大人們喝酒,小孩子喝飲料。一家人有說有笑,一邊聊,一邊吃。
到了晚上十二點,舅舅從屋里搬出來一大盒沖天炮,聽舅娘說花了好幾百塊錢呢!還沒等到我們把沖天炮點燃,附近人家已經(jīng)響起了震天動地的鞭炮聲,一朵朵煙花沖上天,“哇!”好美呀!那朵朵煙花在半空中綻放,紅的、綠的、黃的,五顏六色,美麗極了。
過年真熱鬧啊!今年過年真是紅紅火火,熱熱鬧鬧啊!
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天,我看見媽媽非常疲勞,我決定幫媽媽洗襪子。
我先跑到媽媽的房間,找了兩雙襪子,我捏起襪子走到廁所,拿起旁邊的盆子,輕輕的放到水池里。擰開水龍頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”,有很多的水全都流到了盆里。哎呀!水花太大了。我連忙往后退了幾步,心想;可千萬不要濺到我身上呀。我看見水快接滿了,就把水龍頭關(guān)掉了,小心翼翼地端起了盆子,輕輕的放到了地上。我看見小水花好像在盆里跳舞。這時我抓起旁邊的.襪子,扔到水里,襪子漂在水上,宛如一艘艘小船在游動。我撈起了襪子,襪子上的小水珠一滴一滴的往下流。我輕輕地把襪子擰干。隨后,我拿起肥皂,把襪子平鋪在手上,用肥皂在上面抹。要開始洗襪子了。我雙手拿起襪子的兩頭使勁搓。展開一看好多泡沫呀,這時,我臉上有點癢癢,便撓了起來,我搖了搖頭,突然看見鏡子里的我怎么成了一個小花貓了。搓完襪子我輕輕將它往盆里一放,襪子馬上浮在了水面上,泡沫也浮了起來,這時,襪子已經(jīng)沉了下去。我把襪子撈了起來,開始搓,搓完以后我把襪子擰干。把臟水倒入下水道。我開開水龍頭,水沖到了襪子上,泡沫從襪子的縫里冒了出來,順著襪子流到水池里了。我搓了搓襪子,水花濺到了我的衣服上,我馬上關(guān)掉了水龍頭,把襪子輕輕一擰。
經(jīng)過我?guī)状畏磸?fù)搓洗,襪子終于洗干凈了,我把襪子抖了抖,小水星從襪子里噴了出來。我走到了陽臺把襪子拿在一只手里,用另一只手把晾干放低,把襪子夾在上面。心想:洗襪子不容易啊!
今天我學(xué)會了洗襪子,同時也體會到了爸爸媽媽的平時的辛苦。
六年級小學(xué)生作文 篇4
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車設(shè)計師。20xx年夏天,我設(shè)計的汽車在北京展覽會上展示,它身體近寶馬,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車身再加上流線車型,簡直比人們忠愛的寶馬更炫耀無比。
別看這車小,功能卻十分齊全,絕對超出別的汽車。車里有傳真機、電腦、微笑冰箱等先進功能。出門前,只要把一張hb卡插入電腦輸入路線,然后車就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會避開障礙、彎道行駛,直接到達目的地即塊有安全。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機……給人帶來了很多方便。
這種汽車還是水路通用汽車,如果到了水中,車輪就變成一個高壓噴氣式的充氣機,是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油,而是一種超大型的`電池。電池充電只需要1分鐘,就可以用6個小時,既省錢。又方便。如果沒電怎么辦?別著急在電池后邊有一個轉(zhuǎn)化器,
他會把沙土垃圾分類轉(zhuǎn)化成電能。
博覽會上,我的這項發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會后,我開著這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無比絢爛……
六年級小學(xué)生作文 篇5
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀的增長,我認識了責(zé)任這個朋友。
平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價一個人。的確,責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前,就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué),我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說,我的.責(zé)任心強,意識到自己的責(zé)任。那時候的確有點不好意思,但現(xiàn)在回想起來,的確,是我的責(zé)任心在起作用,我是對的,甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。
責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會課上,某同學(xué)提出了自己的意見,他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾,因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了,還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學(xué)是一個很有責(zé)任心的人,他懂得對自己對班集體負責(zé)。
的確,責(zé)任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責(zé)任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。
六年級小學(xué)生作文 篇6
六年級,是一個奮發(fā)向上的年級;六年級,是一個朝氣蓬勃的年級;六年級,是一個爭分奪秒的年級;六年級,是一個廢寢忘食的年級……六年級了,馬上就要上初中了。為了能上一個好初中,所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去,一點兒都不能馬虎。
隨著時間的`流逝,每周我都是通宵達旦,夜以繼日地寫作業(yè)。不過,為了好初中,我忍!雖然累些,但終究是值得的!桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十點,而我,還在電燈下奮筆疾書。語數(shù)英三科作業(yè)一科不少,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背,好詞佳句個個得抄……我疲憊不堪的趴在桌前,緩慢的挪動著筆尖,眼皮似乎抬不起來了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上,壓得我不能動彈,壓得我喘不過氣來。
“還有一點兒,一點兒,一點兒就好了,馬上就好了,加油,堅持住,冉崇丹,你能行!……”我默默地對自己說,不斷地鼓勵自己。唉!作業(yè)呀!像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清,像大海一般漫無邊際。此時的我,似乎突然頓悟了“題海無邊、學(xué)海無涯”的意思,望著一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙,心里好不容易涌上一絲欣慰,但瞧瞧桌邊,唉!真不知道又要奮斗到幾時。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山,正等著我這個小愚公去一點一點地移山呢!
萬家燈火數(shù)不清,燈下水筆寫不停。作業(yè)好似滿天星,何時才能摘干凈?
書山在前推不倒,學(xué)海在后躲不掉!
白日依山盡,作業(yè)數(shù)不清!
唉……
六年級小學(xué)生作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)生活即將過去,可我忘不了母校,忘不了老師,忘不了同學(xué)們。那些在母校和同學(xué)們和老師發(fā)生的點點滴滴,我至今都難以忘懷,仍然都歷歷在目。
我仍然記得一年級的童年生活。那時我們都只是一群天真可愛、活潑調(diào)皮的蓬頭稚子。春天,我們在一起放風(fēng)箏、捉蝴蝶;夏天,我們在一起游泳、捉蝌蚪、捉螃蟹;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗。歡笑聲在天空中回蕩著……
我仍然記得我來到廣東,轉(zhuǎn)入205班的情景。那時我走進班中,李勇老師讓同學(xué)們歡迎新同學(xué)的到來,站在講臺上作自我介紹,我竟害羞得說不出一個字來,老師讓我把名字寫在黑板上。我歪歪扭扭地寫出三個大字“張棟武”,李勇老師高興地說:“同學(xué)們,這位同學(xué)叫張棟武,希望你們能和他和睦相處,團結(jié)共進!”說著,他還安排我坐到了前面的位置。
開始我的成績只是中等,但是在李勇老師悉心指引下,我成績突飛猛長,考上了班級第二名,李勇老師還讓我變得十分自信,讓我從一個上課沉默寡言的人,變成一個上課積極舉手、敢于發(fā)言的陽光少年。我至今還記得李勇老師的一句話—“如果你是黃金,就算把你放在糞土中也會閃閃發(fā)光;但如果你是糞土,就算把你放在黃金中也是一坨臭狗屎。”
我仍然記得我要離開廣東,去湘鄉(xiāng)考名民的情景。那一天是散學(xué)典禮,也是我與李勇老師,與同學(xué)們在一起的最后一天。我心情一直十分沉重,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),我忍住讓眼淚不流下來,可它還是不爭氣地流了下來,我一舔,怎么是酸酸的.呢?
同學(xué)們?yōu)槲页x別曲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”梁銳他給了我一個大擁抱,我含著淚說:“我們會不會不再相見,我走后,不知我還會不會有你這樣的知心朋友。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,他笑道,“你那么牛,怎么會交不到朋友呢?”我和他相視一笑,哈……哈……
老師走了過來,語重心長地對我說:“孩子,你去湘鄉(xiāng)后,一定要好好學(xué)習(xí),好好做人,爭取考上一個好的初中。”“嗯,嗯!”我點頭道,“謝謝您對我五年的關(guān)懷和照顧,我一定會不負眾望,爭取考上好的初中,放心,以后我會常來看您的。”老師也抽噎了一下,對同學(xué)們說:“我們繼續(xù)為張棟武唱歌吧!”“長亭外,古道邊,芳草碧連天。文君比去幾時來,來時莫徘徊!……”
時間啊!請你慢點兒過吧,讓我們在剩下的兩三個月內(nèi),能開開心心、團結(jié)友愛、和睦共處地度過,讓我們能給彼此心中都留下最美好、最純真、最幸福的印象!
六年級小學(xué)生作文 篇8
我出生在雙廟的老家里,一直住了將近六年,小學(xué)生作文樂趣。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。
那時我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的。小時后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:別燒,燒了會中毒的!一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!媽媽也過來了,幸好房子沒被燒,以是不幸中的.萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機一動我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!
從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節(jié)省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又奄奄一息了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成小黑人。等我稻谷燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的火勢并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶燒飯,讓我童年無限精彩。
六年級小學(xué)生作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,我們童年的'腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。
老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?
小學(xué)的生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活,也是我最愛的小學(xué)生活!
六年級小學(xué)生作文 篇10
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學(xué)期開始了
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的'壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學(xué)期,六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們?yōu)樾幑獾臅r候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!
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